作文指導03：開頭教學案-展示頁
2025-05-20 23:22本頁面
【正文】 。無奈的我就在這一次次的拒絕中希冀成熟。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地里。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。不會忘記，住校生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。 成長的腳印里飽含了親情和關愛。例文 成長的腳印 十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。1. 開門見山法所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。二、妙招指點我們很多同學雖然知道了作文開頭的重要性，但是因為沒有掌握方法，仍遲遲不能動筆。2．引出下文。真希望那個夢能再次把我?guī)Щ赝辏硎芡甑臍g樂?！读粝挛⑿Α贰 ⊥耆鐗艋冒氵^去了，剛剛蘇醒的我像做了一場好長的夢，但醒來時，我已成為了少年。請大家看兩篇文章開頭，然后共同歸納一下，文章開頭有哪些作用。2．能否為文章的內容和中心服務?？梢姡恼麻_頭非常重要。龍華中英文實驗學校20122013學年第一學期初中語文學案（135）課題：寫作指導03 開頭 課型： 作文指導課 班級： 九年級（ ）班 姓名： 完成日期： 月 日學習目標：怎樣運用開門見山法、引用法、描寫法、抒情法、修辭法、設問法、設疑法等打造靚麗的開頭。一、好的開頭的衡量標準和作用文章開頭俗稱為“鳳頭”，意思是說文章開頭應該像鳳凰的頭一樣，漂亮，優(yōu)美。那么什么樣的開頭才是好開頭呢？文無定法，開頭無固定的格式，衡量好壞的標準，主要看它：1．是不是文章的有機組成部分。3．能否吸引讀者讀下去?！ 〉谝淮巫≡旱那榫俺Ｔ谘矍案‖F(xiàn)，我曾在病房里，留下我的微笑。我很懷念那個夢，雖然記不清細節(jié)，卻留下了美好的回憶。——《我真想回到童年》總結：1．點題。 3．吸引讀者注意力。下面，我們就來給大家歸納幾種常見的記敘文開頭形式。給人簡潔明了的感覺。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。難忘記憶里兒時的童稚。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。成長的腳印里也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。繁重的學習生活壓得我喘不過氣來，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。成長的腳印里也充滿著艱難的選擇。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習，只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。失敗了，爬起來，做個生活的強者。正確的選擇讓我更明白了人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。她伴我走進成熟，走過青春四季。【在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。但是由于考場作文的寫作受時間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點、思想或者情感。】 開頭引用警句、名言、詩句、歌詞或俗語、諺語、典故等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用?！笔堑?，這句話一直是我的座右銘，以至于到現(xiàn)在我都是以一顆無私的心去幫助別人?！蓖瑢W們半信半疑，互相瞅了瞅，帶有很懷疑的眼光對我說:“那別讓你媽媽久等了，你先去吧，這里的衛(wèi)生包給我們了。媽媽看著我不對勁，便問我“怎么了？”我把這件事說了一遍，媽媽開導了我，并讓我主動向同學們道歉，我覺得很沒面子，但第二天我還是照樣去做了，我本以為同學們會很驚訝，可他們卻拍拍我的肩膀，對我說了一些安慰的話語，從那天起，我每次都和同學們最晚回家，幫著值日生做衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)，我變得不自私了。同學們，珍惜身邊的人對你的教誨，這樣才會使你邁向成功的大門！點評：開頭引用名言開頭，起到了吸引讀者、突出中心的作用。例文： 傾聽自然的聲音廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。眼前是如此讓人心醉的“綠”。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我欲醉。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊留連于這片綠
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