【正文】 廣泛應用，世界正在邁入網(wǎng)絡中心計算（ NetworkCentricComputing）時代。各國紛紛宣布建設本國的信息高速公路，全球信息一體化局面已指日 可待。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。 黎明職業(yè)大學第五教學樓網(wǎng)絡工程 投標書 20201120 目 錄 一、前言 ........................................... 2 1． 網(wǎng)絡應用的發(fā)展 2． 建設校園網(wǎng)的必要性 二 、 數(shù)字校園建設思想、原則和建設目標 ................ 2 1． 數(shù)字校園的定位 2． 數(shù)字 校園建設原則 3． 數(shù)字校園建設目標 三 、校園網(wǎng)絡 需求分析 ................................ 3 1． 網(wǎng)絡現(xiàn)狀 2． 用戶需求分析 3． 功能需求 四 、 教室平面 圖 ................................................................................... 4 五 、 綜合布線系統(tǒng)設計 ................................ 4 1． 工程概述 2． 設計原則 3． 第五教學樓各樓層信息點分布 4． 布線系統(tǒng)總體結構 5． 綜合布線產(chǎn)品選型 6． 工業(yè)標準 六 、 施工技術要求 .................................... 4 1． 布線系統(tǒng)技術要求 2． 環(huán)境要求 一、 前言 1． 網(wǎng)絡應用的發(fā)展 目前，全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)（ Inter）上相連的計算機已近達數(shù)千萬臺，全球有數(shù)億人在 Inter 上進行信息交換和各種業(yè)務處理。 Inter 上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業(yè)及社會公用服務信息。由于計算機網(wǎng)絡技術和通信技術的飛速發(fā)展，人們對信息的要求越來越強烈，“網(wǎng)絡就是計算機”的說法被全世界普遍接受。 隨著信息技術的飛速發(fā)展，中小學校園網(wǎng)的建設已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。 Inter 的發(fā)展帶動了全世界的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代學校應用程序結構提供了一個新的計算模式，這種計算模式能真正適應學校發(fā)展的需要，使學校的計算機應用提高到一個新的水平。 Inter和 Intra 代表著全新的信息時代的到來。學校工作人員和在校學生面對的信息資源已不僅僅來自于一個部門、一個學校或者是一個行業(yè)，而是所有 Inter世界上的資源，使得學校教學、科研、管理和決策更為有效。主要表現(xiàn)在： ① 當前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠程教學和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學校教育現(xiàn)代化的建設提出了越來越高的要求 。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是個決定性的因素，因此學校應該培養(yǎng)所有學生具有駕馭和掌握這種技術的能力。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優(yōu)勢都是很多的，特別是計算機和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個人化的道路，每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。 ④ 現(xiàn)代教育改革的需要。對提高教學質(zhì)量，推動我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。毫無疑問，校園網(wǎng)是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質(zhì)量的有力手段，是解決信息時代教育問題的基本工具。大量計算機進入學校和家庭，使得計算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行的。據(jù)統(tǒng)計，美國的學校建設了校園內(nèi)部信息網(wǎng)絡并與 Inter 連通的比例高達 90%，國內(nèi)的主要大學也已經(jīng)建成或正在建設自己學校的內(nèi)部信息網(wǎng)絡。隨著校園網(wǎng)絡的成功建設，必將給學校的管理部門、各級行政部門、學校的教育科研帶來積極的影響，提高學校的教學科研水平、管理水平和工作 效率，極大地提高學校的知名度。對外：體現(xiàn)本院的特色，建立開放式的遠程教學、師生進行網(wǎng)上交流，構建教師的終身學習服務平臺，為全院師生提供高效的數(shù)字信息化服務。從我院的實際需要和長遠發(fā)展出 發(fā)，制定合理、有利于學校發(fā)展和師生需求的信息化校園建設的整體規(guī)劃，使整個數(shù)字校園建設具有前瞻性、統(tǒng)一性、跨越式特點。 2. 數(shù)字校園建設原則 采用先進成熟的技術和設計思想，運用先進的集成技術路線，以先進、實用、開放、安全、使用方便和易于操作為原則，突出系統(tǒng)功能的實用性，盡快投入使用，發(fā)揮較好 的效能。 資源共享 堅持硬件集群（系統(tǒng)硬件平臺統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理）、數(shù)據(jù)集中（建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫／數(shù)據(jù)倉庫，集中管理數(shù)據(jù)），應用集成（統(tǒng)一身份認證、統(tǒng)一應用界面風格、統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換標準、統(tǒng)一的開發(fā)規(guī)范）的技術措施，優(yōu)化資源，實現(xiàn)資源共享。隨著服務要求的提高，軟件系統(tǒng)向石硬件提出了更高要求，底層軟件開發(fā)平臺、支撐系統(tǒng)都要求軟硬件系統(tǒng)不斷發(fā)展與其相適應。要使軟硬件充分發(fā)揮作用，要提高人的素質(zhì)。數(shù)字校園的建設和應用的關鍵是使用者的觀念的更新和轉(zhuǎn)變。 先進性與適用性統(tǒng)一 在數(shù)字校園建設中，既要從學校的實際需要和長遠發(fā)展出發(fā)，緊跟信息技術的發(fā)展，立足未來進行全面的、超前的總體規(guī)劃，以要考慮技術的成熟度，體現(xiàn)設備的先進性和實用性相結合，更要考慮設備性能的充分發(fā)揮和軟件系統(tǒng)應用，不應過多冗余。所以，選購設備要充分注意先進性，選擇硬件要預測到未來發(fā)展方向，選擇軟件要考慮開放性，工具性和軟件集成優(yōu)勢。從而在相當長的時間內(nèi)保證其先進性。這是網(wǎng)絡系統(tǒng)穩(wěn)定運行的最基本條件。 易于擴展性 由于信息技術和人們對于新技術的需求發(fā)展都非常迅速，為了避免不必要的重復投資，應選擇具有一定擴展能力的設備，能夠保證在網(wǎng)絡規(guī)模逐漸擴大的時候，不需要增加的設 備，而只需要增加一定數(shù)量的模塊就行。 管理與維護方便 先進的設備必須配合先進的管理和維護的方法，才能夠發(fā)揮最大的作用。 3. 數(shù)字校園建設目標 建設一流的數(shù)字化網(wǎng)絡環(huán)境，數(shù)字化的教育資源環(huán)境、數(shù)字化的教學與學習環(huán)境、管理工作環(huán)境，實現(xiàn)數(shù)字化學習、數(shù)字化教學、數(shù)字化管理和數(shù)字化生活，創(chuàng)建數(shù)字化虛擬空間的進一步提 升，建立基于網(wǎng)絡的電子教學 CAI 課件開發(fā)、視頻點播（ VOD）、網(wǎng)上題庫、答疑與作業(yè)批改等計算機輔助教學系統(tǒng)，實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化 ,實現(xiàn)學校更具信息化和現(xiàn)代化。包括：覆蓋全校，技術先進、功能齊全的高速校園