動(dòng)滑輪和定滑輪說(shuō)課稿-展示頁(yè)
2025-05-18 22:06本頁(yè)面
【正文】 本課教學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)環(huán)節(jié)：一、導(dǎo)入新課首先我請(qǐng)同學(xué)們先欣賞一段視頻（播放視頻）。說(shuō)學(xué)法在課堂教學(xué)中我注重滲透給學(xué)生“提出問(wèn)題→猜想→實(shí)驗(yàn)證明→得出結(jié)論→應(yīng)用”的科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到直觀、生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)驗(yàn)探究能力。：滑輪10個(gè)，鐵支架9個(gè)，測(cè)力計(jì)9支，鉤碼9盒，細(xì)繩子10根二．說(shuō)教法和學(xué)法說(shuō)教學(xué)方法“教無(wú)定法，貴在得法”。4.【教學(xué)重點(diǎn)】：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用。3.【教學(xué)目標(biāo)】在《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念的指導(dǎo)下，根據(jù)本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)和科學(xué)研究過(guò)程的一般規(guī)律，并結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際情況，我制定本課教學(xué)目標(biāo)如下：（1）科學(xué)概念：，不隨物體的移動(dòng)而移動(dòng)。2.【學(xué)情分析】對(duì)于農(nóng)村六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，定滑輪的位置較高，比較隱蔽，真正見(jiàn)到過(guò)的不多，實(shí)際應(yīng)用中動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起，也常與吊鉤組合在一起使用，因此學(xué)生對(duì)這類機(jī)械的感性認(rèn)識(shí)是比較缺乏的。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了杠桿原理、輪軸省力原理的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，本課中學(xué)生將認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪這兩種機(jī)械，并分別通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)研究定滑輪和動(dòng)滑輪的作用?！抖ɑ喓蛣?dòng)滑輪》說(shuō)課稿 四疃鎮(zhèn)第二中心小學(xué)：鞏彩利各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好!我說(shuō)課的課題是《定滑輪和動(dòng)滑輪》。我這節(jié)課的說(shuō)課流程是：一說(shuō)教材 二說(shuō)教法和學(xué)法 三說(shuō)教學(xué)過(guò)程 四說(shuō)教學(xué)預(yù)測(cè)一．說(shuō)教材1.【教材分析】：《定滑輪和動(dòng)滑輪》是《河北人民出版社》義務(wù)教育課
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