【正文】 1和T2，其并發(fā)操作序列如下表所示。A．(a2,b5,7) B．(a6,b5,3) C．(a7,b7,8) D．(a8,b4,1)12. 設有關系R=(A,B,C)，與SQL語句select distinct A,C from R where B=5 等價的關系代數(shù)表達式是（　 ?。CEa1b15b27a1b15b310a2b26b27a2b26b310a3b38b310A. R ∞ S B. R ∞ S C. R ∞ S D. R∞SCE CE =10. 若關系R和S的關系代數(shù)操作的結果如下，這是執(zhí)行了（ ）。A. 僅I B. 僅IIC. 都能 D. 都不能試題（9）~（11）是基于如下的關系R和S，且屬性A是關系R的主碼，屬性B是關系S的主碼。下面對該視圖的操作語句中，（ ）是不能正確執(zhí)行的。 A．S和SC B．SC和C C．S和C D．S、SC和C7. 若要求查找‘李’姓學生的學生號和姓名，正確的SQL語句是（ ）。這是（ ）A．數(shù)據(jù)的物理獨立性 B．數(shù)據(jù)的邏輯獨立性 C．數(shù)據(jù)的位置獨立性 D．數(shù)據(jù)的存儲獨立性4． 設關系R和S具有相同的目，且它們相對應的屬性的值取自同一個域，則R(RS)等于（　 ）A．R∪S B．R∩SC．RS D．R247。產(chǎn)品零件組裝mn產(chǎn)品號產(chǎn)品名零件號零件名2. （ER模型4分，聯(lián)系類型錯扣1分）產(chǎn)品（產(chǎn)品號，產(chǎn)品名）零件（零件號，零件名）組裝（產(chǎn)品號，零件號）（關系模型6分，3個關系模式各2分，主鍵錯 (考 生 答 題 不 得 超 過 此 線)試題七得 分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要 求的，錯選、多選或未選均無分。（圖書編號，讀者編號，借閱日期）→書名、（圖書編號，讀者編號，借閱日期）→作者名、（圖書編號，讀者編號，借閱日期）→出版社、（圖書編號，讀者編號，借閱日期）→讀者姓名（1分，四個函數(shù)依賴任選一個即可）（4）1NF。1． 答：（1）不是（2分）。π課程號(課程號=‘C135’∨課程號=‘C219’ (課程)))π學號,姓名，專業(yè)（學生）（π學號，課程號（學習）247。1．SQL語句：SELECT 學號,分數(shù) FROM 學習 WHERE 課程號=’C112’（SELECT 學號,分數(shù) FROM 學習1分，WHERE 課程號=’C112’1分）關系代數(shù)：π學號，分數(shù)(課程號=’C112’(學習)) （π學號，分數(shù)1分，課程號=’C112’(學習)1分。4. 答：正像掃描日志文件，找出在故障發(fā)生前已經(jīng)提交的事務，將其事務標識記入REDO隊列，同時找出故障發(fā)生時尚未完成的事務，將其事務標識記入UNDO隊列（2分）；對UNDO隊列中的各個事務進行撤銷處理（）；對REDO隊列中的各個事務進行重做處理。（1分） （4）持續(xù)性：事務一旦提交，對數(shù)據(jù)庫的改變是永久的。（1分） （2）一致性：事務必須使數(shù)據(jù)庫從一個一致性狀態(tài)變到另一個一致性狀態(tài)。視圖一經(jīng)定義就可以像基本表一樣被查詢、刪除，也可以在一個視圖之上再定義新的視圖，但是對視圖的更新操作有限制（1分）。(RS)) 10． 命名沖突 三、簡答題（共4小題，每小題5分，共20分）。 1． 外模式/模式 2． 除 3． __ 參照 __ 4． 日志文件_____ 5． __ 3NF _ 6． _ AD __ _7． _ 修改異常 __ 8． _ 封鎖__ 9．πA,D(σE=39。根據(jù)語義設計ER模型，并將ER模型轉換成關系模式，要求關系模式主碼加下劃線表示。（4分）2. 某工廠生產(chǎn)多種產(chǎn)品，每種產(chǎn)品由不同的零件組裝而成，有的零件可用在不同的產(chǎn)品上。（2分）（3）該關系模式中是否存在非主屬性對碼的部分函數(shù)依賴？如果存在，請寫出一個。得 分四、設計題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）現(xiàn)有關系數(shù)據(jù)庫如下： 學生（學號，姓名，性別，專業(yè)） 課程（課程號，課程名，學分） 學習（學號，課程號，分數(shù)）分別用關系代數(shù)表達式和SQL語句實現(xiàn)下列1—5小題（注意：每小題都要分別寫出關系代數(shù)表達式和SQL語句！??！