職業(yè)理想的作用教學設計-展示頁
2025-05-11 22:19本頁面
【正文】 有關職業(yè)理想的定義、職業(yè)理想的特點和職業(yè)理想的作用的內(nèi)容。3．鏈接百度百科《職業(yè)理想》。（4）結(jié)合課本說說職業(yè)理想有哪些特點？職業(yè)是個人對未來職業(yè)的向往和追求，是人在職業(yè)活動中，追求工作、事業(yè)發(fā)展的動力來源。（3）為什么杜拉拉的成功歸功于職業(yè)理想？職業(yè)理想對人生起什么作用？學生討論回答：具體的職業(yè)崗位、工資待遇福利、晉升機會等。（1）杜拉拉的職業(yè)理想與蝸牛的“小小的天，有大大的夢想”有何不同？2．小組探究：設置問題啟發(fā)學生思考，并引導學生歸納總結(jié)?！倍爬?7歲進入DB工作時，任職行政秘書，月薪3000，經(jīng)過努力，33歲時成為HR經(jīng)理，月薪25000。一、職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用（25分鐘）今天，我們一起來學習第2課《職業(yè)理想的作用》。為理想而奮斗，正是歌曲《蝸牛》最美最動人的地方。老師：歌曲《蝸?！繁憩F(xiàn)了什么？聽完后你有什么感想？留過的淚和汗在最高點乘著葉片往前飛重重的殼裹著著輕輕的仰望等待陽光靜靜看著它的臉歷經(jīng)的傷都不感覺疼尋找到底哪里有藍天我們一起來欣賞歌詞。（5分鐘）教學內(nèi)容與步驟：教學準備：（1）剪輯視頻《蝸?！?、《從制作人員到執(zhí)行總監(jiān)》、《許振超》、《俞敏洪的經(jīng)典語錄》等音像材料，制作多媒體課件；教學時間：兩課時教學形式：演講比賽、視頻欣賞、案例教學、合作探究法、網(wǎng)絡搜索。職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)。教學重點：《職業(yè)理想的作用》教學設計教學目標：認知目標：了解什么是職業(yè)理想，認識職業(yè)理想對本人發(fā)展、對社會發(fā)展的作用，理解職業(yè)理想與職業(yè)生涯規(guī)劃的關系。情感目標：引導學生通過對自身職業(yè)生涯發(fā)展的向往，樹立正確的職業(yè)理想。運用目標：學生制定切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，并努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用。教學難點：教學班級：高一年級電子17班（2）組織學生課前寫演講稿《職業(yè)理想開啟美好人生》，選出三名選手參加課堂演講比賽，課前抽簽決定上臺演講順序；制訂評分標準和
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