【正文】 出，ATM技術(shù)適合于多媒體信息傳輸，容易組成Gbps數(shù)量級的高速干網(wǎng)，ATM交換機(jī)間可采用662Mbps高速通道互連，可避免交換機(jī)間通訊瓶頸。 4．－LAN；5．支持基于WEB的網(wǎng)管；6．具有擁塞控制能力。Gb以太不但能為用戶提供Gb級的帶寬，而且為復(fù)雜的應(yīng)用提供策略服務(wù)。 1000BASE－T技術(shù)是目前以太網(wǎng)技術(shù)中最前沿的技術(shù)。2．2．2千兆以太網(wǎng)技術(shù) 千兆以太網(wǎng)是相當(dāng)成功的10M以太網(wǎng)和100M快速以太網(wǎng)連接標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)展。因此，100BASE－T組網(wǎng)技術(shù)具備較高的性能價(jià)格比。快速以太網(wǎng)與傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)相似，毋庸贅言，此外它還具備以下優(yōu)點(diǎn)： 1．快速以太網(wǎng)遵循CSMA／CD協(xié)議，現(xiàn)有的10BASE－T網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以相當(dāng)簡便地升級到快速以太網(wǎng)，保護(hù)用戶原有的投資，與其它新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相比，更方便地使現(xiàn)有的10M以太網(wǎng)無縫連接到100M網(wǎng)上。 2．2．1以太網(wǎng)和快速以太網(wǎng)：快速以太網(wǎng)實(shí)際上是10M以太網(wǎng)的100M版本，所以它的運(yùn)行速度要比10M以太網(wǎng)快。 下面是系統(tǒng)能滿足的標(biāo)準(zhǔn)：CCITT ISDN 綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)EIA/TIA568A/B 商務(wù)建筑布線標(biāo)準(zhǔn)IEEE 10 BASET 網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)IEEE 100 BASET 網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)安裝與設(shè)計(jì)規(guī)范 系統(tǒng)的安裝與設(shè)計(jì)遵從下述的規(guī)范： 中國建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范 工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范 2．2當(dāng)前主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)簡介 為了滿足和實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上述目標(biāo),我們通過對目前流行的主流組網(wǎng)技術(shù)的對比分析，提出我們對校園網(wǎng)的解決方案。整個(gè)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)采用多網(wǎng)（數(shù)字網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、電話網(wǎng)、衛(wèi)星系統(tǒng)網(wǎng)）合一的架構(gòu)，一卡通的管理和結(jié)構(gòu)化綜合布線技術(shù)（SCS），實(shí)現(xiàn)影音、數(shù)據(jù)、圖像等資料在整個(gè)校園內(nèi)甚至以外的實(shí)時(shí)查閱和傳送，達(dá)到資源共享、輔助辦公、輔助教學(xué)、輔助自學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)的目的。通宇公司認(rèn)真研究了XX校園網(wǎng)建設(shè)需求情況和技術(shù)規(guī)范，并跟據(jù)公司在眾多校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和XX校園網(wǎng)標(biāo)技術(shù)規(guī)范要求,我們提出一套針對XX校園網(wǎng)的具體網(wǎng)絡(luò)解決方案:我們將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程化分為既相對獨(dú)立又可互相接入的兩個(gè)模塊： 校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體雙向教學(xué)及觀摩系統(tǒng). XX中學(xué)的校園網(wǎng)設(shè)計(jì)，我公司將遵循共享性、時(shí)實(shí)性、交互性、開放性、靈活性等原則進(jìn)行。內(nèi)部信息資源建設(shè)包括校園辦公管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體電子圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作系統(tǒng)、內(nèi)部通信信息服務(wù)系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播等。技術(shù)方案設(shè)計(jì)主要包括兩個(gè)方面：結(jié)構(gòu)化布線與設(shè)備選擇、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型。因此，在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和開發(fā)應(yīng)用的設(shè)計(jì)思想是校園網(wǎng)建設(shè)中最重要的問題。為學(xué)術(shù)交流提供良好的環(huán)境與CERNET、CHINANET等進(jìn)行高速互連，快速訪問INTERNET，與國內(nèi)外同行交流信息、協(xié)同工作和展示學(xué)校的形象。為科學(xué)研究提供先進(jìn)平臺，例如可視化計(jì)算，計(jì)算機(jī)協(xié)同作業(yè)，虛擬現(xiàn)實(shí)，計(jì)算機(jī)仿真，遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理等。著眼于教學(xué)、科研、管理的實(shí)際需要，用有限的資金優(yōu)先解決工作急需的問題。