【摘要】第三章海洋與陸地第一節(jié)海陸分布一二三一、七分海洋三分陸地1.從占地表總面積的比例來看,陸地占,海洋占。2.地球表層的海陸分布是不均勻的半球海洋面積(%)陸地面積(%)北半球6139南半球8119東半球6238西半球80
2025-06-27 12:33
【摘要】第4節(jié)海陸變遷第二章地球的面貌第四節(jié)海陸變遷一、地表形態(tài)變化二、大陸漂移假說三、板塊構(gòu)造學說四、火山和地震一、地表形態(tài)變化?材料二:
2025-06-25 20:57
【摘要】滄海桑田,簡稱滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱三次看到東海變成桑田。滄海桑田你相信“滄海桑田”的故事嗎?一、地表形態(tài)變化?在我國東部海底,人們發(fā)現(xiàn)了森林遺跡和古河道。?在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石。緩慢的地表形態(tài)變化激烈的地表形態(tài)變化流
2025-06-21 08:06
【摘要】直布羅陀海峽白令海峽巴拿馬運河德雷克海峽亞洲1、說出各大洲的分界線。2、海峽、運河溝通的大洋。是巧合么?南美洲非洲滄海桑田第二章第二節(jié)海陸的變遷新戶中學:高勝濱實驗?zāi)康模禾骄恳鸷j懽冞w的原因人類活動海平面升降地殼的運動
2024-11-21 07:32
【摘要】第二節(jié) 海陸的變遷一二三一、滄海桑田(1)喜馬拉雅山巖石中的海洋生物化石,是 變?yōu)椤 〉淖C據(jù),這是地殼變動的結(jié)果。?(2)在我國東部海域的海底,發(fā)現(xiàn)了古河道及水井等人類活動的遺跡,是 變?yōu)椤 〉淖C據(jù),這是海平面升降的結(jié)果。?(3)荷蘭的圍海
2025-06-28 17:03
【摘要】地球?水球?從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片地球?水球??甲方:應(yīng)該繼續(xù)稱我們居住的家園為“地球”?乙方:應(yīng)該把“地球”改稱為“水球”更準確閱讀自學:?地球表面海陸的面積、比例各占多少?海陸分布呈什么形勢??陸地和海洋各主要集中在哪個半球??北極和南極周圍分布的是陸地還是海洋??世界海洋和
2025-06-30 12:27
【摘要】導(dǎo)入§學習目標:二.七大洲、四大洋三.大洲的分界線一.海陸比例在地球表面,是陸地連成一片,還是海洋連成一片?七分是海洋我們居住的星球為什么稱作“地球”呢?三分是陸地一.海陸比例00北半球的陸地多,還是南半球的陸地多呢?陸地主要集中在北半球;海
2025-06-25 20:17
【摘要】第二課時板塊構(gòu)造學說火山與地震三四三、板塊構(gòu)造學說1.板塊構(gòu)造學說認為,地球巖石圈是由拼合而成的。全球主要有大板塊,即板塊、板塊、板塊、板塊、板塊和板塊,其中板塊幾乎全部是海洋。2.一般來說,板塊的內(nèi)部,地殼比較,板塊與板塊交界的地帶,
2025-06-26 13:18
【摘要】第四節(jié)海陸變遷第一課時地表形態(tài)變化大陸漂移假說一二一、地表形態(tài)變化1.地球表面形態(tài)處于永不停息的與之中。中國喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石,說明這里曾經(jīng)是一片,后來由于地殼隆起才抬升成為高山。2.有些地表形態(tài)的變化是在短期內(nèi)甚至瞬間發(fā)生的。一次強烈的地震會導(dǎo)致地表巖層
2025-06-28 12:18
2025-06-28 17:27
【摘要】第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣一二三一、天氣與生活天氣是指一個地方內(nèi)的大氣狀況,人們經(jīng)常用、、等來描述某個地方的天氣狀況。天氣是的。短時間陰晴風雨冷熱多變一二三二、看圖識天氣1.在衛(wèi)星云圖上,藍色表示,綠色表示,白
【摘要】第一篇:七年級地理上冊海陸的變遷教案(新版)新人教版 第二節(jié)海陸的變遷 教學目標: 1、知道大陸漂移說和板塊運動說的內(nèi)容。能舉出實例證明海陸處在不斷的運動和變化之中。培養(yǎng)學生的想象、思維和探究能...
2024-11-15 12:17
【摘要】第五節(jié)板塊學說在地球科學史上,有兩個光輝燦爛的階段,即18世紀末葉的奠基階段和20世紀60年代的地學革命。前者構(gòu)筑了科學地質(zhì)學的大廈,后者建立了全球動力學的圖象。地學革命的歷史溯源至半個世紀之前,1912年,魏格納提出大陸漂移,為此,論戰(zhàn)持續(xù)了近40年;50年代,因海底調(diào)查和古地磁研究的突破性進展又激發(fā)了人們的興趣;1962年
2024-11-25 12:07
【摘要】第一篇:湘教版七年級地理上冊《海陸變遷》之教學反思 湘教版七年級地理上冊《海陸變遷》之教學反思 肅南二中賈玉亭 一、反思本堂課的教學理念 改變地理學習方式,是地理課程改革的一個基本理念。我們在...
2024-11-15 22:37