開辟新航路、殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展-展示頁
2025-05-22 00:05本頁面
【正文】 5 ． 影響 ( 1 ) 對歐洲????????? ① 商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化，股份公司、證券 交易所紛紛出現(xiàn)。 (2)荷蘭、 ________、法國等歐洲國家也紛紛加入海外探險(xiǎn)的行列。 哥倫布 麥哲倫 高考總復(fù)習(xí) 伽馬沿迪亞士開辟的航路前行到達(dá)印度。 (2)1492年， __________開辟了從歐洲前往美洲的航路。歷史 2． 條件： 歐洲航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展。 (5)精神動(dòng)力：教會鼓勵(lì)人們?nèi)|方傳播 __________。歷史 (3)商業(yè)危機(jī)： 15世紀(jì)中葉， ________________控制了東西方之間的商路。波羅行紀(jì) 》 的誘導(dǎo)，歐洲人渴望到東方 “ 尋金 ” 。歷史 一、開辟新航路 1． 原因 (1)經(jīng)濟(jì)根源： 15世紀(jì)前后，西歐國家商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和________________的出現(xiàn)。 、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實(shí)，認(rèn)識殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑。 、英國等國的殖民擴(kuò)張。歷史 單元知識體系 高考總復(fù)習(xí) 高考總復(fù)習(xí) 歷史 高考總復(fù)習(xí) 歷史 第 17講 開辟新航路、殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展 [考綱 ] 。 [課標(biāo) ] 、哥倫布等航海家開辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 高考總復(fù)習(xí) (2)社會根源： 《 馬可 資本主義萌芽 高考總復(fù)習(xí) (4)政治原因：葡萄牙和西班牙希望獲得海外財(cái)富，以加強(qiáng)在歐洲的地位。 奧斯曼土耳其 天主教 高考總復(fù)習(xí) 3． 經(jīng)過 (1)1487年，迪亞士到達(dá)非洲最南端的 “ 好望角 ” 。 (3)1497年，達(dá) (4)1519—1522年， __________率領(lǐng)的船隊(duì)橫渡太平洋，完成了環(huán)球航行。歷史 4． 結(jié)果 (1)葡萄牙和西班牙從海外獲得大量財(cái)富，成為歐洲最富有的國家。 英國 高考總復(fù)習(xí) ② 貿(mào)易中心由地中海區(qū)域轉(zhuǎn)到 沿岸。 ( 2 ) 對世界??????? ① 世界各地的文明開始會合交融，日益連成 一個(gè)整體。 大西洋 西歐 高考總復(fù)習(xí) (2)人類文明交流之路：世界各大洲孤立狀態(tài)被打破，世界開始成為聯(lián)系緊密的整體。 (4)殖民掠奪之路：西方國家對外殖民擴(kuò)張的開始，導(dǎo)致東方國家日益貧困和落后 。歷史 二、殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展 1． 荷蘭的殖民擴(kuò)張 (1)條件 ①地理：荷蘭瀕臨大西洋，新航路開辟后，歐洲商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。 ③技術(shù)：荷蘭人素有經(jīng)商和從事手工業(yè)的傳統(tǒng)。 西班牙 高考總復(fù)習(xí) ②參與殖民掠奪：在非洲、亞洲和美洲奪取大量的殖民地。 17 高考總復(fù)習(xí) ② 英荷戰(zhàn)爭： 17世紀(jì)中期，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，取代了荷蘭海上殖民強(qiáng)國地位，奪取新阿姆斯特丹，改名為 _______。 (2)結(jié)果：英國成為 “ 日不落 ” 帝國，確立世界殖民霸權(quán)；市場的擴(kuò)大引發(fā)第一次工業(yè)革命。歷史 3． 世界市場的拓展 (1)途徑 ① 海外貿(mào)易：搶劫和欺詐是慣用手法。 ③ 種族滅絕：屠殺 ____________。 (2)影響 ① 給遭到殖民侵略地區(qū)的人民帶來災(zāi)難。 ③ 世界市場進(jìn)一步得到拓展。歷史 【 概念辨析 】 奴隸貿(mào)易 (三角貿(mào)易 ) 【 思維提升 】 早期的殖民掠奪較多地
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