在通信網(wǎng)絡(luò)、資源配置、系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理上有良好的分層設(shè)計(jì)，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰，便于使用、管理和維護(hù)。盡量采用符合國際工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、比較成熟的技術(shù)，兼顧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方向，選擇結(jié)構(gòu)化、可擴(kuò)充、多用途的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，保證網(wǎng)絡(luò)在較長時(shí)間內(nèi)不落后。整體規(guī)劃往來建設(shè)方案，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的目標(biāo)、總體結(jié)構(gòu)、服務(wù)功能、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、建設(shè)步驟等重大問題作出規(guī)定。校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)方案是否科學(xué)，要看能否滿足以下基本要求： 1 整體規(guī)劃安排。總體設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍(lán)圖，是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。1．4校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)思想校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成分的綜合化以及信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)。系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)將本著總體規(guī)劃．分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性．高度的安全可靠性，同時(shí)具有良好的開放性．可擴(kuò)展性。1．3校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)該是：建設(shè)一個(gè)以辦公自動化．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)．現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)．?dāng)U展性強(qiáng)．能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)．工作站．終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取Internet網(wǎng)上的教育資源。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國各組政府對教育的投入不斷加大；計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使相應(yīng)產(chǎn)品價(jià)格不斷下降；同時(shí)人們的認(rèn)識水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源．協(xié)同工作的有效途徑。在校園網(wǎng)中將計(jì)算機(jī)引入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，從而引起了教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)工具的重在革新。我國各級教育研究部門．軟件開發(fā)單位．教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級學(xué)校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化．實(shí)用化，迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另一方面，信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時(shí)也向青少年提供了前所未有的機(jī)會。主要表現(xiàn)在：當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)．國際互聯(lián)．靜態(tài)資源共享．動態(tài)信息發(fā)布．遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求教育信息量的不斷增多，使各級各類學(xué)校．家庭和教育管理部門教育信息計(jì)算機(jī)管理和教育信息服務(wù)的要求越來越強(qiáng)烈。1．2校園網(wǎng)建設(shè)的必要性是否在學(xué)校采用最先進(jìn)的信息和傳播技術(shù)是一個(gè)有決定性意義的問題，而且十分重要的是，學(xué)校應(yīng)該處于影響整個(gè)社會深刻變革的中心地位。因而，如何利用當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與校園網(wǎng)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，提高應(yīng)用水平將是學(xué)校校園建設(shè)的下一個(gè)工作重點(diǎn)。但是我國目前大多數(shù)校園網(wǎng)上的應(yīng)用還不豐富，與學(xué)校原有一些計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)還沒有充分發(fā)揮，應(yīng)用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費(fèi)。為廣大師生及科研人員提供了一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。成為信息時(shí)代全球可共享的最大信息基地。X X中學(xué)交互式校園網(wǎng)工程方案成都通宇信息技術(shù)有限責(zé)任公司2003年4月20日第一章 校園網(wǎng)設(shè)計(jì)概論 1．