老師崗位聘任實施方案-展示頁
2025-05-12 03:39本頁面
【正文】 布局情況：全校共教學班x個，各年級x個班。聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：組 長:成 員：二、 基本情況（一） 教職工基本情況：我校專任教師x人（含管理人員）。教師崗位聘任實施方案為進一步深化學校內(nèi)部管理體系制改革，建立適應(yīng)發(fā)展要求的學校人事管理運行機制，優(yōu)化教師隊伍機構(gòu)，提高用人效益，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合縣教育局隊伍建設(shè)工作安排和我校實際，特研究制定本實施方案。一、聘任工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為了確保聘用工作順利進行，學校成立聘用工作小組。在編教師（包括管理人員）中級職務(wù)x人，初級職稱x人。幼兒園x個班，小班x個，大班x個。 學校以小于編制數(shù)，根據(jù)滿工作量確定崗位職數(shù)。 （2）任人唯賢的原則。把思想政治素質(zhì)好、工作認真負責，教育教學業(yè)務(wù)能力強的骨干教師聘任上崗。 學校每學年期末對全體教職工進行量化考核，考核結(jié)果作為新學年教職工崗位、職務(wù)、職稱聘任的主要依據(jù)。 聘任教職工實行雙向選擇，在崗位需要的前提下學校應(yīng)盡量根據(jù)教職工本人的志愿進行聘任。四、上級核定的編制數(shù)及崗位設(shè)置根據(jù)縣教育局《關(guān)于學校教職工編制核定的通知》核定我學校職工編制總數(shù)為x人，結(jié)合我校實際擬設(shè)下列崗位：(一)學校行政管理人員崗位
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