【正文】 65B通信技術(shù)(多選第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。64(填空道德的種類繁多，概括起來，分為社會公共道德、（個(gè)體道德）、職業(yè)道德、（科研道德）。(單選63當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢，（A多學(xué)科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢。61C對研究成果的分析和討論，重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對比闡述任務(wù)完成情況)當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí)，主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有（ABCD(多選)A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范59ABCDB各門自然科學(xué)中的一般研究方法(多選從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（ABC）。57C梅伊曼和拉伊B ),A蒙臺梭利和拉伊福祿貝爾外，還有(B桑代克和蒙臺梭利C蒙臺梭利和拉伊從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)可按（D）提取專技人員的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)。53C分層隨即取樣),A簡單隨即取樣抽簽，隨即數(shù)目表屬于( AD青海省50B新疆維吾爾自治區(qū)）省。查閱建國后的報(bào)刊資料，可以利用（D《新華日報(bào)》）。D效度48B區(qū)分度C信度A ),A區(qū)分度測驗(yàn)對應(yīng)試者的辨別能力，指的是測量工具的(46(判斷不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。D副高級44B正高級博士學(xué)文獲得者，可初定為（A）職務(wù)任職資格。)43比較世界上一些國家的科學(xué)教育目標(biāo)，我們可以看出（ABCD）。41巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。D預(yù)測調(diào)查和測量調(diào)查39B發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查C發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查).A發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查按調(diào)查的目的來劃分，除現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查外，還有( AD解決教育實(shí)際問題37B解決教育理論問題這是采用了（C信息推理術(shù)）。C神州七號A神州六號2011年11月3日，我國自行研制的航天器（D十、十.34B九、九。A九）次文代會、第（A八）次作代會在北京舉行，臺灣首次以代表身份參會，與其他代表一樣具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。C科學(xué)理論研究與實(shí)例A ),A創(chuàng)新理論與案例分析20102011年公需科目課程名字叫：((單選)32）從當(dāng)時(shí)所進(jìn)行的電磁實(shí)驗(yàn)中提煉出的經(jīng)典電磁場理論的核心方程中提出了位移電流的假說，并語言了電磁波的存在。19世紀(jì)（31《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指（30《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指（29“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。）時(shí)期就出現(xiàn)了27“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（C對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析26A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型)“Thisreportcontains...,first,...second,...。)24 finally,”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（B(判斷“May I have your attention ,please .”是國際會議時(shí)的主持語句。(單選22C內(nèi)容語句“In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（C內(nèi)容語句）常用語。20“In conclusion may I repeat ...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（D結(jié)束語句）常用語。18（D團(tuán)體定期會）是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會議，會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。16（C討論會）是指會議組織者就某些重要問題(跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略性計(jì)劃、宏觀政策等)而舉辦的學(xué)術(shù)討論會議，其規(guī)模由討論議題的范圍和重要性所決定，可大可小。14（B社會現(xiàn)實(shí)的需要）不斷地給社會科學(xué)工作者提出新的課題。)12（B黑箱）是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。1098(A科學(xué)研究方法)是在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。65)4（(A)）。(C)文摘⒄米勒模擬地球的原始大氣實(shí)驗(yàn)，縮小了艦船、飛機(jī)等模型實(shí)驗(yàn)，均采用的是（），要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出?？茖W(xué)研究方法本身的特點(diǎn)⒂英國天文學(xué)家哈雷利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運(yùn)行軌道，并預(yù)測它以76年為周期繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，這是哪種科學(xué)研究方法？(A)B)對照性原則⒀研究設(shè)計(jì)在制定和實(shí)施的過程中，要遵循（）是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則。），下列各位都在實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)？