旅游策劃實(shí)務(wù)大綱-展示頁(yè)
2025-06-26 17:01本頁(yè)面
【正文】 程以教師講授為主，輔助使用分組討論法、團(tuán)隊(duì)情景模擬法、演示教學(xué)法和實(shí)景體驗(yàn)法，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合。（知識(shí)層面）學(xué)習(xí)目標(biāo)2：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)將會(huì)重述旅游公關(guān)策劃、旅游產(chǎn)品策劃、旅游服務(wù)策劃、旅游節(jié)慶活動(dòng)策劃的方法。旅游心理學(xué)提供策劃心理及創(chuàng)業(yè)《旅游心理學(xué)》，孫喜林主編，中國(guó)旅游出版社，2009年1月。本課程與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系課程內(nèi)容專業(yè)目標(biāo)旅游策劃原理旅游策劃流程旅游策劃項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用能力√旅游管理基礎(chǔ)通用能力√√√酒店業(yè)務(wù)管理能力旅游業(yè)務(wù)管理能力專業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力√√√職業(yè)拓展能力√√本課程與其它課程的關(guān)系相關(guān)課程課程名稱基礎(chǔ)（前置）課程為本課程支撐的主要能力參考教材或?qū)W習(xí)資料、網(wǎng)站備注旅游學(xué)原理提供原理方法《旅游學(xué)概論》，作者：馬勇，旅游教育出版社，2010年3月。按時(shí)上課，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，有效提高教學(xué)質(zhì)量。主講教師根據(jù)旅游策劃項(xiàng)目的完成過(guò)程，設(shè)計(jì)本課程的授課環(huán)節(jié)、授課方式，學(xué)生全部參加到課題組工作中，使學(xué)生在完成策劃任務(wù)的的壓力下，切實(shí)、高效率地掌握《旅游策劃實(shí)務(wù)》課程的知識(shí)和技能，從而培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、社
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