【摘要】第4節(jié):流體壓強與流速關(guān)系知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練:液體和氣體。:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。:飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。,流過機翼上方的空氣速度快、壓強小,流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。。知識點精析考點概覽流體壓強與流速的關(guān)系是本章重點知識點,也是壓強概念
2025-06-29 16:52
【摘要】第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系。。。1912年秋天,遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)兩船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖去,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。對著桌上的硬幣吹氣,看看有什么現(xiàn)象?對著兩張平行拿著的紙吹氣,你會發(fā)現(xiàn)什么
2024-12-12 14:59
【摘要】第九章壓強,第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系,第一頁,編輯于星期五:二十三點二十二分。,學(xué)習(xí)目標(biāo),3.了解日常生活中有關(guān)流體壓強與流速關(guān)系的一些現(xiàn)象。,1.知道流體壓強與流速的關(guān)系。(重點),2.知道飛機的...
2024-10-22 17:34
【摘要】中小學(xué)課件第九章第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系中小學(xué)課件做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?中小學(xué)課件一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強中小學(xué)課件接氣泵1.研究
2024-12-12 14:13
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系第四節(jié)液體和氣體稱為流體.一、流體壓強與流速的關(guān)系流體的壓強與流速的關(guān)系流速越大,流體的壓強越小.結(jié)論:飛機前進(jìn)時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當(dāng)于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程較長,因而
2025-06-21 02:16
【摘要】(1)液體和氣體都可以流動,是流體。探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.(2)流體的壓強規(guī)律:在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來?吹硬幣實驗1
2024-12-19 22:23
【摘要】第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?吹硬幣.flv一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強ABCD研究液體壓強與流速關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系.s
【摘要】LOGO流體壓強與流速的關(guān)系LOGO123門簾靜止時兩面受到大氣什么力的作用?它們之間有什么關(guān)系?門簾由靜止變?yōu)檫\動需要滿足什么條件?用鼓風(fēng)機吹風(fēng)改變了什么?想一想議一議LOGOText提出問題空氣流速的變化是否會引起空氣壓強的變化?LOGO空氣流速大
2024-12-11 09:20
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系第9章第四節(jié)流體:把流動的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。請同學(xué)們檢驗自己的猜想。注意:1、實驗器材的選擇2、實驗設(shè)計3、實驗現(xiàn)象4、實驗結(jié)論流動氣體壓強與流速之間的關(guān)系?流動氣體壓強與流速的關(guān)系是:流速越大的地方,壓強就越小討論:乘客為什么必須站在安
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣體的壓強與流速的關(guān)系.了解飛機的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象.重點與難點重點:氣體的壓強與流速的關(guān)系.難點:運用氣體的壓強與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象.預(yù)習(xí)(看書完成)一:實驗1、選擇用大號注射器一支
2024-12-15 10:35
【摘要】在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,為什么乘客必須站在安全線以外的地方候車?做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?流體壓強與流速的關(guān)系物理學(xué)中把具有的流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。前面我們學(xué)習(xí)過的液體壓強和氣體壓強都是流體靜止時產(chǎn)
2024-11-28 21:37
【摘要】第一篇: 流體壓強與流速的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:知道流體的壓強與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大;并能用其解釋某些生活現(xiàn)象;了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。 過程與方法:...
2024-10-24 20:50
【摘要】人教版《流體壓強與流速的關(guān)系》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)計理念】1.本節(jié)知識技能要求是初步了解,所以大量的實驗和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強與流速的關(guān)系”的研究課題,我設(shè)計了7個小實驗,讓學(xué)生歸納總結(jié)
【摘要】液體壓強與流速的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo),初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系學(xué)生的觀察能力和推理能力,綜合運用知識解決問題的能力自學(xué)指導(dǎo)任務(wù)一:自學(xué)課本框題一[流體壓強與流速的關(guān)系]回答下列問題?8—45和8—46,憑你的經(jīng)驗,猜想一下實驗的現(xiàn)象:實驗一:猜想:兩乒乓球會實驗二:猜
2024-12-20 01:23
【摘要】《第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力:1、了解流體壓強與流速的關(guān)系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的二、過程與方法:通過觀察和實驗,學(xué)會運用歸納、類比、逆向思維等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態(tài)度與價值觀:領(lǐng)略氣體壓強差異所產(chǎn)生現(xiàn)