二氧化碳和一氧化碳的復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】歸納與練習(xí)二氧化碳與一氧化碳CO和CO2物理性質(zhì)的比較物質(zhì)一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)色態(tài)味無色無味氣體無色無味氣體密度比空氣小比空氣大水溶性難溶于水能溶于水可燃性2CO+O2==2CO2在一般情況下，既不

2024-12-04 02:27

課題3、二氧化碳和一氧化碳-展示頁

【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2制作者：流莊中學(xué)何忠學(xué)請(qǐng)選擇出實(shí)驗(yàn)室正確的CO2制取裝置回顧：ABCDCO2CO2CO2可見：二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳：（一）二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常情況下，二氧化碳是無色無味氣體；在標(biāo)況下，二

2024-08-05 12:31

課題3二氧化碳和一氧化碳二-展示頁

【摘要】第六單元碳和碳的單質(zhì)課題3二氧化碳和一氧化碳（二）樂業(yè)二中：黃色珍?這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)CO，CO是碳的又一種氧化物，在分子構(gòu)成上它雖然只與CO2分子差一個(gè)氧原子，但性質(zhì)有很大的差異。社會(huì)與道德：小兩口煤氣中毒.flv一.一氧化碳的物理性質(zhì)?CO是無色、無味，難溶于水、密度比空氣略小的氣體。二

2024-12-11 10:00

[調(diào)研報(bào)告]二氧化碳和一氧化碳-展示頁

【摘要】二氧化碳和一氧化碳（1）教案學(xué)科化學(xué)課題二氧化碳和一氧化碳（1）授課時(shí)間?2001?年?5?月?5?日教師宋喜香單位修武縣五里源鄉(xiāng)中學(xué)適用學(xué)生九年級(jí)學(xué)生課型新授課課時(shí)一課時(shí)教具實(shí)驗(yàn)用品教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．初步學(xué)會(huì)在試驗(yàn)室中制取二氧

2025-04-01 02:26

二氧化碳和一氧化碳的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)-展示頁

【摘要】《課題3二氧化碳和一氧化碳》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可以引導(dǎo)學(xué)生從下列幾個(gè)方面來探究（可以課外活動(dòng)小組進(jìn)行）：1．“CO2的溶解性實(shí)驗(yàn)”的改進(jìn)和補(bǔ)充（1）容器的選擇（如使用試管或塑料瓶）（2）容器體積大小（3）塑料瓶的材質(zhì)（4）塑料瓶的密封性（5）實(shí)驗(yàn)操作方法（6）使用微型注射器（7）石蕊試液做對(duì)比

2024-10-26 04:08

課題3二氧化碳與一氧化碳-展示頁

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳（2課時(shí)）碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，它們的性質(zhì)是不是有很大不同呢？，狗暈倒了，人卻安然無恙；當(dāng)人彎腰欲救狗時(shí)，人也暈倒了。這是為什么呢？

2024-12-06 16:14

【中學(xué)】二氧化碳和一氧化碳教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）一、教材分析本節(jié)課是初中化學(xué)教材人教版，第六單元第三節(jié)，在前二課時(shí)研究碳的單質(zhì)的基礎(chǔ)上從本節(jié)開始研究碳的化合物，碳的化合物有一氧化碳，二氧化碳，碳酸及碳酸鹽和有機(jī)化合物，其中，學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的三氣之一，也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重

2025-05-19 17:47

二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 一、發(fā)現(xiàn)問題，拓展學(xué)生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：現(xiàn)代的教學(xué)，應(yīng)以發(fā)現(xiàn)為重點(diǎn)，確實(shí)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問題，教會(huì)學(xué)生“如何思考，怎樣學(xué)習(xí)”。結(jié)合本...

2024-10-14 02:45

人教版化學(xué)九上二氧化碳和一氧化碳-展示頁

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過預(yù)習(xí)和自主探究，能說出一氧化碳的性質(zhì)和用途；2、通過思考和討論，初步會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解釋一氧化碳中毒的有關(guān)問題。3、通過觀看視頻和研討，能歸納出一氧化碳的可燃性、還原性，并理解記憶一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：；、可燃性、還原性。難點(diǎn)

2024-12-01 15:19

課題三、二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)二氧化碳-展示頁

【摘要】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象：分析：蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒，也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水（1:1）CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、

2024-12-06 15:10

[管理學(xué)]課件8二氧化碳和一氧化碳-展示頁

【摘要】1、2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)3、課堂練習(xí)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳性質(zhì)用途制法你會(huì)做稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳，并試驗(yàn)它的性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題(1

2025-01-13 23:55

【精品課件】課題3二氧化碳和一氧化碳-展示頁

【摘要】一氧化碳一、物理性質(zhì)無色、無味、氣體，密度比空氣______,_____溶于水。略小難一氧化碳當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。2C＋O22CO點(diǎn)燃一氧化碳一氧化碳與二氧化碳不同，一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧化碳，燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰。2CO＋

2024-12-03 21:35

人教版化學(xué)九年二氧化碳和一氧化碳二-展示頁

【摘要】二氧化碳和一氧化碳（第一課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物，其中，學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一，也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個(gè)特點(diǎn)：即，難度不大、實(shí)驗(yàn)較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際的內(nèi)容也較多，有利

2024-12-21 10:21

人教版化學(xué)九年二氧化碳和一氧化碳三-展示頁

【摘要】二氧化碳和一氧化碳（第1節(jié)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解二氧化碳的性質(zhì)；2、了解二氧化碳的用途3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵：1、了解二氧化碳的性質(zhì)；2了解二氧化碳的用途；一、回顧舊知：？？？二、學(xué)習(xí)新知識(shí)：（一）完成實(shí)驗(yàn)【6-3】可知二氧化碳的：物理性質(zhì)：色__味_____體密度

2024-12-21 10:22

人教版化學(xué)九年二氧化碳和一氧化碳之六-展示頁

【摘要】二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)傾流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄滅.CO2比空氣重，不能燃燒，也不支持燃燒。CO2討論，說一說的CO2用途.答:可用于滅火.,有什么證明同體積的CO2比空氣重?答:充二氧化碳?xì)馇蛳蛳陆?,還有什么證明同體積的CO2比空氣重?答

2024-12-20 16:44

二氧化碳和一氧化碳(參考版)

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