1概述 目前，全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設(shè)的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）上相連的計(jì)算機(jī)已近達(dá)數(shù)千萬臺，全球有數(shù)億人在Internet上進(jìn)行信息交換和和種業(yè)務(wù)處理。Internet上積累了大是信息資源，這些資源涉及人類面對和人事的各個(gè)領(lǐng)域．行業(yè)及社會公用服務(wù)信息。 中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）于1994年正式啟動以來，已與國內(nèi)若干所大中小學(xué)校相連。的確，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。只有提高校園網(wǎng)上的應(yīng)用水平，才能切實(shí)提高學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)信息時(shí)代的要求。 校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)簡而言之是將校園內(nèi)各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。 隨著計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè)，是非常必要的，也是可行的。個(gè)人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進(jìn)入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是個(gè)決定性的因素，因此學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)所有學(xué)生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。新技術(shù)提供的機(jī)會以及它們在教學(xué)方面具有的優(yōu)勢都是很多的，特別是計(jì)算機(jī)和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個(gè)人化的道路，每個(gè)學(xué)生在個(gè)人的學(xué)習(xí)道路上都可以按照自己的速度發(fā)展?，F(xiàn)代教育改革的需要。對提高教學(xué)質(zhì)量，推動我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。毫無疑問，校園網(wǎng)是學(xué)校提高管理水平．工作效率．改善教學(xué)質(zhì)量的有力手段，是解決信息時(shí)代教育問題的基本工具。大量計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校和家庭，使得計(jì)算機(jī)用于教育信息管理和信息服務(wù)是完全可行。形成結(jié)構(gòu)合理．內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)．科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校種類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。本著為學(xué)校著想，合理使用建設(shè)資金，使系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行。因此，在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和開發(fā)應(yīng)用的設(shè)計(jì)思想是校園網(wǎng)建設(shè)中最重要的問題。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)，首先是進(jìn)行對象的研究和需求調(diào)查，弄清學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn)，對學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述，明確系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件；其次，在應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校INTRANET 服務(wù)類型，進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo)，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標(biāo)，第三是確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要分布特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)；第四，確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求，如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求；第五，規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。從學(xué)校建設(shè)的全局和全面工作需要出發(fā)，考慮部門的地理分布和通信條件。 2 先進(jìn)性、開放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合。 3 結(jié)構(gòu)合理。 4 高效實(shí)用。設(shè)備易于使用的維護(hù)。 5 支持寬帶多媒體業(yè)務(wù)，例如遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、會議電視。1．5關(guān)于XX中學(xué)校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)思想 XX中學(xué)校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成分的綜合化以及信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)。 一個(gè)完整的校園網(wǎng)建設(shè)根據(jù)軟硬件結(jié)合主要包括兩個(gè)內(nèi)容：技術(shù)方案設(shè)計(jì)；應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)。