每小題關系代數(shù)表達式2分，SQL語句2分）：1． 檢索所有選修了課程號為“C112”的課程的學生的學號和分數(shù)； 2． 檢索“英語”專業(yè)學生所學課程的信息，包括學號、姓名、課程名和分數(shù)；3． 檢索“數(shù)據(jù)庫原理”課程成績高于90分的所有學生的學號、姓名、專業(yè)和分數(shù)；4． 檢索沒學課程號為“C135”課程的學生信息，包括學號，姓名和專業(yè)；5． 檢索至少學過課程號為“C135”和“C219”的課程的學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)。3. 試述關系模型的參照完整性規(guī)則。得 分三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1． 說明視圖與基本表的區(qū)別和聯(lián)系。 對應的關系代數(shù)表達式是 。8039。8. 并發(fā)控制的主要方法是 機制。 6. 設關系模式R（A，B，C，D），函數(shù)依賴集F＝｛AB→C，D→B｝，則R的候選碼為 。4. 當數(shù)據(jù)庫被破壞后，如果事先保存了數(shù)據(jù)庫副本和 ，就有可能恢復數(shù)據(jù)庫。2. 關系代數(shù)中專門的關系運算包括：選擇、投影、連接和_________。 A. 需求分析 B. 概念設計C. 邏輯設計 D. 物理設計9． 事務日志的用途是（ ）A. 事務處理 B. 完整性約束C. 數(shù)據(jù)恢復 D. 安全性控制10．如果事務T已在數(shù)據(jù)R上加了X鎖，則其他事務在數(shù)據(jù)R上（ ）A. 只可加X鎖 B. 只可加S鎖C. 可加S鎖或X鎖 D. 不能加任何鎖得 分二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）錯填、不填均無分。A．DB包括DBMS和DBS B．DBS包括DB和DBMSC．DBMS包括DB和DBS D．不能相互包括2. 對數(shù)據(jù)庫物理存儲方式的描述稱為（ ）A．外模式 B．內(nèi)模式 C．概念模式 D．邏輯模式3. 在數(shù)據(jù)庫三級模式間引入二級映象的主要作用是（　 ?。?A．提高數(shù)據(jù)與程序的獨立性 B．提高數(shù)據(jù)與程序的安全性C．保持數(shù)據(jù)與程序的一致性 D．提高數(shù)據(jù)與程序的可移植性4. 視圖是一個“虛表”，視圖的構造基于（ ）A．基本表 B．視圖 C．基本表或視圖 D．數(shù)據(jù)字典5． 關系代數(shù)中的π運算符對應SELECT語句中的以下哪個子句？（　 ）A．SELECT B．FROMC．WHERE D．GROUP BY6． 公司中有多個部門和多名職員，每個職員只能屬于一個部門，一個部門可以有多名職員，從職員到部門的聯(lián)系類型是（ ） A．多對多 B．一對一 C．多對一 D．一對多7． 如何構造出一個合適的數(shù)據(jù)邏輯結構是（ ）主要解決的問題。 完美WORD格式 (考 生 答 題 不 得 超 過 此 線)試題六得 分一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要 求的，錯選、多選或未選均無分。1. DB、DBMS和DBS三者之間的關系是（ ）。 A．關系系統(tǒng)查詢優(yōu)化 B．數(shù)據(jù)字典 C．關系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論 D．關系數(shù)據(jù)庫查詢8. 將ER模型轉換成關系模型，屬于數(shù)據(jù)庫的（ ）。1. 數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)獨立性是由 映象提供的。3. 設有學生表S(學號，姓名，班級)和學生選課表SC(學號，課程號，成績)，為維護數(shù)據(jù)一致性，表S與SC之間應滿足 完整性約束。 5. 如果一個滿足1NF關系的所有屬性合起來組成一個關鍵字，則該關系最高滿足的范式是 (在1NF、2NF、3NF范圍內(nèi))。7. 