【摘要】因式分解法活動(dòng)1解下列方程,從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法?(1)2x2-4x=0;(2)x2-4=0.活動(dòng)1歸納:利用因式分解使方程化為兩個(gè)一次式乘積等于0的形式,再使這兩個(gè)一次式分別等于0,從而實(shí)現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.
2024-11-21 02:16
【摘要】因式分解第一環(huán)節(jié)設(shè)置問(wèn)題,以趣激情手工課上,老師給南韓兵同學(xué)發(fā)下一張如左圖形狀的紙張,要求他在恰好不浪費(fèi)紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長(zhǎng)方形,作為一幅精美剪紙的襯底,請(qǐng)問(wèn)你能幫助南韓兵同學(xué)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?能給出數(shù)學(xué)解釋嗎?aabb第二環(huán)節(jié)以舊探新,引出課題1.計(jì)算:(1)a(a+1);
2024-08-31 01:55
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第一章數(shù)與式占領(lǐng)課件1.代數(shù)式的概念用①__________把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)數(shù)字(如0,π)或一個(gè)字母(如a,x)也是一個(gè)代數(shù)式.2.代數(shù)式求值(1)一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的②______,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算,得出結(jié)果,
2024-08-20 07:29
【摘要】路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)王萬(wàn)豐整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–163能被哪些數(shù)整除?在小學(xué)我們知道,要解決這個(gè)問(wèn)題需要把63分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.類似的,在式的變形中,有時(shí)需要將一
2024-11-18 16:46
【摘要】因式分解概念你能用幾種不同的方法計(jì)算10032-10022,哪種方法最簡(jiǎn)單?請(qǐng)與你的同伴交流。10032-10022=(1003+1002)(1003-1002)=2020×1=2020a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)
2024-11-18 13:18
【摘要】圖7部分省市中考數(shù)學(xué)試題分類匯編整式與因式分解(梅州)考察了分式方程的解法,注意不要忘記驗(yàn)根。如圖7所示,在長(zhǎng)和寬分別是、的矩形紙片的ab四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形.x(1)用,,表示紙片剩余部分的面積;ab(2)當(dāng)=6,=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng).(茂名)下列運(yùn)算正確的是()A.-
2024-09-01 06:40
【摘要】想一想:能被100整除嗎?你是怎么想的?看與同學(xué)的想法是不是一樣?相互交流一下。99993?1009998980099)199(9919999999999222????????????99992?還能被哪些正整數(shù)整除啊
2024-12-12 07:50
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)?1.因式分解、公因式.?2.用提公因式法分解因式.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.?2.了解公因式概念和提取公因式的方法.?3.會(huì)用提取公因式法分解因式.整式的乘法
2024-12-20 09:14
【摘要】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動(dòng)1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-23 17:23
【摘要】第一篇:從中考中的因式分解題型看因式分解問(wèn)題的歸類 從中考中的因式分解題型看因式分解問(wèn)題的歸類 上海市進(jìn)才中學(xué)北校陳蓓 所謂因式分解是將一個(gè)整式分解成幾個(gè)因式乘積的形式,由于這種變形蘊(yùn)含著變換的...
2024-11-16 03:14
【摘要】初二數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷(因式分解檢測(cè))班別:姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):一、判斷題(對(duì)的填T,錯(cuò)的填F,本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.-4x2-9=-(2x+3)(2x-3).2.多項(xiàng)式1+ab+是完全平方式.3.若x+y=3,xy=2,則xy2+x2y的
2024-12-15 02:58
【摘要】數(shù)學(xué)因式分解習(xí)題:1、提公因式法因式分解()=(4)=___________________(6)2、利用平方差公式因式分解=(6)=____________________3、利用完全平方公式因式分解(4)=
2025-04-13 03:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材(七年級(jí)下)看誰(shuí)算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________;(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______;(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400
2024-12-20 10:11
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章提高題:(1)2294nm?;(2)22)(16)(9nmnm???;(3)4416nm?;(1)25)(10)(2????yxyx;(2)4224817216bbaa??;
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練4因式分解與分式基礎(chǔ)訓(xùn)練1.將x2y-2y2x+y3分解因式的結(jié)果是()A.y(x2-2xy+y2)B.x2y-y2(2x-y)C.y(x-y)2D.y(x+y)2
2024-12-19 14:28