【摘要】收取多少保險費才合理九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè):一個籃球運動員投籃命中的概率為,是不是說他每投籃10次就一定有8次命中?應(yīng)該如何理解?我們不能斷定他在每10次罰球中必有8次投中,但是當罰球次數(shù)很大時,在10次一組的罰球中,該運動員平均會有10×,即8次投中.收取多少保險費才合理一般
2025-06-21 12:09
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)小明打算買一雙運動鞋,他去過三個商店。商店甲:標價為300元,老板說可以打8折。商店乙:標價245元,不打折。商店丙:標價288元,不打折,但可贈送價值49元的足球一只。小明應(yīng)該到哪個商店買呢?請你幫小明決策0030080240??元甲商店
2025-06-26 13:54
【摘要】統(tǒng)計分析幫你做預(yù)測九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)我國1992~2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)如下:思考與探索:從表中,你能獲得哪些信息?統(tǒng)計分析幫你做預(yù)測我們建立以年份為橫坐標,GDP為縱坐標的平面直角坐標系,并根據(jù)上面的統(tǒng)計表畫出相對應(yīng)的點:操作與觀察:觀察這些點的分布,你有什
2025-06-26 14:02
【摘要】抽簽方法合理嗎(1)經(jīng)歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法;(2)通過探索,總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣;(3)探索和經(jīng)驗總結(jié),抽簽的方法是合理的。教學(xué)重點:經(jīng)歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法教學(xué)難點:通過探索,總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:問題一:有一張電影票
2024-12-15 05:32
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)探究新知?活動1知識準備1.在調(diào)查一年內(nèi)某地區(qū)降雨的情況時,下列選取樣本較為恰當?shù)氖?)A.春、夏、秋、冬各觀察一個月B.春、夏、秋、冬各觀察一天C.春天和秋天各觀察一個月D.冬天和夏天各觀察一個月A中學(xué)生的視力
2025-06-26 13:49
【摘要】中學(xué)生的視力情況調(diào)查(2)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與回顧:1、下列調(diào)查適合普查的是()A、調(diào)查2022年10月份市場上某品牌飲料的質(zhì)量;B、了解中央電視臺新聞聯(lián)播的收視率情況;C、環(huán)保部門調(diào)查10月份長江泰興段的水質(zhì)量情況;D、了解全班同學(xué)的身高情況。2、要反映泰興市
【摘要】無論是試驗的所有可能產(chǎn)生結(jié)果是有限個,還是無限個,只有具備哪幾個特征的試驗結(jié)果才具有等可能性?①在試驗中發(fā)生的事件都是事件②在每一次試驗中有且只有個結(jié)果出現(xiàn)③每個結(jié)果出現(xiàn)機會.隨機均等一等可能條件下的概率的計算方法:
2024-12-20 04:34
【摘要】第8章統(tǒng)計和概率的簡單應(yīng)用檢測題(本檢測題滿分:100分,時間:90分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了了解某校學(xué)生的每日運動量,下列收集數(shù)據(jù)正確的是()A.調(diào)查該校舞蹈隊學(xué)生每日的運動量B.調(diào)查該校書法小組學(xué)生每日的運動量C.調(diào)查該校田徑隊學(xué)生每日的運動量D.調(diào)查
2024-12-15 05:31
2024-12-12 04:05
【摘要】頻率與概率八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組頻率與概率(1)飛機失事會給旅客造成意外傷害.一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險,應(yīng)該向旅客收取多少保費呢?一個隨機事件發(fā)生的可能性有大有小我們通常用一個數(shù)值來表示一個事件發(fā)生的可能性的大小,這個數(shù)值稱為這個事件的概率。
2024-12-20 06:43
【摘要】抽簽方法合理嗎基礎(chǔ)鞏固1.小明和小亮在玩骰子的游戲中,當兩枚骰子的點數(shù)之積為質(zhì)數(shù)時,小明得兩分;當兩枚骰子的點數(shù)之積為6的倍數(shù)時,則小亮得1分。你認為這個游戲()A.對小明有利2.在摸排游戲中,有兩組牌,每組3張,它們的牌面數(shù)字分別是1、2、3。從每組牌中各隨機摸出一張牌,如果2
2024-12-17 09:12
【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實際生活中,我們常用頻率來估計概率,在大量重復(fù)的實驗中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù),把這個數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎的概率有多大.那么怎么樣來估計中獎的
2024-11-18 21:29
【摘要】§B′A′ABC(1)如圖,一把梯子斜靠在墻上?;瑒忧埃▓D中AB)與滑動后(圖中A′B′)的位置的梯子,哪一個更陡些?你是根據(jù)什么判斷的?⑵如何描述梯子在兩個不同位置的具體的傾斜程度呢?假如梯子是可伸縮的,為安全考慮,把梯子的底端A固定在地面上,頂端B向上滑的過程中,
2025-06-26 13:44
【摘要】可能性的大小八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組舊知復(fù)習(xí):確定事件隨機事件必然事件不可能事件不確定事件指出下列事件是什么事件,抽到紅心牌。10層樓落下,落到水泥地上會摔破。95分以上。,停下時指針指向黑色區(qū)域。10次硬幣,結(jié)果有
2024-12-20 08:29
【摘要】如果直角三角形的一個銳角的大小確定,那么這個銳角的對邊與鄰邊的比值也確定.在Rt△ABC中,∠A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA,即復(fù)習(xí)回顧=的鄰邊的對邊AA??tanA=ab2.一個銳角的正切值如圖,△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=9