從關系規(guī)范化理論的角度講，一個只滿足1NF的關系可能存在的四方面問題是：數(shù)據(jù)冗余度大、插入異常、______________和刪除異常。9. 若有關系模式R(A，B，C)和S(C，D，E)，SQL語句SELECT A, D FROM R, S WHERE = AND E = 39。 。10. 分ER圖之間的沖突主要有屬性沖突、 、結構沖突三種。2. 簡述事務的特性。4. 簡述系統(tǒng)故障時的數(shù)據(jù)庫恢復策略。得 分五、綜合題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）　1． 現(xiàn)有如下關系模式：借閱（圖書編號，書名，作者名，出版社，讀者編號，讀者姓名，借閱日期，歸還日期），基本函數(shù)依賴集F={圖書編號→（書名，作者名，出版社），讀者編號→讀者姓名，（圖書編號，讀者編號，借閱日期）→歸還日期}（1）讀者編號是候選碼嗎？（2分）（2）寫出該關系模式的主碼。（2分）（4）該關系模式滿足第幾范式？并說明理由。產(chǎn)品有產(chǎn)品號和產(chǎn)品名兩個屬性，零件有零件號和零件名兩個屬性。(ER模型4分，關系模型6分) (考 生 答 題 不 得 超 過 此 線)試題六參考答案與評分細則一、單項選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）題號12345678910答案BBACACCCCD二、填空題（共10小題，每小題2分，共20分）。8039。1. 答：視圖是從一個或幾個基本表導出的表，它與基本表不同，它是一個虛表，（2分）數(shù)據(jù)庫中只存放視圖的定義，而不存放視圖對應的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)存放在原來的基本表中，當基本表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化，從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)也就隨之改變（2分）。 2. 答：事務具有四個特性，即ACID特性：（1分） （1）原子性：事務中包括的所有操作要么都做，要么都不做。（1分） （3）隔離性：一個事務內(nèi)部的操作及使用的數(shù)據(jù)對并發(fā)的其他事務是隔離的。（1分）3. 答：參照完整性規(guī)則：若屬性（或屬性組）F是基本關系R的外碼，它與基本關系S的主碼Ks相對應（基本關系R和S不一定是不同的關系）（2分），則對于R中每個元組在F上的值必須為：取空值（F的每個屬性值均為空值）（）或者等于S中某個元組的主碼值（）。（）四、設計題（共5小題，每小題關系代數(shù)式2分，SQL語句2分，共20分）。2. SQL語句：SELECT ,姓名,課程名,分數(shù)FROM 學生,學習,課程 （1分）WHERE = AND = AND 專業(yè)=’英語’ （1分） 關系代數(shù)：π學號，姓名，課程名，分數(shù)(π學號，姓名(專業(yè)=’英語’(學生))學習π課程號，課程名(課程)) （π學號，姓名，課程名，分數(shù)1分，π學號，姓名(專業(yè)=’英語’(學生))學習π課程號，課程名(課程)1分）3. SQL語句：SELECT ,姓名,專業(yè),分數(shù) FROM 學生,學習,課程 （1分）WHERE = AND = AND分數(shù)90 AND 課程名=‘數(shù)據(jù)庫原理’ （1分）關系代數(shù)：π學號，姓名，專業(yè),分數(shù)(π學號，姓名，專業(yè)(學生)(分數(shù)90(學習))π課程號，課程名( 課程名=’數(shù)據(jù)庫原理’(課程))) （π學號，姓名，專業(yè),分數(shù)1分，π學號，姓名，專業(yè)(學生)(分數(shù)90(學習))π課程號，課程名(課程名=’數(shù)據(jù)庫原理’(課程)) 1分）4．SQL語句：SELECT 學號,姓名,專業(yè) FROM 學生 WHERE 學號 NOT IN （1分）（SELECT 學號 FROM 學習 WHERE 課程號=‘C135’） （1分）關系代數(shù)：(π學號(學生)π學號(課程號=‘C135’ (學習)))(π學號，姓名，專業(yè)(學生)（π學號(學生)1分，π學號(課程號=‘C135’ (學習)))(π學號，姓名，專業(yè)