二次函數(shù)的圖像北師大版-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、二次函數(shù)的解析式有哪幾種形式？?（1）、一般式：y=ax2+bx+c?（2）、頂點(diǎn)式：y=a(x-h)2+k?（3）、交點(diǎn)式：y=a(x-x1)(x-x2)?2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸是什么？?頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,)

2024-11-18 21:11

北師大版二次函數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】隨著人民生活水平的提高，小轎車越來(lái)越多，為了交通安全，某市政府要修建10m高的天橋，為了方便行人推車過(guò)天橋，需在天橋兩端修建40m長(zhǎng)的斜道.(如圖所示，用多媒體演示)這條斜道的傾斜角是多少?.已知三角函數(shù)求角度，要用到sin.cos和tan鍵的第二功能“sin-1,cos-1,tan-1”和shift鍵例如：已

2024-08-31 01:06

一次函數(shù)[下學(xué)期]北師大版-ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用由于持續(xù)高溫和連日無(wú)雨，某水庫(kù)的蓄水量隨著時(shí)間的增加而減少。干旱持續(xù)時(shí)間t(天)與蓄水量V(萬(wàn)米3)．（1）干旱持續(xù)10天，蓄水量為多少？連續(xù)干旱23天呢？200400600800100012001020304050OV/萬(wàn)米3t/天

2024-10-28 08:21

二次函數(shù)的應(yīng)用例北師大版-展示頁(yè)

【摘要】寄語(yǔ)?不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道.九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)7.最大面積是多少(1)二次函數(shù)的應(yīng)用?(1).設(shè)矩形的一邊AB=xcm,那么AD邊的長(zhǎng)度如何表示？?(2).設(shè)矩形的面積為ym2,當(dāng)x取何值時(shí),y的最大值是多少?何時(shí)面積最大

2024-11-18 15:28

二次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系[下學(xué)期]華師大版-展示頁(yè)

【摘要】圖象與系數(shù)的關(guān)系（1）二次函數(shù)的圖象開口，其頂點(diǎn)坐標(biāo)是，對(duì)稱軸是直線;

2024-11-18 15:28

函數(shù)與面積問(wèn)題[下學(xué)期]北師大版-展示頁(yè)

【摘要】y=2x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，3）,則它與兩坐標(biāo)軸構(gòu)成的直角三角形的面積是________y=的圖象上的一點(diǎn)P,PQ垂直于y軸,垂足為△OPQ的面積為________4，已知直線y=－2x+3與拋物線y=x2相交于A，B兩點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，那么△OAB的面積等于

2024-11-19 00:43

二次函數(shù)所描述的關(guān)系北師大版-展示頁(yè)

【摘要】回顧&思考?④二次函數(shù)y＝kx＋b(k≠0)y＝kx(k≠0)函數(shù)變量之間的關(guān)系②一次函數(shù)③反比例函數(shù)①正比例函數(shù)創(chuàng)設(shè)&情境二次函數(shù)所描述的關(guān)系創(chuàng)設(shè)&情境圓的半徑是xcm，圓的面積為ycm2，寫出y與x之間的函數(shù)

2024-11-18 21:11

剎車距離與二次函數(shù)修改北師大版-展示頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)拋物線y=x2y=-x2頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向增減性最值（0，0）（0，0）y軸y軸在x軸的上方（除頂點(diǎn)外）在x軸的下方（除頂點(diǎn)外）向上向下當(dāng)x=0時(shí)，最小值為0當(dāng)x=0時(shí)，最大值為0二次函數(shù)y=x2

2024-11-18 14:38

用三種方式表示二次函數(shù)[上學(xué)期]--北師大版-展示頁(yè)

【摘要】蘭溪二中葉光平1、圓O的面積S與半徑R的關(guān)系式為S=πR22、每天的平均氣溫與日期的關(guān)系如圖3、水庫(kù)的蓄水量與深度的關(guān)系如下水庫(kù)深度(米)510203040……蓄水量(萬(wàn)米3)3080300550900……OR日期氣溫2468101214

2024-08-09 15:30

教材分析二次函數(shù)北師大九下-展示頁(yè)

【摘要】溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校曾小豆九年級(jí)下冊(cè)（北師大版）教材分析●體現(xiàn)“問(wèn)題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式：?從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象二次函數(shù)函數(shù)概念?研究二次函數(shù)的圖象及其有關(guān)性質(zhì)?二次函數(shù)的應(yīng)用與聯(lián)系1設(shè)計(jì)思路二次函數(shù)1．二次函數(shù)所描述的關(guān)系（引

2024-11-21 06:17

分式[下學(xué)期]北師大版-展示頁(yè)

【摘要】考點(diǎn)(1)定義:形如(A,B都是整式,B里含有字母,且B≠0)的式子叫分式.其中A稱不分子,B稱為分母.(2)分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.考點(diǎn),減,乘,除運(yùn)算法則.考點(diǎn)3:分式方程(1)定義:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.

2024-11-19 00:41

分式[下學(xué)期]北師大版-展示頁(yè)

【摘要】從前有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門去辦事，把他交給廚師照看，廚問(wèn)他：“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說(shuō)：“不夠，不夠！”廚師又問(wèn)：“那我就一天給你吃六個(gè)，怎么樣？”他馬上欣喜地說(shuō)：“夠了！夠了！”小故事：回憶請(qǐng)思考如下問(wèn)題：（

2024-11-19 00:41

反比例函數(shù)的應(yīng)用[下學(xué)期]北師大版-展示頁(yè)

【摘要】挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全迅

2024-11-18 14:32

高二化學(xué)下學(xué)期乙醛北師大版-展示頁(yè)

【摘要】§5-2乙醛豐城二中聶一、乙醛的結(jié)構(gòu)?結(jié)構(gòu)式:HCCOHHHCOH醛基:?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CHO或CH3COH乙烯為原料制取乙酸：?CH2=CH2+H2O催化劑CH3CH2OH

2024-11-22 23:03

北師大版24二次函數(shù)的應(yīng)用教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：二次函數(shù)的應(yīng)用教案 第二章二次函數(shù) 二次函數(shù)的應(yīng)用（1） 一、知識(shí)點(diǎn) 、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能夠運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)...

2024-10-24 21:13

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