20xx年七年級生物上冊51光合作用課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第一節(jié)光合作用你留心過周圍的植物嗎？樟樹月季荷花玉蘭合歡蘆薈植物有哪些作用呢？?觀賞，美化環(huán)境?做家具工具等?藥物和化工產(chǎn)品?食物?提供氧氣你知道：地球上最主要的能源物質(zhì)煤炭、石油、天然氣是由什么形成的嗎？光

2025-06-21 07:38

北師大版七上光合作用1-展示頁

【摘要】光合作用？你知道嗎……光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的？光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年，英國科學(xué)家普里斯特利的實(shí)驗(yàn)指出：植物可以更新空氣。如果是你今天做的實(shí)驗(yàn)，你得出什么結(jié)論？綠色植物在光照下吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧氣。2、1864年德國科學(xué)家薩克斯德實(shí)驗(yàn)成功證明：綠色葉片在光合作用中

2024-12-12 08:47

七年級生物上冊341植物的光合作用課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用探究活動(dòng)1柳樹生長之謎90kg種植五年后稱重討論與思考海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論完全正確嗎？從植物生活環(huán)境的角度分析，植物生長所需要的物質(zhì)還有什么？不完全正確，他只考慮土壤中物質(zhì)對植物生長的影響，沒有考慮陽光、空氣中物質(zhì)對植物生長的

2025-06-24 15:41

七年級生物上冊341植物的光合作用課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用探究活動(dòng)1柳樹生長之謎90kg種植五年后稱重討論與思考海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論完全正確嗎？從植物生活環(huán)境的角度分析，植物生長所需要的物質(zhì)還有什么？不完全正確，他只考慮土壤中物質(zhì)對植物生長的影響，沒有考慮陽光、空氣中物質(zhì)對植物生長的

2025-06-21 08:17

七年級生物上冊第3單元第5章第1節(jié)光合作用第1課時(shí)光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第1課時(shí)光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索18世紀(jì)中期以前，人們一直認(rèn)為：植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)全都來源于土壤中。包括古希臘哲學(xué)家亞里士多德也這么認(rèn)為。亞里士多德的結(jié)論實(shí)際上只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)上的推測，并沒有進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天，老師在課堂上引入四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，與同學(xué)們一起體驗(yàn)光合作用發(fā)現(xiàn)的艱辛過程！導(dǎo)入新課懈努力的結(jié)果。

2025-06-24 19:22

七年級生物上冊353吸收作用課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】農(nóng)諺有云“有收無收在于水，收多收少在于肥”植物的生長需要水和無機(jī)鹽第三節(jié)吸收作用北師大版七年級生物第3單元第5章學(xué)習(xí)目標(biāo)１、舉例說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽；２、闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理；識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；通過探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力；3、說出無土栽培的要

2025-06-21 20:38

七年級生物上冊355運(yùn)輸作用課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】樹怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑,雖曾被焚空樹干，但至今依然存活，被譽(yù)為“湖南杉樹王”。你知道嗎你知道嗎世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉。人們在它的樹干下部開了一個(gè)洞，可以通過汽車，或者讓四個(gè)騎馬的人

2025-06-24 17:24

七年級生物上冊355運(yùn)輸作用課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】樹怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑,雖曾被焚空樹干，但至今依然存活，被譽(yù)為“湖南杉樹王”。你知道嗎你知道嗎世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉。人們在它的樹干下部開了一個(gè)洞，可以通過汽車，或者讓四個(gè)騎馬的人

2025-06-21 17:44

七年級生物上冊353吸收作用課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】農(nóng)諺有云“有收無收在于水，收多收少在于肥”植物的生長需要水和無機(jī)鹽第三節(jié)吸收作用北師大版七年級生物第3單元第5章學(xué)習(xí)目標(biāo)１、舉例說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽；２、闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理；識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；通過探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力；3、說出無土栽培的要

2025-06-29 12:17

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時(shí)光合作用的產(chǎn)物課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時(shí)光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時(shí)后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-25 12:22

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用當(dāng)看到路邊的太陽能路燈，你會(huì)想到什么？太陽能發(fā)電的原理是什么呢？物通過光合作用制造有機(jī)物；、生活中的應(yīng)用實(shí)例；并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年，德國植物學(xué)家薩克斯證明了：光合作用在葉綠體中進(jìn)行，并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉

2025-06-26 12:34

七年級生物上冊第3單元第5章第1節(jié)光合作用第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用導(dǎo)入新課活動(dòng)1觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：材料用具：（略）方法步驟：；；。講授新課練習(xí)徒手切片雙刀片培養(yǎng)皿講授新課制作葉片橫切面的臨時(shí)切片培養(yǎng)皿

2025-06-21 06:40

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時(shí)光合作用的產(chǎn)物課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時(shí)光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時(shí)后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-24 08:06

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用當(dāng)看到路邊的太陽能路燈，你會(huì)想到什么？太陽能發(fā)電的原理是什么呢？物通過光合作用制造有機(jī)物；、生活中的應(yīng)用實(shí)例；并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年，德國植物學(xué)家薩克斯證明了：光合作用在葉綠體中進(jìn)行，并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉

2025-06-27 06:05

七年級生物光合作用需要葉綠素-展示頁

【摘要】第一節(jié)光合作用探索光合作用之驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素“每當(dāng)早晨太陽升起的時(shí)候，無數(shù)微小的生命工廠又開始了一天新的生產(chǎn)活動(dòng)。這些工廠就是指含有葉綠體的細(xì)胞。它們將陽光作為進(jìn)行生產(chǎn)的動(dòng)力，因而我們稱這個(gè)過程為光合作用。”

2024-08-31 00:58

七年級生物上冊351光合作用課件1新版北師大版(專業(yè)版)

七年級生物上冊351光合作用課件1新版北師大版(留存版)

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