【摘要】初中物理八年級八年級下冊第十二章第一節(jié)《杠桿》生活小幫手杠桿一根硬棒在力的作用下能繞某一固定點轉(zhuǎn)動,物理學中叫杠桿.1認識生活中的杠桿學習目標2了解杠桿的五要素3探究杠桿的平衡條件4了解杠桿的分類
2025-06-21 04:01
【摘要】?認識一些簡單機械:這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機械杠桿就是簡單機械里的一種這節(jié)課我們就來認識——生活中的杠桿討論:下列工具工作時有什么共同特征?共同特征有力的作用繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒硬棒可以是直的,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀。這些硬棒叫
2025-06-21 13:39
【摘要】這三個用具有什么共同特點一、杠桿注意:硬棒可以是直,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀.提問:在現(xiàn)實生活中,你還能舉出哪些杠桿的實例呢?汲水的桔槔有關(guān)杠桿的幾個名詞請作出下列杠桿的動力臂L1與阻力臂L2OL2F1F2L1F1F2
2025-06-23 14:27
【摘要】§1杠桿§杠桿力功和機械能簡單機械浮力運動和力壓強八年級下冊人教版杠桿滑輪簡單機械機械效率學習目標1、能識別出杠桿,并能準確找出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。
【摘要】第十二章簡單機械第1節(jié) 杠桿知識點一知識點二知識點三知識點一杠桿:在力的作用下能繞著固定點O轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。(如圖)(1)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,通常用O表示。(2)動力:為達到目的而使杠桿轉(zhuǎn)動的力,通常用F1表示。(3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,通常用F2表示。(4)動力臂:從支
2025-06-29 16:51
【摘要】第十二章第1節(jié)杠桿[來源:學科網(wǎng)ZXXK] 這些工具在使用時,有什么共同特點? 它們工作時,能繞一個固定點轉(zhuǎn)動。在力的作用下,能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。一、杠桿的概念:支點:杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O。動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2。動力臂:從支點O到動力F1作用線的距離l1。
2024-08-20 02:05
【摘要】第一節(jié)杠桿第十二章簡單機械給我一個支點,我就能撐起整個地球!這三個用具有什么共同特點注意:杠桿可以是彎曲的,但必需是硬的。舉例提問:在現(xiàn)實生活中,你還能舉出哪些杠桿的實例呢?汲水的桔槔古代的杠桿古代的杠桿OF1F2L1L2支點
2024-11-30 23:26
【摘要】2、杠桿是否都是直的?思考討論:1、力臂是一定在杠桿上嗎?3、若一力作用在杠桿上,作用點不變,但作用方向改變,力臂是否改變?答:不是答:杠桿可以是直的,可以是彎的答:要改變4、什么時候我們說杠桿平衡了?在動力和阻力的作用下,靜止時。(勻速轉(zhuǎn)動時)實驗探究:杠桿的平衡條件1提
2025-06-15 00:58
【摘要】第一節(jié)浮力活動1:比較金屬塊在空氣和水中的重力設計實驗:如圖所示,用彈簧測力計、物塊、細線、燒杯、水等器材,比較物塊在空氣和水中時彈簧測力計的示數(shù)。步驟:(1)在空氣中稱出物塊的重力。(2)將物塊浸在水中稱出其重力。思考:比較2次測量結(jié)果,你可以發(fā)現(xiàn),金屬塊在水中比在空氣中時__
2025-06-21 13:27
【摘要】力第一節(jié)這三幅圖有什么共同點人作用物體運動員舉起杠鈴人推車運動員
2025-06-30 00:15
【摘要】滑輪第二節(jié)*你注意過旗桿頂端上的裝置嗎?旗桿頂端裝有滑輪*在建筑工地上,我們??吹狡鹬貦C,能將重物吊到很高的地方,那起重機上是否有滑輪呢?在起重機上有滑輪*在日常生活中,你還注意到哪些裝置上也有滑輪?健身器升降涼衣架1、滑輪:(1)概念:周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的圓輪(2)構(gòu)造:圓輪、軸
2025-06-29 02:48
【摘要】功率第二節(jié)小明的教室在五樓,通常他上樓需要。有一次,他跑步上樓只花了40s。因為小明的體重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功,相同但小明兩次做功的快慢不同那么,物理學上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢?如何比較運動的快慢?如何比較做功的快慢?方
2025-06-29 02:55
【摘要】第二節(jié)彈力教學目標?⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。?⒉通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。?⒊通過自制彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法?⒋知道形變越大,彈力越大。重點、難點(1)明確彈力的定義(2)彈簧測力計的原理(3)彈簧測力計的測力過程及使用方
2025-06-21 07:08
【摘要】壓強第一節(jié)一、壓力FF垂直于桌面向下垂直于墻面向里壓力的方向接觸面垂直與:物理學中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎?2、壓力就是重力嗎?水平放置的物體,壓力大小等于重力壓力大小等于手指用力的大小,與重力無關(guān)。想一想F
【摘要】功第一節(jié)請說出下列詞語中“功”的含義:功勞立功—大功告成事半功倍——在物理中我們學到過含“功”的物理概念嗎?電功——用電器把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。什么是力學中的“功”呢??下列圖中力的作用取得了效果,那幾個圖中力的作用沒有取得效