高中物理用牛頓定律解決問題學(xué)案3新人教版必修-展示頁
2025-06-19 02:46本頁面
【正文】 所選研究對象應(yīng)是受力或運動情況清楚便于解題的物體。如牛頓根據(jù)天文觀測積累的月球運動資料，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律就屬于這種探索。如指揮宇宙飛船飛行的科技工作者可以根據(jù)飛船的受力情況確定飛船在任意時刻的速度和位置?？僧嫹娇驁D如下：運動學(xué)公式牛頓第二定律物體受力情況及其分析物體運動狀態(tài)及其變化加速度 4．把動力學(xué)問題分成上述兩類基本問題有其實際重要意義。其解題基本思路是：分析清楚物體的運動情況(性質(zhì)、已知條件等)，選用運動學(xué)公式求出物體的加速度；再利用牛頓第二定律求力。其解題基本思路是：利用牛頓第二定律F合=ma求出物體的加速度a；再利用運動學(xué)的有關(guān)公式（， 等）求出速度vt和位移s等。 主要內(nèi)容:一、動力學(xué)的兩類基本問題 本節(jié)的主要內(nèi)容是在對物體進行受力分析的基礎(chǔ)上，應(yīng)用牛頓運動定律和運動學(xué)的知識來分析解決物體在幾個力作用下的運動問題。學(xué)習(xí)重點: 應(yīng)用牛頓定律解題的一般步驟。3. 理解應(yīng)用牛頓運動定律解答兩類動力學(xué)問題的基本思路和方法。46．用牛頓定律解決問題（一）學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，能結(jié)合力的性質(zhì)和運動狀態(tài)進行分析。2. 知道兩類動力學(xué)問題。4. 會應(yīng)用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識求解簡單的兩類問題。學(xué)習(xí)難點: 兩類動力學(xué)問題的解題思路。 1．根據(jù)物體的受力情況(已知或分析得出)確定物體的運動情況(求任意時刻的速度、位移等)。 2．根據(jù)物體的運動情況(已知)確定物體的受力情況。 3．無論哪類問題，正確理解題意、把握條件、分清過程是解題的前提，正確分析物體受力情況和運動情況是解題的關(guān)鍵，加速度始終是聯(lián)系運動和力的紐帶、橋梁。已知物體受力情況根據(jù)牛頓運動定律就可確定運動情況，從而對物體的運動做出明確預(yù)見。而已知物體運動情況確定物體受力情況則包含探索性的應(yīng)用。 二、應(yīng)用牛頓運動定律解題的一般步驟 (1)確定研究對象(在解題時要明確地寫出來)．可根據(jù)題意選某物體(題設(shè)情景中有多個物體時尤顯必要)或某一部分物體或幾個物體組成的系統(tǒng)為研究對象。有的物體雖是涉及對象但受力或運動情
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