七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件三課件新版北師大版-展示頁

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）

2024-12-12 15:17

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件一課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時(shí)）找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形

2024-12-08 18:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第2課時(shí)）情境導(dǎo)入我們已學(xué)過識(shí)別兩個(gè)三角形全等的簡(jiǎn)便方法是什么?識(shí)別三角形全等是不是還有其它方法呢？情境導(dǎo)入有一塊三角形紙片撕去了一個(gè)角,要去剪一塊新的,如果你手頭沒有測(cè)量的儀器,你能保證新剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎?實(shí)踐探究我們知道:如果給出一個(gè)三

2024-12-12 15:17

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件第2課時(shí)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三節(jié)探索三角形全等的條件（2）自主學(xué)習(xí)1、如圖,已知AB=DC,AC=DB,那么∠A=∠.AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已知公

2025-06-29 07:09

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件-展示頁

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）兩邊及夾角

2024-12-19 23:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版-展示頁

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-21 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版-展示頁

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個(gè)與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請(qǐng)你

2025-06-21 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版-展示頁

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如

2025-06-21 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-展示頁

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展推理能力。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析和解決問題的過程，積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注

2024-12-20 00:53

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-展示頁

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“角邊角”和“角角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論，發(fā)展合情推理能力；繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，感受轉(zhuǎn)化的思想。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析解決問題的過程，能對(duì)自己和他人的方法和結(jié)論進(jìn)行反思；有條理地思考和說明道理，發(fā)展演繹推理的能力。4.情感態(tài)度目標(biāo)：積累

2024-12-20 00:53

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件ppt教學(xué)課件-展示頁

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用：說明兩個(gè)三角形中的角相等或線平行等，常通過證明兩個(gè)三角形全等來解決.

2024-12-19 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件1-展示頁

【摘要】B'C'A與點(diǎn)重合；？ABCA'重合；3.C與重合；A'B'C'C'4.△ABC△A'B'C'≌要畫一個(gè)三角形與小明畫的三

2024-12-19 23:01

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形課件5新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章三角形BACDEFG橫梁斜梁斜梁ABCcab三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。1、三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、表示

2025-06-28 13:07

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件2-展示頁

【摘要】回首往事：判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件小結(jié)：如果給出一個(gè)三角形的三條邊的長度，那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE，AC=DF，BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）判定公理1：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS

2024-12-19 14:21

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形三角形內(nèi)角和課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】

2025-06-29 07:16

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版(文件)

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版-全文預(yù)覽

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版-預(yù)覽頁

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版-免費(fèi)閱讀

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版(存儲(chǔ)版)