安徽省20xx年中考道德與法治總復習九下第三單元走向未來的少年含最新預測題課件-展示頁
2025-06-29 17:25本頁面
【正文】 2)要重視實踐 ,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動 ,增強問題意識 ,培養(yǎng)問題研究能力 ,努力做到知行合一。(3)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑 ,要在實踐中逐步解決 ,以促進自身的發(fā)展和提升。敬 業(yè) 精神學無止境多彩的 職業(yè) 第六 課 我的 畢業(yè) 季考點幫 ?(1)在實踐中 ,我們與外部世界打交道 ,了解客觀實際 ,把握事物的本來面目 ,從而提高認識世界、改造世界的能力。(2)學習對青少年來說既是權利 ,也是責任和義務。(4)保持適度緊張 :考試之前適度的緊張和焦慮是正常的 ,學會與這些情緒和平相處。(2)保持身體放松 :當意識到自己緊張時 ,可以深深呼吸一下 ,能夠及時使身體放松下來。(3)讓學習成為我們的一種生活方式。在這個階段 ,我們還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。學無止境多彩的 職業(yè) 第六 課 我的 畢業(yè) 季考點幫一、學無止境 ?(1)我們要高度重視、積極投入 ,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力 ,調整心態(tài) ,完成學習任務。憂患意識要有憂患意識 ,居安思危 ,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。走向世界大舞臺少年當自 強 第五 課 少年的擔當考點幫 ?青少年應擁有的情懷與抱負關鍵詞 具體闡述傳承、發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強愛國情感 ,弘揚民族精神和時代精神 ,踐行社會主義核心價值觀 ,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣 ,做有自信、懂自尊、能自強的中國人 ,成為中華民族的棟梁。 ?(1)青少年承載著國家和民族的未來命運。 易失分點走向世界大舞臺少年當自 強 第五 課 少年的擔當考點幫 ?肩負起實現(xiàn) “兩個一百年 ”奮斗目標的重任 ,成為國家的棟梁。少年的夢想 ,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣 ,讓生活更有色彩 。 這一觀點錯誤。(4)我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代 ,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢 ,需要一代又一代有志青少年接力奮斗。(3)青少年的責任是時代賦予的 ,不同的歷史時期有不同的責任。 易失分點走向世界大舞臺少年當自 強 第五 課 少年的擔當考點幫二、少年當自強、有擔當 ?(1)個人的命運與國家的命運息息相關 ,個人的未來與民族的未來緊密相連。每個人都是這個世界中的一員 ,所做的事情都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。這一觀點錯誤。(2)每個人都是這個世界的一員 ,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。③ 我們一路歷練、成熟 ,不斷自我更新 ,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任 。① 我們學會關愛 ,相互理解 ,贏得尊重 ,獲得成長的力量。② 我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷 ,努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。 ?(1)我們走向世界的形式是多樣的。走向世界大舞臺少年當自 強 第五 課 少年的擔當考點幫一、走向世界大舞臺 ?在父母的引領下 ,我們開啟了認識世界的第一扇窗 ,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入學校 ,逐步融入社會 ,走向更加廣闊的世界。① 在走向世界的過程中 ,我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(2)我們在交往中探索世界 ,彼此守護 ,共同成長。② 面對困難時 ,我們勤于溝通 ,真誠合作 ,更加理性、智慧地解決問題。 ?(1)我們與豐富多彩的世界緊密相連 ,始終與這個世界彼此互動 ,同呼吸 ,共命運。走向世界大舞臺少年當自 強 第五 課 少年的擔當考點幫 ?觀點辨析 :青少年是未成年人 ,無法為世界添光彩。青少年也能為世界添光彩。我們要從普通的事做起 ,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量 。(2)青年一代有理想、有本領、有擔當 ,國家就有前途 ,民族就有希望。每一代青少年都有自己的際遇和機緣 ,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。 觀點辨析 :國家有夢就行了 ,我們個人不需要有夢想 ,我的人生意義就是只要吃好喝好就行了。編織人生夢想 ,是青少年時期的重要生命主題 。有夢想 ,就有希望 。雖然總是和現(xiàn)實有一定距離 ,但正因為有了這樣的夢想 ,人類才能不斷地進步和發(fā)展。 ?我們要有堅定理想信念 ,志存高遠 ,腳踏實地 ,勇做時代的弄潮兒 ,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè) ,創(chuàng)造自己精彩的人生。(2)青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。在交流中提高影響了解人類文明進程 ,積極關切人類問題和世界局勢 ,掌握相應的知識 ,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。尊重差異、中國聲音要尊重差異、理解不同、包容多樣文化 ,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌 ,成為連接中國與世界的紐帶 ,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。(2)九年級除了學習新的知識 ,還要對以往學習進行總結梳理 ,這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。這時 ,有一些學習壓力 ,感到擔心、緊張、焦慮 ,是一種正常的心理現(xiàn)象 ,我們要坦然面對。 ?(1)轉移注意力 :不要總想著考試 ,聽一聽舒緩的音樂 ,以緩解內心的壓力。(3)自我暗示 :經(jīng)常提醒自己 ,我能夠做好。 ?(學習為什么應該成為我們的一種生活方式 ?)(1)人類正是通過學習來增長知識、提高本領 ,并在創(chuàng)新中不斷進步
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