(D)(A)(D)參考文獻(xiàn)查找法⑨受試因素是指（(B)(C)(D)合作⑤組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指（全球性④當(dāng)今科技活動(dòng)最直接、最經(jīng)常、最主要的方式是指( )。形式批評模式③現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實(shí)踐帶有（　）的性質(zhì)和意義。）是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。①（D正高級。B初級。)A( A）,()②有嚴(yán)密的計(jì)劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對觀察情境有嚴(yán)格的要求，這種教育觀察研究的類型是（A代表會議《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》共835個(gè)試題及答案一、單選題1①（）是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會議。(單選C)A假說可以采用直接的驗(yàn)證方法，不可以采用間,B自然情境中的觀察,C實(shí)驗(yàn)室中的觀察,D參與性觀察.③博士學(xué)文獲得者，可初定為（）職務(wù)任職資格。中級。C副高級。2B黑箱②從作家心理、個(gè)人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩，可以借鑒什么分析方式？(B)(D)(A)）。擬初稿⑥科研創(chuàng)新要有（?。?，才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。超前意識⑦1956年開始的“12年科技規(guī)劃”的實(shí)施，產(chǎn)生了以（）為標(biāo)志的一系列重大成果，極大地振奮了民族精神，提高了我國的國際地位。兩彈一星⑧追溯查找法也稱( ). (B)），通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學(xué)的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。處理因素⑩下列哪一項(xiàng)是國際學(xué)術(shù)會議的常用語？開場語句⑾除了（⑿實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出，其中（(C)）的原則?？茖W(xué)性原則⒁技術(shù)方法和理論方法是按照什么標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)研究方法進(jìn)行的分類？(B)數(shù)學(xué)方法⒃學(xué)術(shù)論文提綱的格式一般類似于（(B)）的方法。物理模擬⒅關(guān)于我國目前的科學(xué)技術(shù)水平描述不正確的是（能夠滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和維護(hù)國家安全的需要3C研討會）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(單選（A阿基米德）第一次把試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結(jié)合起來，建立了著名的杠桿原理。（A代表會議）是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會議。(A科學(xué)研究方法7)是在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。（A實(shí)踐活動(dòng)）是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。（A信息方法）是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用。11（B人性弱點(diǎn)）的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。(單選13（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。(單選15（D林奈）在制定生物分類系統(tǒng)的過程中，創(chuàng)立了分類方法，開創(chuàng)了生物分類學(xué)，促進(jìn)了生物進(jìn)化思想的形成。17“I would answer your questions as follows ...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（D答復(fù)語句）常用語。19“In conclusion may I repeat ...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（D結(jié)束語句）常用語。21“In our paper, we proposed a new method (novel structure)...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（）常用語。)正確23“This report contains ...,first, ... second, ...。導(dǎo)言語句）常用語。(單選finally,”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（B導(dǎo)言語句）常用語25“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括（ABC）等幾個(gè)步驟。(多選B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)B春秋28“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項(xiàng),甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學(xué)研究的低水平重復(fù)）。D2006）。D2006）。C麥克斯韋B科學(xué)素養(yǎng)與科研方法D科級創(chuàng)新的重要性332011年11月22日，全國第（A九、八 C九、十B）與天宮一號順利實(shí)現(xiàn)對接，成功突破了空間交會對接技術(shù)。B神州八號D神州五號3520世紀(jì)60年代我國大慶發(fā)現(xiàn)石油，當(dāng)時(shí)這是國家機(jī)密，嚴(yán)禁外傳，但日本人卻通過對我們報(bào)紙所發(fā)的有關(guān)石油會戰(zhàn)的新聞報(bào)道和圖片分析，加之他們擁有的我國東北的文獻(xiàn)資料，從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報(bào)。3632．教育研究的本質(zhì)特征是( C),A總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C做出創(chuàng)新B預(yù)測調(diào)查和訪談?wù){(diào)查D預(yù)測調(diào)查和測量調(diào)查38案調(diào)查的目的來劃分，除現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查外，還有( C),A預(yù)測調(diào)查和訪談?wù){(diào)查C發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查40報(bào)刊論文和（B圖書專著）共同構(gòu)成了社會研究的最主要的兩大信息源。