多媒體課件制作的意義-展示頁
2025-05-21 01:23本頁面
【正文】 其它媒體無法替代的作用。本文對多媒體課件制作的意義談一些看法。而學(xué)習(xí)多媒體課件制作，有助于廣大教師熟悉相關(guān)軟件和硬件的使用方法，提高計算機(jī)多媒體設(shè)備使用技能，并進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)、提高教育技術(shù)技能；通過對制作課件的不斷設(shè)計、修改，有助于教師加深對教學(xué)設(shè)計的理解和認(rèn)識；在課件的使用與評價過程中，通過反思促進(jìn)課程整合的發(fā)展等。 淺談多媒體課件制作的意義 劉俊國【摘 要】多媒體課件是一種重要的信息化教學(xué)資源，是在一定的教學(xué)與學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的，體現(xiàn)某種教學(xué)策略、表現(xiàn)特定教學(xué)內(nèi)容的計算機(jī)軟件。多媒體課件作為一種重要的信息化教學(xué)資源融入課堂，發(fā)揮著重要的作用。在信息技術(shù)與學(xué)科整合不斷向深層次發(fā)展的今天，多媒體課件制作的重要性，就更加突出。【關(guān)鍵詞】多媒體；多媒體課件；制作；意義【正 文】多媒體課件是一種重要的信息化教學(xué)資源，是在一定的教學(xué)與學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的，體現(xiàn)某種教學(xué)策略、表現(xiàn)特定教學(xué)內(nèi)容的計算機(jī)軟件。而學(xué)習(xí)多媒體課件制作，有助于廣大教師熟悉相關(guān)軟件和硬件的使用方法，提高計算機(jī)多媒體設(shè)備使用技能，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)、提高教育技術(shù)技能；通過對制作課件的不斷設(shè)計、修改，有助于教師加深對教學(xué)設(shè)計的理解和認(rèn)識；在課件的使用與評價過程中，通過反思促進(jìn)課程整合的發(fā)展等。下面就自己課件制作的實踐中，對多媒體課件制作的意義談一些看法。信息素養(yǎng)的本質(zhì)是全球信息化需要人們具備的一種適應(yīng)信息社會的基本能力。教師信息素養(yǎng)是指教師能夠自學(xué)地運用信息化的觀點看待教育教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)、每個事件，能夠從以互聯(lián)網(wǎng)為主的多種渠道獲取所需要的信息，并能熟練地運用信息工具以獲取的信息進(jìn)行加工處理，滿足信息化教育教學(xué)的需要。而制作多媒體課件是提高教師信息素養(yǎng)的有效途徑。課件的選題過程是一個以信息化的觀點重新認(rèn)識課堂教學(xué)的過程。通過制作活動，教師的信息意識邁上了一個新臺階，起初考慮哪些知識內(nèi)容適合用多媒體展現(xiàn)，進(jìn)而思索師生如何交互，最終定奪哪種設(shè)計方案更適合自己的教學(xué)需要。多媒體素材的收集加工過程是鍛煉與考查教師運用信息工具獲取信息、加工處理信息能力的過程。（三） 使用多媒體軟件制作平臺進(jìn)行合成的過程，可以提高教師信息素養(yǎng)。它需要教師對制
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