【正文】 小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？ h is it ? 圣誕老人： I am Santa Claus! 教師： 哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？ Please e in ! 圣誕老人： I’ m ing ! Merry Christmas!,children! 幼兒： Merry Christmas， Santa Claus! 2．主持人： 今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。 瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前 4 個星期，就將 4 支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點 1 支，當點燃第 4 支后，圣誕節(jié)就到了。 英國和德國英國人和德國人一樣，圣 誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。 2． 學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當》 3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 3．能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。 方案二 活動目標： 1．通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。 五、備選游戲： 搶椅子 水果蹲 眉目傳情： 提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。 請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。 幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡 （ 1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。 讓幼兒相互交流： 你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？ 提出制作時的要求， （ 1）先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。 （ 1）師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境， 與幼兒相互問候： merry christmas！ 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物： 圣誕老公公 christmas ld men 圣誕樹 christmas tree 等飾物的發(fā)音。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《 merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。 開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂 方案一 一、體育游戲： 親子背背樂玩法： 寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開禮物。 (五 )圣誕老人送禮物品嘗完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物 。 包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。 （四）大家一起包餃子 廚房準備好各班的餃子皮和餡。 活動問答題（僅供參考）： ？（ 12 月 25 日） 的什么顏色的衣服？（紅） 里來送禮物的嗎？（煙囪） ？（襪子） ！怎么說？（ Merry Christmas?。? （此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲） 備選游戲： 搶椅子： 椅子數(shù)量比參與者少 1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰 1 名幼兒，至多每組玩 2— 3 次。 )來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。 (三 )智多星游 戲 教師出示智力錦盒，說： 我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。 幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。 示范講解“尋寶”玩法： 出示范例 ,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么 ?都是些什么形狀 ?什么顏色 ? 老師： 老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。 音樂伴奏： JINGLE BELL（《鈴兒響叮當》） E ISH YU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣誕快樂 ) 四、活動要求： 當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。 即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。幼兒禮物每人一份。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。 通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。 培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。親子園圣誕活動方案 親子園圣誕活動方案 篇一： 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 一、活動名稱： 《 Merry Christmas》 二、活動目標 了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目 —— 圣誕節(jié)。 體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。積極主動地參加集體活動 。 三、活動前期準備 裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。 大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。例如： 床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。 見人都必須說口號： Merry Christmas 五、活動流程 (一 )活動導(dǎo)入 教師： 圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好 ?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。 家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 (二 )圣誕舞會 —— 互動舞蹈 幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。根據(jù)題卡內(nèi)容 (如： 謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格 “智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。 水果蹲： 把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。 老師帶領(lǐng)家長和幼兒一起學(xué)包餃子，看誰包的又多又快。 大家一起品嘗自己的勞動成果。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。 篇二： 幼兒園中班圣誕親子活動方案幼兒園中班圣誕親子活動方案 圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。 二、英語活動： 圣誕快樂。游戲中進行了問候語 merry christmas 的練習(xí)；句子 i ant?的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌： 《 happy ne year》，活動很自然也很有意義。 游戲： hat is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。 merry christmas！ 三、親子活動： 給老師的圣誕卡 提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論： 師： 圣誕節(jié)到了，你 們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 （ 2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。 （ 3）使用工具、材料時用注意安全。 （ 2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。 四、圣誕 party 在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕 party 開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌， 緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。幼兒做動作、家長來猜。 2．給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 活動準備： 1．裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“ Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。 4．制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗 法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。 芬蘭在 12 月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。 美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。 丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。 4．播放視頻： 主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。 篇三： 幼兒園圣誕活動方案 Happy Kids 圣誕活動方案 一、 活動時間： 約 2 小時 二、 活動參加對象： 幼兒園全體老師、幼兒及家長 三、 活動目的 通過活動讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關(guān)的英語，加深幼兒對英語的喜愛。 通過親子互動環(huán)節(jié)，增強家長與幼兒間的互動與交流，加深親子感情。 四、 活動準備 活動通知 提前 1 個月，在園所接送重要處貼活動宣傳海報，園所各班級老師配合通知并動員本班幼兒和家長。 準備物品 幼兒座椅（數(shù)量同當天參加人數(shù)） 家長座椅（可直接用幼兒椅代替，數(shù)量同園所各班預(yù)報人數(shù)，另再多準備 20 張） 男圣誕老人服裝 1 套（含： 上衣、褲子、圣誕帽、白胡子） —— 扮演圣誕老人用（外教 / 男性工作人員） 女圣誕服裝 2 套 —— 供主持人 /Meldy 用（園所英語老師） 幼兒圣誕禮物（幼兒人均 1 份，事先按班級打包好，袋子上標明班級，全放進大禮物袋中）