中小學校黨風廉政建設存在的主要問題與整改措施方案-展示頁
2025-05-11 13:15本頁面
【正文】 度崗位目標責任的工作格局。為此，局黨委高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，將其作為教育的一項重要工作。（一）加強領(lǐng)導，把黨風廉政建設放在重要位置。近年來，各校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，先后組織開展了“黨員先進性教育”、“社會主義法治理念教育”、“社會主義榮辱觀教育”、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科學發(fā)展觀”以及“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動等一系列主題教育活動，黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持健康有序、向縱深發(fā)展的良好態(tài)勢，為教育的改革發(fā)展注入新的活力。一、中小學校的黨風廉政建設總的形勢較好 由于種種原因，中小學校的黨風廉政建設責任制的落實情況不盡人意。.. .. .. ..中小學校黨風廉政建設存在的主要問題及整改措施黨風廉政建設是教師隊伍建設的重要組成部分，廉政建設工作做得好壞，直接關(guān)系到教育在人民群眾中的形象，關(guān)系到教師職能作用的發(fā)揮。如有的中小學校領(lǐng)導重視教育教學工作，忽視廉政建設；有的中小學校的廉政建設責任制流于形式，落實不到位；還有的缺乏相應的考核和責任追究機制等等。 黨風廉政建設是教育工作的重要組成部分，對廣大工作人員提高拒腐防變能力，強化廉潔自律意識，服務發(fā)展大局具有潛移默化的促進作用。形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，黨組領(lǐng)導和部門負責人直接負責，紀檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)，部門密切配合，一級抓一級，人人參與，齊抓共管，層層抓落實的長效機制。 抓專題學習教育，營造黨風廉政建設氛圍。通過學習教育對照查擺存在的問題，制定整改措施，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀，把好正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅定正確的政治方向，堅持廉潔自律，遵紀守法，依法辦事。 結(jié)合開展主題教育活動，黨風廉政建設和反腐工作，從重點崗位、重點人員入手，著力查找和解決執(zhí)法行為中的突出問題。針對違規(guī)違紀易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)和群眾反映強烈的問題，制定相應的規(guī)章和措施，做到有章可循、違規(guī)必究。增強了教師的自律意識，教育行為得到進一步規(guī)范，人民群眾滿意
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1