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“十一五”規(guī)劃的目標與任務(wù)基本完成-展示頁

2025-05-22 22:48本頁面
  

【正文】 發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障?!笆濉睍r期是深圳推進特區(qū)一體化的關(guān)鍵時期,對寶安教育“十二五”期間的改革發(fā)展提出了新的要求:如何適應國家中長期教育改革發(fā)展的新形勢,對照特區(qū)一體化的新標準,提升教育發(fā)展的層次和水平;如何落實深圳創(chuàng)建國家教育綜合改革示范區(qū)的新任務(wù),進一步增強教育改革發(fā)展活力;如何根據(jù)寶安加快現(xiàn)代化、國際化進程的新要求,進一步促進教育國際化,使寶安教育在促進寶安經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用。市委市政府《關(guān)于推進教育改革發(fā)展率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》(深發(fā)〔2010〕10號),提出“到2015年,力爭進入全國教育現(xiàn)代化先進行列;到2020年,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標?!吨榻侵薜貐^(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20082020年)》從“全球最具核心競爭力的大都市圈之一”的戰(zhàn)略高度,要求優(yōu)先發(fā)展教育?!笆濉睍r期是國家、省、市教育改革發(fā)展的重要階段。(二)“十二五”面臨的機遇與挑戰(zhàn)21世紀,知識競爭和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已然是世界各國發(fā)展的重要特征之一,人才競爭日趨激烈。寶安區(qū)先后榮獲“全國家庭教育工作先進區(qū)”、“全國社區(qū)教育示范區(qū)”、“全國青少年文明禮儀教育示范區(qū)”等八個國家級榮譽稱號,2008年高標準通過深圳市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導驗收,2010年被省政府授予“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”稱號。成人教育年培訓量突破110萬人次,家長學校覆蓋率達100%,基本滿足廣大市民不斷增長的教育需求。學前三年戶籍兒童入園率達98%,義務(wù)教育入學率達100%,%。2006年以來,學生參加各級各類競賽榮獲市級以上獎勵7000多人次,“生存教育”受到教育部的重視和推廣,“寶安京劇娃”成為全國矚目的校園文化現(xiàn)象。中、高考成績穩(wěn)步攀升,高考高分層人數(shù)和重點、本科上線人數(shù)一直穩(wěn)居全市各區(qū)之首,%%,涌現(xiàn)一批省、市高考狀元。素質(zhì)教育成效顯著。公辦中小學學后勤社會化改革經(jīng)驗向全省推廣。成立區(qū)、街道兩級校園安全管理委員會和區(qū)教育行政部門設(shè)立的全市第一個學校安全管理科。在全省率先實行民辦學校教師聘用合同制度,完善“民辦教育發(fā)展專項資金”、“三方共管帳戶”管理制度。實施公民辦學校一體化管理,推進“區(qū)域教育現(xiàn)代化共同體”建設(shè)。引進優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀碩士及本科畢業(yè)生2000多名,%,中學教師本科化水平達到88%;公辦普通高中和中等職業(yè)學校教師碩士比例分別達20%和19%;全區(qū)現(xiàn)有特級教師52名,省級及以上優(yōu)秀教師51名,省級名校長、名師工作室3個;教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升,涌現(xiàn)出一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。10個街道全部通過“寶安區(qū)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)街道”督導驗收;公辦中小學均達到省一級學校標準,優(yōu)質(zhì)學位率達100%;民辦學校規(guī)范化率達100%、上等級率達80%;幼兒園上等級率達56%,位居全市各區(qū)之首。辦學條件全面優(yōu)化。寶安區(qū)教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃深圳市寶安區(qū)教育局二○一○年九月 28 / 28目 錄一、規(guī)劃背景(一)高標準完成“十一五”規(guī)劃主要目標與任務(wù)辦學條件全面優(yōu)化教師隊伍水平明顯提高教育改革取得新進展素質(zhì)教育成效顯著教育服務(wù)水平全面提升(二)“十二五”面臨的機遇與挑戰(zhàn)二、指導思想與發(fā)展目標(一)指導思想(二)總體目標(三)主要目標人民群眾日益增長的學位需求基本滿足戶籍適齡兒童十五年教育高標準普及教育質(zhì)量和辦學水平位居全市前列居民素質(zhì)和幸福指數(shù)顯著提高教師隊伍學歷層次和專業(yè)水平明顯提升財政性教育投入“兩個提高”和“三個增長”確保實現(xiàn)三、主要任務(wù)(一)高標準普及優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育(二)積極促進民辦學校規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展(三)努力探索普通高中教育多樣化(四)進一步擴大職業(yè)教育規(guī)模(五)強化政府對學前教育的主導(六)不斷改善特殊教育條件(七)大力發(fā)展繼續(xù)教育(八)支持發(fā)展高等教育四、重點工作(一)推進和落實學校建設(shè)加快新校建設(shè)步伐積極推進老校改造(二)提升師資隊伍整體水平提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)提升教師職業(yè)能力和專業(yè)水平推進教師管理制度創(chuàng)新(三)深化素質(zhì)教育加強未成年人思想道德素質(zhì)教育深化以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為取向的課程改革增強青少年生理心理素質(zhì)(四)加強學校特色文化建設(shè)努力構(gòu)建學校核心文化整體規(guī)劃學校特色建設(shè)著力提升學校特色內(nèi)涵(五)加快教育國際化堅持開放辦學和國際理解教育多渠道引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源加強國際教育合作與交流(六)創(chuàng)新教育管理體制機制創(chuàng)新教育公共服務(wù)與管理機制推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)深化學校安全標準化、專業(yè)化管理創(chuàng)新教育督導評估模式五、組織實施(一)組織領(lǐng)導建立政府部門實施教育規(guī)劃的工作機制加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和班子建設(shè)推進依法行政和民主管理(二)經(jīng)費用地保障保障教育經(jīng)費優(yōu)先安排加大教育規(guī)劃用地落實力度(三)督導評估和社會監(jiān)督加強規(guī)劃實施過程的督導評估完善信息公布和社會監(jiān)督制度為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,更好地滿足寶安人民群眾對教育的多樣化需求,進一步發(fā)揮教育在寶安經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的促進作用,全面提升教育現(xiàn)代化水平,根據(jù)省、市教育發(fā)展總體部署及寶安區(qū)經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,結(jié)合寶安教育實際,制定本規(guī)劃。一、規(guī)劃背景(一)高標準完成“十一五”規(guī)劃主要目標與任務(wù)“十一五”期間,寶安大力實施教育“公平、優(yōu)質(zhì)、高效、和諧”發(fā)展戰(zhàn)略,深化教育改革,實施素質(zhì)教育,加快教育現(xiàn)代化進程,初步形成了公平合理、充滿活力、和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育體系。全區(qū)新開辦中小學13所,完成老校改造項目56個。教師水平明顯提高。教育改革取得新進展。探索建立學生學業(yè)成就、教師專業(yè)發(fā)展、學校辦學水平三大評價體系,成立區(qū)(縣)級教育質(zhì)量監(jiān)測中心
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