【正文】 勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎 1 篇；區(qū)三等獎 1篇；發(fā)表 2 篇。要求教師每周完成一篇教育教學反思、每學期閱讀一本教育專著。一年來全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、主要工作回顧 1．努力培養(yǎng)了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。學校占地 7520 平方米，建筑面積 2112 平方米。 我們堅信 ,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學校新形象做出應(yīng)有貢獻。二是加強綜治安全工作。建立和完善學校各項制度、崗位職責和運作機制。開齊開足教學課程，切實保障學生每天一小時體育活動時間，重視學校衛(wèi)生工作。以教科研為龍頭，以加強教學常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學能力為根本，以學生的全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學校素質(zhì)化。充分挖掘德育的豐富資源，以學生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實效性，從而不斷提高學校育人品位。進一步優(yōu)化干部隊伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學管理的能力。三是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。二是重視教師隊伍建設(shè)。 三、具體工作： 堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì) 一是健全學習研討機制。 以績效管理為重點，明確各部 門職責，完善各項制度。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進而提高德育工作。 二、工作重點： 加強學生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。 一年來，我校的教育教學工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學校提高辦學水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。一年來，總務(wù)處進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi) 生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開展以提高小學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。 積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。蘇州市陸慕實驗小學卷，出版校報《教科研信息報》。至目前，本年度學校共計有 103 篇論文在各級評比中獲獎。由于我們計劃明確、措施得當、監(jiān)督有力，各個課題研究扎實順利，正在有序地推進。目前，我校有一個省級規(guī)劃課題，三個市級規(guī)劃課題， 18 個校級立 項課題，共吸收了 90%以上的老師參加到課題研究中來。同時抓好教育教學反思工作，指定了四位學科負責人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每兩個月進行一次評比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習慣。 我們以區(qū)教科室下發(fā)的 《教育科研工作手冊》為載體，認真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學習和教學反思工作。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。通過家長學校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。 加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè) ，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。 認真貫徹落實《小學生守則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，今年我校又有 22名青年教師分別被評為區(qū)級學科帶頭人、教學能手和教壇新秀，有 2 名青 年教師被評為蘇州市級學科帶頭人。 進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、“綠苗杯”教學競賽、掛牌課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。另一方面，我們也把握機會，組織教師參加蘇州市電教館開設(shè)的網(wǎng) 上培訓活動，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓，并順利通過了考核。 重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。 開展師德培訓，組織教師學習《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè) 道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè) 批改、課外活動等教學情況，每學期期初、期中、期末組織“六認真”專項抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，并對檢查結(jié)果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。要求每位教師在上課前作好充分的教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。一年來，學校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。并在行政例會上進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨 意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，保證學生每天有 1 小時的體育活動時間。為了充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量，今年 6 月，學校通過公開競聘上崗的方式在學校內(nèi)部擇優(yōu)聘用了負責英語教學工作的教導(dǎo)處副主任和教科室副主任各一名，加強了班子力量。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng) 驗。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學行為 為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。小學 2020 年學校工作總結(jié)及 2020 年工作思路 作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)： 15850 更新時間： 20201123 17:59:17 文 章 來源蓮山 課件 w y m 來源 小學 2020 年學校工作總結(jié)及 2020 年工作思路 2020 年，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真落實省、市、區(qū)教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進學校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力 構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學校辦學層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。 抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。 組織全體教師認真學習《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量實施意見》等上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。 為了確保年級教育教學秩序的穩(wěn)定，增強教育教學效果的有效性，學校行政人員深入各年級組、學科組，參與年級組、學科組開展的各項活動，進行聽課、檢查，形成“雙周工作匯報”的書面材料上報校長室。 二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質(zhì) 量得以提升的重要保證。 加強教學常規(guī)精細化管理，明確各項工作細則要求。認真落實區(qū)教育局提出的“六認真”、“四精”、“四必”等教學常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作 —— 抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。 加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。 三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì) 有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。組織教師積極參與上級部門開展的勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“愛生模范”、教學標兵等評先活動，今年我校共有20 位教師在各類評先活動中獲得榮譽稱號。一方面我們積極組織開展校本培訓，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓、學科組研討、個人自學等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學習、研討氛圍。下半年又有 103 名教師報名參加培訓。學校團支部繼續(xù)組織開展好青年教師“二字”技能大練兵，提高教師的基本功。 四、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育 我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。 加強以班主任為主體的學校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作 的長效機制。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭奠”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動、慶?！傲弧薄⒅v述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。 五、增強科研意識，深入推進課程改革 教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導(dǎo)。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。每學期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，加強學習培訓，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 嚴格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達到課題研究的目的。按照市、區(qū)教科研主管部門關(guān)于課題研究實行網(wǎng)報的要求，我們進一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實落實好網(wǎng)報工作，及時匯報課題進展情況。 學校教科室積極組織論文競賽活動，鼓勵教師深入研究，認真總結(jié)，積極撰寫教育教學論文，上半年組織的校際論文競賽共收到 129 篇論文，并向上級部門推薦優(yōu)秀論文 40 多篇。我們還十分重視科研成果的宣傳、推 廣工作，編纂了國家級課題《陶行知教育思想與社區(qū)資源教育價值開發(fā)研究》課題成果集—— 中國名校 六、強化安全教育，努力打造和諧校園 我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。經(jīng)常性開展安全方面的隱患 排查，防患于未然。 我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。 規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。 陸慕實驗小學 2020 年學校工作思路 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊 緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，辦好滿意學?！钡倪@個中心。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實推進“德育導(dǎo)師制”工作。 進一步加強教師繼續(xù)教育工作。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。認真組織政治學習、業(yè)務(wù)學習，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓為主渠道來切實幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以能力建設(shè)為核心，以作風建設(shè)為重點，著力加強團隊建設(shè)。 深化教育教學改革，促進學生全面發(fā)展 一是切實改進德育工作。二是優(yōu)化教學教研科研管理。三是培育學生綜合素質(zhì)。 營造和諧校園環(huán)境，促進學校穩(wěn)定 發(fā)展 一是堅持依法治校原則。進一步做好教育收費工作，堅決執(zhí)行義務(wù)教育保障機制、嚴格執(zhí)行政府采購規(guī)定。落實校園安全工作責任制和維穩(wěn)工作，落實學校各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全隱患排查活動和逃生演練等。 2020 年小學工作總結(jié) 20201202 工作總結(jié) xx 小學現(xiàn)有班級 10 個，學生 398 名，教職員工 25 名（其中公辦教師 5 人） ,小學高級教師 2 人，本科學歷 6 人，大專學歷 12 人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師 1 人，蕭山區(qū)教壇新秀 1人。 2020 年學校以區(qū)教育局、街道中心學校工作意見為精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，本著服務(wù) xx 工業(yè)園區(qū)建設(shè)，以教好每一個學生為己任，以