試談手機購買方案設計-展示頁
2025-05-24 01:38本頁面
【正文】 格，夸大性能，混淆概念，減少標準配置等。 根據(jù)大學生群體的特殊性，我們初步把所研究手機的價格定為元內。再查閱網(wǎng)上的調查報告選定七種最受歡迎的品牌，然后，在每種品牌我們都選一個銷量比較好的型號，具體型號及主要參數(shù)如下表1：表1所選手機型號及主要參數(shù)手機型號價格（元）網(wǎng)絡外觀設計主屏幕攝像頭電池容量藍牙觸摸屏諾基亞C5031150GSM、WCDMA直板500萬1000mAh有是中興V880950GSM、WCDMA直板320萬1250mAh有是三星I5800950GSM、WCDMA直板315萬1500mAh有是華為C86501040CDMA直板320萬1400mAh有是索尼愛立信T707850GSM、WCDMA翻蓋320萬1400mAh有否摩托羅拉ME5111260GSM、WCDMA旋轉屏310萬1130mAh有是HTC Wildfire G81300GSM、WCDMA直板500萬1300mAh有是 模型假設購買手機的大學生都是在同一個市場里選擇手機，即不考慮不同市場之間的手機差價；不考慮性別對手機選擇的影響，即在后面建模過程中不區(qū)分“男式手機”和“女式手機”；購買手機的大學生都計劃通過正規(guī)渠道購買新手機，即不考慮購買者是否能通過其他渠道使手機降價（如在手機市場有熟人可以降價或者購買“水貨”等）以及所買手機不是二手的；由于手機的價格每天都會有浮動以及受到所參考的手機市場數(shù)據(jù)的限制。手機價格以中關村在線網(wǎng)站的報價為準，即不考慮不同市場之間的手機差價。 符號說明符號說明要比較的第i個因子對某因素的影響大小和對的影響大小之比i總排序權值 模型建立及求解 我們以層次分析法為基礎建立模型，通過對資料和數(shù)據(jù)的分析研究建立了層次結構圖如下圖1:大學生購買手機目標層A：準則層B： B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9觸摸屏藍牙電池容量攝像頭像素主屏幕價格網(wǎng)絡外觀品牌措施層C：HTC諾基亞摩托羅拉索尼愛立信華為三星中興C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7圖1層次結構圖要比較個因子對某因素的影響大小，可以采取對因子進行兩兩比較建立成對比較矩陣的辦法。容易看出，若與對的影響之比為，則與對的影響之比應為。關于如何確定的值，層次分析法(AHP)創(chuàng)始人Thomas ~9及其倒數(shù)作為標度。C層比較排序，具體見下表3：表3 C層比較排序品牌B1價格B2網(wǎng)絡B3外觀B4主屏幕B5攝像頭像素B6電池容量B7藍牙B8觸摸屏B9294763815（1）表31品牌B1諾基亞C1中興C2三星C3華為C4索尼愛立信C5摩托羅拉C6HTCC77341562（2）所選八部手機的價格按九級標度法可記為：表32價格B2500以下600—80080010001000—12001200—14001500以上654321（3）網(wǎng)絡B3表33網(wǎng)絡B3GSMCDMAGSM、WCDMA112（4）外觀B4表34外觀B4直板翻蓋旋轉屏123（5）主屏幕B5表35主屏幕B5———123（6）攝像頭像素B6表36攝像頭像素B6200—250萬250—300萬300—350萬350—400萬400—450萬450—500萬123456（7）電池容量B7表37電池容量B71000mAh以下1000—1100m
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