【正文】
句修飾前面的整個主句,代替主句所表示的整體概念或部分概念。例如: All the people that are present burst into tears. 如果先等詞被形容詞最高級以及first, last, any, only, few, mush, no, some, very等詞修飾,關(guān)系代詞常用that,不用which, who,或whom。關(guān)系副詞有:when, where, why等。關(guān)系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后,由關(guān)系詞(關(guān)系代詞或關(guān)系副詞)引出。 定語從句 (一) 定語從句: 用來說明主句中某一名詞或代詞(有時也可說明整個主句或主句中一部分)而起定語作用的句子叫作定語從句。s quite necessary for us to read more and have more practice. 4.to在下列短語中是“介詞”,后接動名詞或名詞形式。如: Why spend such a lot of money? Why not wait for a couple of days? 3.當兩個或更多作用相同的不定式并列使用時,只在第一個不定式前加to。ll try. 另外,be going to, ought to, used to等也常用于這一結(jié)構(gòu)中。ll try not to. 4)—Try to be back by 12,won39。d love to. 3)—Don39。如: 1)—Did you go to visit the Great Wall? —No, I wanted to, but there wasn39。如: The young man came in without being noticed. He prided himself on having never been beaten in class. 2)有些動詞后的動名詞用主動形式,但表示被動意義。如: We are interested in collecting stamps. I shall never forget seeing the Great Wall for the first time. We are not afraid of dying. 2)完成式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前。s dream of landing on the moon came true in1968. I am afraid of being punished by the teacher. Ann never dreams of ____for her to be sent abroad very soon. A) there being a chance B) there to be C) there be a chance D) being a chance of為介詞,后面接動名詞做賓語,因此B和C都可以排除。 例如: I tried cooking, but I failed. 3.動名詞作介詞賓語 動名詞作介詞賓語,并且和介詞構(gòu)成介詞短語。 例如: I regret not having taken your advice. try to do:盡力做某事。 例如: I remembered putting my wallet in the bag, but I could not find it. regret to do:遺憾做某事,經(jīng)常用:regret to say 例如: I regret to say that I can39。根據(jù)句意,如果我記得去關(guān)窗戶,小偷就不會進來,窗戶很明顯沒有關(guān),所以用不定式,答案為A。根據(jù)句意:我永遠不會忘記第一次遇到你,遇到的動作已經(jīng)發(fā)生,應(yīng)選擇動名詞,答案為C. remember to do:記住去做某事,還沒有做。ll never forget ____you for the first time. A) to meet B) to have met C) meeting D)having to be meeting forget to do表示忘記去做某事,還沒有做。t forget to take an umbrella when you go out. forget doing:忘了做過某事。 forget to do:忘記去做某事,還沒有做。 4) 有些動詞既可以加動名詞,又可以加不定式,兩者在意義上有差別。 I have no objection____ your story again. A) to hear B) to hearing C) to having heard D) to have heard object/objection to doing是固定用法,因此A和D可以排除。 being C) for students to be D) to students39。t help, be/get used to, spend...in , have difficulty in, have trouble/a hard time in, there be no need, confess to等。 3) 有些短語動詞和結(jié)構(gòu)后面也要求跟動名詞作賓語。 2) 動名詞在demand, deserve, need, require, want等動詞后面作賓語時,表示被動的意思。 例如:Mike often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations. The doctor suggested that I avoid smoking and drinking for a month. Would you mind opening the window? The murderer denied killing the rich man. 那么:I would appreciate ____it a secret. A) your keeping B) you to keep C) that you keep D) that you will keep appreciate后面一般加動名詞做賓語,動名詞可以有自己的邏輯主語,因此答案為A。s work for tomorrow. 2.動名詞作動詞賓語 1)英語中有些動詞后面只能跟動名詞作它的賓語。根據(jù)句意,這個女孩在樸素的生活環(huán)境中接受教育是她的父母所希望的,接受教育不是具體的一次性動作,因此用動名詞,答案為C。s being educated D) The girl was educated 注:動名詞和不定式都可以做主語。它可以有自己的定語、賓語或狀語。學習者在學完5個單元后,應(yīng)利用一段連續(xù)的時間集中完成一個自測單元的所有練習,而且不參考任何其他內(nèi)容獨立地完成,然后統(tǒng)一核對答案。有些練習要結(jié)合自身的具體情況,這里僅提供參考答案。如果自己不做練習,只是簡單地抄襲提供的答案,對于自己的學習是沒有益處的。錄音文本還可以用作練習閱讀的材料。學習者應(yīng)在做完聽力練習后再利用錄音文本核查感到有疑問之處,然后再反復聽錄音,直到真正聽懂為止,切忌在做聽力練習之前先看錄音文本?! ?錄音文本 在Activity旁標注Extract,說明是聽力練習。詞匯表按字母表的順序排列,方便學習者逐步培養(yǎng)查閱工具書的能力。每單元最后是Vocabulary,列出該單元所有應(yīng)學習的生詞,并標注詞性和中文釋義。其中留出“個人學習記錄”一欄,學習者可根據(jù)提示記錄自己學習過程中的進展和問題,培養(yǎng)反思式的學習習慣。語言內(nèi)容不在本課程學習范圍之內(nèi)。 學習技巧 每單元都有一個Study Tip專欄,介紹一些實用的學習技巧,這是為自學者提供的學習方法指導。開放英語3導學方案一、放英語3學習建議為了便于自學,《開放英語》通過不同的形式提供導學幫助,包括:用斜體字交待主題,也就是為學習者提供語言活動的背景;用 表示教師的聲音,說明下面學習活動的目的;利用旁注提供有關(guān)學習內(nèi)容和學習方法的指導和提示。這些導學內(nèi)容猶如學習者身邊的虛擬導師,可以隨時提供所需的指導。這部分內(nèi)容以英漢對照的形式出現(xiàn),是為了給學有余力者提供一些實用的閱讀材料。 學后小結(jié) 在Study Tip之后是Review Reminder,用于幫助學習者總結(jié)、歸納該單元所學的主要內(nèi)容,也是將學習目標中列出的內(nèi)容具體化?! ?詞匯學習 生詞的詞義均標注在出處的旁白中?!堕_放英語3》的總詞匯表(Glossary)在《開放英語3綜合練習》的附錄中,并標注音標、詞性、中文釋義及所在單元。另外,在《開放英語4》附錄III中還提供了常見英語人名表。所有聽力練習的錄音文本均收在書后附錄I中。錄音文本還可以用來做口語練習,比如可在聽錄音的過程中利用暫停鍵,進行跟讀、模仿、朗讀,這對于自學者尤其重要?! ?練習答案 書中所有練習的答案均在附錄II中,這也是為了便于自學者在獨立完成練習后核對答案。有些答案可以在錄音文本中找到,故不再重復列出?! ?復習自測 每隔5個單元有一個復習與自測單元,復習前5個單元的學習內(nèi)容。對于存在問題的部分,要利用這段時間重點復習前面相關(guān)的內(nèi)容,為下面的學習打好基礎(chǔ)二、開放英語3語法重點動名詞(一) 動名詞在句中起名詞的作用,可以充當主語、表語、賓語(動詞賓語或介詞賓語)。 1.動名詞作主語 例如: Seeing is believing. Talking mends no holes. Ta