【摘要】書籍?生涯規(guī)劃與發(fā)展朱湘吉編著華立出版社ISBN:957-784-177-5生涯的意義?成功人士??比工作或職業(yè)的範圍大?道路:引申為『人生的道路,發(fā)展途徑』?Super對『生涯』的定義:『一個人生活裡各種事件的演進方向和歷程,綜合個人一生
2025-01-28 23:12
【摘要】第一講建筑的意義?一、建筑的基本概念?二、建筑的意義?三、建筑的分類與分級?四、基本建設程序第一節(jié)建筑的基本意義?房子是建筑物,但建筑物不僅僅是房子?什么是建筑??“建筑就是房子”這些對象成為一個集合,稱為建筑,有共同的特征。建筑的定義至今仍在學術界爭論。各種
2024-09-26 18:42
【摘要】請大家回憶一下隨機事件發(fā)生的概率的定義?對于給定的隨機事件A,如果隨著實驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記著P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。那么,這節(jié)課我們將通過生活中的一些例子來進一步理解概率的概念。思考:
2024-11-12 23:16
【摘要】結(jié)束返回上頁下頁一、決策的意義?1、決策的定義:?所謂“決策”,就是人們?yōu)榱诉_到預定目標從兩個或兩個以上的備選方案中通過比較分析,選擇一個最優(yōu)的行動方案的過程。?經(jīng)濟決策是指在任何組織內(nèi)為了實現(xiàn)預定目標(如目標利潤、目標銷售量或銷售額、目標成本等),需要在科學預測的基礎上,結(jié)合本單位的內(nèi)部條件和外部條件環(huán)境,對未來經(jīng)濟活動
2025-05-12 18:08
【摘要】羅莊區(qū)沂堂鎮(zhèn)明德小學趙丕顯子曰:溫故而知新1、什么叫比?在6:10=,誰是比的前項、后項和比值?兩個數(shù)相除,又叫做兩個數(shù)的比。6是比的前項,10是比的后項,。2、求出下列各比的比值,再比較哪兩個比的比值是相等的。12:16:
2025-03-02 12:03
【摘要】我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是38.20C,發(fā)燒了。____厘米在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用小數(shù)來表示。填上合適的小數(shù)。1020304050607080901米米把1米平均分成10份。把1分米
2024-12-06 16:15
2024-08-30 22:38
【摘要】分數(shù)的意義實際生活中,人們在進行測量和計算時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果,為了適應這種實際的需要,于是人們就發(fā)明創(chuàng)造了分數(shù)。一籃蘋果分數(shù)的意義:你能用自然數(shù)1來表示下列物體嗎?一個蘋果一雙(對)蘋果一籃(盆)蘋果一堆蘋果可以用自然數(shù)1來表示
【摘要】執(zhí)教:曹芬穎知識目標:建立單位“1”的概念,理解分數(shù)的意義。能力目標:培養(yǎng)學生的實踐、觀察及創(chuàng)新能力。情感目標:發(fā)展學生對美的體驗與欣賞,豐富學生的數(shù)學文化。教學目標:教學重點:建立單位“1”的概念,理解分數(shù)的
2024-12-05 10:40
【摘要】執(zhí)教:熊美月把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分數(shù)表示。把一個物體或一
2024-12-03 23:23
【摘要】中華管理學習網(wǎng)倉儲管理第一講倉儲沿革中華管理學習網(wǎng)2緒論?倉儲是指通過倉庫對物資進行儲存和保管?倉儲在物流體系中是唯一的靜態(tài)環(huán)節(jié)?動與靜共同構(gòu)成了物流過程?本門課程介紹有關倉儲的各項知識及相關內(nèi)容中華管理學習網(wǎng)3課程體系?概論?倉儲設施與設備?出入庫管
2025-05-14 23:33
【摘要】·新人育成體系·壽險意義與功用·新人育成體系·您的一生最大的希望是什么?·新人育成體系·美滿的愛情幸福的家庭溫馨的晚年舒適的工作無憂的生活·新人育成體系··新人
2025-05-07 22:29
【摘要】第七章病毒第一節(jié)病毒病毒(Virus)是在19世紀末才被發(fā)現(xiàn)的一類微小病原體。一、病毒的發(fā)現(xiàn)和研究歷史早在1566年就有了關于瘋狗咬人致病,即狂犬病的記載并發(fā)現(xiàn)它能夠傳染給其它許多動物。另一種病毒病軟疣的報告,這張1841年的手繪圖就是一個證據(jù)。
2025-01-14 13:55
【摘要】人生的意義所在1人生價值在社會關系中確定。?人生總是社會的人生,人生受各種各樣的社會關系制約。人生的價值和意義,不是由個人評估,而是由社會關系衡量的。個人主觀上,也許能夠按人生意愿去演化自己的人生歷程,但客觀上,個人的這些人生意愿多大程度能夠遂愿,不是個人一廂情愿,受社會關系諸多因素制約。2人生價值的價值量大小。?人生價值的價值量大小,
2024-11-12 16:50
【摘要】復習.7÷8=????95=()÷()1415=()÷()12÷5=????781255915142、某車間有男工人5人,女工人8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)
2024-12-03 04:33