【摘要】20405-1-辦公樓綜合布線設計方案1、技術方案..................................................................................
2024-12-13 19:49
【摘要】土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設計某學院綜合教學樓(框架結構)某學院綜合教學樓(框架結構)設計說明書一、建筑設計二、結構設計建筑設計一、工程概況;該工程為某學院綜合教學
2025-01-31 11:47
【摘要】南華大學計算機科學與技術學院課程設計報告(2012-2013學年度第1學期)課程名稱網(wǎng)絡工程與設計設計題目新教學樓綜合布線設計成員:姓名:龍曄學號:20094360114專業(yè):網(wǎng)絡工程班級:09級01班
2024-08-19 00:59
【摘要】......學習好幫手重慶信息技術職業(yè)學院畢業(yè)設計題目懷德高中校園網(wǎng)綜合布線方案選題性質(zhì):?設計□報告□其他
2025-05-22 12:51
【摘要】西京學院本科畢業(yè)設計(論文)題目:康泰中學教學樓設計院、系:工程技術系學科專業(yè):學生:學號:指導教師:劉金鳳
2024-12-15 01:10
【摘要】教學樓綜合布線系統(tǒng)工程設計方案投標書目錄一、公司簡介 3二、客戶分析需求: 3三、綜合布線系統(tǒng)系統(tǒng)圖 51、布線工程需求描述 52、項目施工流程分析 63、系統(tǒng)各子系統(tǒng)的設計要求分析 74、整體系統(tǒng)圖和信息點示例圖 12四、綜合布線系統(tǒng)信息點點數(shù)統(tǒng)計表 12五、綜合布線系統(tǒng)材料概預算表 13六、綜合布線
2025-05-13 04:31
【摘要】愛因森教學樓綜合布線系統(tǒng)工程設計方案投標書目錄一、工程建設說明 2二、綜合布線系統(tǒng)系統(tǒng)圖 22三、綜合布線系統(tǒng)信息點點數(shù)統(tǒng)計表 2四、綜合布線系統(tǒng)材料概預算表 2五、綜合布線系統(tǒng)端口對照表 3六、綜合布線系統(tǒng)機柜大樣表 3七、綜合布線系統(tǒng)施工進度表 3八、綜合布線系統(tǒng)課程設計總結 3一、工程建設說明教學樓網(wǎng)絡布線設計1背景情
2024-08-21 01:40
【摘要】湖南科技職業(yè)學院畢業(yè)設計題目:蘭江職業(yè)學院校園綜合布線設計專業(yè):網(wǎng)絡工程班級:3102學號:102330020032姓名:
2025-01-26 02:35
2025-06-19 02:58
【摘要】教一一樓監(jiān)控系統(tǒng)設計方案1教一一樓監(jiān)控系統(tǒng)設計方案班級:電氣0921姓名:學號:指導教師:
2024-11-19 07:14
【摘要】辦公樓綜合布線系統(tǒng)設計方案辦公樓綜合布線系統(tǒng)設計方案目錄第一部分系統(tǒng)設計方案 31、 系統(tǒng)概述 3 3 3 3 3 3 4 4 4 42、系統(tǒng)結構與配置 6 6 7 8 20 21 23 23(WorkArea)子系統(tǒng)(含點表) 2
2025-05-01 23:03
【摘要】一、本課題來源及研究的目的和意義課題來源:教學樓是現(xiàn)代教育的服務設施,是學生接受知識的場所,應堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,具體表現(xiàn)在兩個方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共
2024-12-13 12:01
【摘要】綜合教學樓畢業(yè)設計開題報告一、本課題來源及研究的目的和意義課題來源:教學樓是現(xiàn)代教育的服務設施,是學生接受知識的場所,應堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,具體表現(xiàn)在兩個方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所
2025-04-03 07:16
【摘要】摘要畢業(yè)設計內(nèi)容主要包括兩大部分:第一建筑方案設計;第二結構設計。包括粱,柱,樓板,樓梯,基礎結構。結構設計主要進行了結構方案中橫向框架8軸框架的抗震設計。在確定框架布局之后,先進行了層間荷載代表值的計算,接著利用頂點位移法求出自震周期,進而按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小,進而求出在水平荷載作用下的結構內(nèi)力(彎矩、剪力、軸力)。接著計算豎向荷載(恒載及活荷載)作用下的
2025-06-28 13:38
【摘要】摘要畢業(yè)設計內(nèi)容主要包括兩大部分:第一建筑方案設計;第二結構設計。包括粱,柱,樓板,樓梯,基礎結構。結構設計主要進行了結構方案中橫向框架8軸框架的抗震設計。在確定框架布局之后,先進行了層間荷載代表值的計算,接著利用頂點位移法求出自震周期,進而按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小,進而求出在水平荷載作用下的結構內(nèi)力(彎矩、剪力、軸力)。
2024-09-09 01:34