(多選)A科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是采用綜合課程的形式，重視對科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解，重視基本概念和原理，、技術(shù)、包括對待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識，對科學(xué)方法的運(yùn)用，包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展.42編碼問題也就是利用（計(jì)算機(jī)）的問題。(填空A中級C初級)正確45部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指（A灰色系統(tǒng)）。B難度D效度47測驗(yàn)對應(yīng)試者的辨別能力，指的是測量工具的( B),A信度C難度49長江與黃河的發(fā)源地在我國（DA西藏藏族自治區(qū)C甘肅省B整群隨即取樣D系統(tǒng)隨即取樣51創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法5數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法52從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的（D矛盾）。% B % C % D %54從一般教育活動(dòng)的本身分化發(fā)展而形成的教育實(shí)驗(yàn)，相關(guān)的教育家除裴斯泰洛齊、福祿倍爾外，還有( A ),A蒙臺梭利和杜威D梅伊曼和拉伊55從一般教育活動(dòng)的本身分化反戰(zhàn)而形成的教育試驗(yàn)，相關(guān)的教育家除佩斯泰洛奇。B蒙臺梭利和杜威D桑代克和蒙臺梭利56從閱讀報(bào)紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識和相關(guān)知識，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法，這是指（C信息推理術(shù)）。)A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法58從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（）。）。(多選B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明D對研究成果的評述，包括先進(jìn)性、存在的問題及展望60當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢，（A多學(xué)科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢。62當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的主要途徑是（D自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合）。))A電力技術(shù)C化工技術(shù)這時(shí)可細(xì)讀原著，如認(rèn)為確有一定價(jià)值、地位，應(yīng)予表出，這屬于（D建設(shè)性研究）。)67對邏輯方法進(jìn)行了深入的研究，在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是（A德謨克利特）。(單選69對于長篇小說的分析不宜采用（B文字結(jié)構(gòu)分析P24770對于學(xué)術(shù)論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統(tǒng)的（D等級定性方法）。71恩格斯曾經(jīng)指出：方法是研究對象的“（D類似物）”。73副高級專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于（CA70 。C90 。A力(單選75概念推演的過程可分為（(多選)A崇高的理想和高尚的道德是促進(jìn)科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險(xiǎn)阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量，、與群體和諧，.77個(gè)人利益服從（B國家和人民的利益）是科研人員必備的思想品德。)A氣質(zhì)C興趣))82古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對世界的一種理性的認(rèn)識。(判斷B定義必須用意義明確的語言D定義項(xiàng)應(yīng)直接或間接包換被定義項(xiàng)84規(guī)范高校教師、教授的學(xué)術(shù)行為真正有力的措施是（C凈化學(xué)術(shù)環(huán)境）。A國際光學(xué)工程學(xué)會86國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的參會要點(diǎn)有（ABCD)A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會的基礎(chǔ)C句法準(zhǔn)確、語言流暢是必備的技能88灰色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是（D運(yùn)籌學(xué)）中常用的一種方法。)錯(cuò)誤91檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（AB）。(多選B準(zhǔn)確、鮮明、精要92將知識信息印刷在一定的物質(zhì)載體上的文獻(xiàn)是指（A印刷型文獻(xiàn)）。B簡單枚舉法D因果聯(lián)系歸納法94僅表示研究對象屬性的順序的是(B ),A計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)資料C比率數(shù)據(jù)資料B等距數(shù)據(jù)資料D等級數(shù)據(jù)資料96進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候要根據(jù)自己的特長選題，這里所謂特長，是指（B在科研方面所具有的優(yōu)點(diǎn)）。98科學(xué)的本質(zhì)是指（A科學(xué)是一種認(rèn)識活動(dòng)、B科學(xué)是理論化的知識體系、C科學(xué)是一種社會建制）99科學(xué)的研究方法是在（A實(shí)踐）中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來的，并隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而完善。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。P84101科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識過程中總結(jié)出來的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)普遍適