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正文內(nèi)容

教育行政學(xué)第一次作業(yè)-展示頁

2025-07-02 06:02本頁面
  

【正文】 ,教育行政活動,歸根結(jié)底是為一定國家占統(tǒng)治地位階級的政治路線和階級政策服務(wù)的。除了以上的功能外,教育行政還具有其他的一些功能,例如決策功能、改革功能等等。教育是一項非常復(fù)雜的事業(yè),它受到許多客觀因素的影響。教育行政人員應(yīng)該對下級的教育組織和機構(gòu),以及各級各類教育人員進行必要的評價與監(jiān)督,其目的就是為了使各級教育機構(gòu)和教育人員都能夠積極有效地履行自己的教育職責(zé)。行政本質(zhì)上是一種服務(wù)活動、一種工具和一種媒介,通過它可以更充分有效地實現(xiàn)教育過程的基本目標(biāo)。其次,教育行政還應(yīng)該具有服務(wù)功能。首先,教育行政應(yīng)該具有領(lǐng)導(dǎo)與管理功能。二、簡答1. 簡述教育行政的功能教育行政本身只是一種手段,而不是目的,其歸根結(jié)底是為教育服務(wù)的,即為保障全體公民接受教育、實現(xiàn)國家的教育理念、促進社會教育發(fā)展服務(wù)的。廣義的教育財務(wù)行政是指教育行政機關(guān)同國家財政等部門密切配合,履行國家財政管理的部分職能,對國家財政撥款及其他渠道籌措的教育經(jīng)費的分配、使用、監(jiān)督的管理活動。5. 教育財務(wù)行政 教育財政行政的內(nèi)涵也有廣義和狹義之分。狹義的教育行政組織,僅指國家各級政府機構(gòu)中管理教育事務(wù)的機關(guān)。廣義的教育行政組織,是指一切教育行政機關(guān)及其組織機構(gòu)互相關(guān)聯(lián)的綜合體,即整個教育行政系統(tǒng)。主要可分為推行教育法規(guī)的實施;對公民、社會組織和其它社會力量遵守教育法規(guī)狀況的監(jiān)督檢查和進行教育行政司法等三個方面。4.教育行政執(zhí)法 教育行政執(zhí)法的內(nèi)容,就是有關(guān)行政機關(guān)依據(jù)教育法規(guī)進行教育管理活動,直接影響或直接涉及公民個體、社會組織有關(guān)教育的權(quán)利與義務(wù)。其他機關(guān)則制定除法律以外的各種教育方面的規(guī)范性文件。這里的國家機關(guān),既包括國家的立法機關(guān),也包括依法被授權(quán)的國家行政機關(guān)。教育方針是教育工作的根本指導(dǎo)思想,它規(guī)定了教育的目標(biāo)及實現(xiàn)教育目標(biāo)的根本途徑和條件,對一個國家教育的發(fā)展具有極其重要的意義。2.教育方針 方針是引導(dǎo)事業(yè)前進的方向和目標(biāo)?!督逃姓W(xué)》第一次作業(yè)一、名詞解釋1. 教育行政 教育行政是國家行政的重要組成部分,是國家教育行政部門為實現(xiàn)教育目的,依法對各類教育事業(yè)與所屬教育機構(gòu)所進行的領(lǐng)導(dǎo)和管理活動。從教育行政的層次而言,它既指中央的教育行政,也指地方的教育行政;從教育行政的范圍而言,大到方針政策的構(gòu)建,小到具體規(guī)章制度的實施,都屬于教育行政活動。教育方針是國家根據(jù)政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求提出來的一定時期的教育工作的總方向和總目標(biāo)。3. 教育立法 從廣義上說,教育立法是指有權(quán)制定法規(guī)的國家機關(guān),依照法定的程序,運用一定的技術(shù),為體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,制定、認(rèn)可、修改、補充和廢止教育領(lǐng)域法規(guī)的話動。法規(guī)所含的內(nèi)容也是廣義的,立法機關(guān)制定教育法律。從狹義上說,教育立法僅指國家立法機關(guān)制定、認(rèn)可、修改、補充和廢止教育法律的活動。教育法規(guī)在實踐中運轉(zhuǎn)機制的不同環(huán)節(jié),教育行政法規(guī)的具體內(nèi)容是不同的。5. 教育行政組織 教育行政組織是國家行政組織的重要組成部分,它是按照法律的要求而建立的管理國家教育事務(wù)的體系。凡根據(jù)黨和國家制定的教育方針、政策、法令及規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育事業(yè)的工作部門,都稱為教育行政組織,包括國家政權(quán)的、企事業(yè)的、學(xué)校和社會的教育行政組織。2.教育人事行政 所謂的教育人事行政,就是國家行政機關(guān)根據(jù)國家的人事法規(guī)和政策,為發(fā)展教育事業(yè)和完成育人任務(wù),對教育系統(tǒng)的工作人員所進行的綜合性管理活動。狹義的教育財務(wù)行政是指教育行政機關(guān)作為國家行政機關(guān)的一個分支,為完成其任務(wù),對所需的國家預(yù)算資金進行的領(lǐng)取、分配和使用的財務(wù)管理活動。4.教育督導(dǎo) 教育督導(dǎo),是指各級政府授權(quán)的督導(dǎo)機構(gòu)和人員,依據(jù)國家的教育方針、政策、法規(guī)和督導(dǎo)的原則與要求,對下級政府、教育行政部門和學(xué)校,進行有目的、有計劃的視察、監(jiān)督、評估和指導(dǎo),并向同級和上級政府及教育行政部門反饋有關(guān)教育工作的信息,提供改進工作的建議。為了實現(xiàn)這些偉大的使用,教育行政本身至少應(yīng)當(dāng)具有如下功能。教育行政要實現(xiàn)國家的教育理念,教育行政人員就往往要代表國家意愿在教育領(lǐng)域中行使某些權(quán)力,對整體教育事業(yè)進行領(lǐng)導(dǎo)和管理。教育行政不僅有領(lǐng)導(dǎo)教育的一面,還有服務(wù)教育的一面。再次,教育行政還應(yīng)該具有評價與監(jiān)督功能。此外,教育行政還應(yīng)該具有調(diào)節(jié)和計劃功能。這就需要教育行政的調(diào)節(jié)和計劃功能來協(xié)調(diào)各地教育的發(fā)展,即使在同一地區(qū)、同一民族內(nèi),教育也需要進行調(diào)節(jié)和規(guī)劃??偠灾逃姓闹T多功能使其成為教育事業(yè)中的重中之重。教育是具有階級性的,教育行政活動的目的、內(nèi)容、工作機構(gòu)、工作方式等,都是以執(zhí)行國家既定的政策為目的的。其次,教育屬于社會公共事業(yè)的一部分。教育行政既是國家管理教育的活動,它必然與國家管理其他方面的活動發(fā)生關(guān)系,必然
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