應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)主要包括：內(nèi)部信息資源建設(shè)、外部信息資源建設(shè)等的選擇。外部信息資源建設(shè)包括學(xué)校主頁、遠(yuǎn)程教學(xué)、INTERNET信息管理等。通過我公司提供的方案可實(shí)現(xiàn)文本、數(shù)據(jù)、聲音、圖像的同步傳輸及視頻信息的點(diǎn)播和廣播功能；可實(shí)現(xiàn)校園、校際網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)；軟件功能和網(wǎng)絡(luò)功能具有可擴(kuò)充性、可升級性、可集成性和可兼容性。第二章 校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn) 為保證校園網(wǎng)建設(shè)的可靠性、安全性、完備性，除了校園網(wǎng)建設(shè)所使用設(shè)備應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)的組合與標(biāo)準(zhǔn)的測試外，綜合布線盡可能地按國際、國內(nèi)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范設(shè)計(jì)。在滿足學(xué)校需要的情況下，采用先進(jìn)的組網(wǎng)技術(shù)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢的同時(shí)兼顧學(xué)校資金的實(shí)際情況。在用戶已經(jīng)很熟悉傳統(tǒng)以太網(wǎng)的情況下，快速以太網(wǎng)相對其他高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更容易被掌握和接受，它可以應(yīng)用在共享式和主干環(huán)境下，提供高帶寬網(wǎng)絡(luò)連接，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量（QOS）。2．100BASE－T網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，只需要比10BASE－T設(shè)備多花少量費(fèi)用就可提供更高的性能。3．快速以太網(wǎng)100BASE－T符合IEEE標(biāo)準(zhǔn)802，并得到了所有的主流網(wǎng)絡(luò)廠商的支持，并可平滑地向1000BASE－T升級。并遵循CSMA／CD協(xié)議，用戶可以保護(hù)原有的投資并可以平滑升級原有網(wǎng)絡(luò)。對于復(fù)雜的應(yīng)用，尤其是視頻應(yīng)用，單純的高寬帶是不夠的，還必須提供相應(yīng)的策略服務(wù)。 1．實(shí)現(xiàn)線速度與路由； 2．支持基于1GMP（INTERNET組管理協(xié)議）的Multicast； 3．（服務(wù)級別）；例如PACE（優(yōu)先訪問控制）多媒體技術(shù)。2．2．3 ATM技術(shù) ATM技術(shù)實(shí)用的符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品可達(dá)單段網(wǎng)155M吞吐率，目前已有接近5Gbps速率交換引擎的箱式ATM交換機(jī)產(chǎn)品，其總吞吐率超過4Gbps，可以看出ATM技術(shù)與1000BASE－T技術(shù)均能滿足學(xué)校視頻圖象的應(yīng)用需求。但1000BASE－T技術(shù)價(jià)格相對較低，交換機(jī)中采用優(yōu)先控制技術(shù)在一定程度上解決對實(shí)時(shí)性要求較高的信息傳送管理。同時(shí)它是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢，因些我們在校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)中選用千兆網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)建設(shè)校園主干，選用100M組網(wǎng)技術(shù)建設(shè)學(xué)校二級主干。. 通信線路的選擇 XX校園網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)是：以先進(jìn)成熟的計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為主要手段，采用信息系統(tǒng)集成領(lǐng)域的最先進(jìn)的技術(shù)，建成一個(gè)覆蓋全校各科教樓、辦公樓、教學(xué)樓的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提供100M以上的網(wǎng)絡(luò)帶寬，滿足系統(tǒng)的需要，并提供和INTERNET的連接能力。連接各科教樓、辦公樓、教學(xué)樓等都采用多模光纖作為傳輸介質(zhì)。（將來可選） XX中學(xué)可根據(jù)需求規(guī)范中的業(yè)務(wù)量的需求、應(yīng)用軟件的特點(diǎn)及校園網(wǎng)的具體需求，在可選用64K/128Kbps的DDN或ISDN線路作為與INTERNET 連接的通信主干。采用星型結(jié)構(gòu)的模塊化設(shè)計(jì)，滿足現(xiàn)代建筑及建筑物群中各類信息傳輸?shù)男枰?，它具有便于管理、便于擴(kuò)充等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)室外樓幢間的布線采用空中走線。2．4．1校園網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計(jì)主要包括主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)與INTERNET的互連、遠(yuǎn)程訪問等。其技術(shù)較ATM簡單，而且價(jià)格合理。推薦使用聯(lián)想新近推出的LS5608G智能型8口機(jī)箱式千兆以太網(wǎng)交換機(jī)作為校園網(wǎng)的中心交換機(jī)。根據(jù)XX中學(xué)的具體情況選模塊如下：3個(gè)MS5101模塊，每模塊有8口100BASETX（100M RJ45頭），共24口100M信息口，可滿足科教樓19個(gè)信息點(diǎn)和試驗(yàn)室2個(gè)信息點(diǎn)及今后擴(kuò)充的需求；4個(gè)MS5103模塊，每模塊有1口千兆以太網(wǎng)，可分別接向二教樓，三教樓，四教樓和辦公樓，中心交換機(jī)LS5608G還空余一模塊口為將來教師宿舍連網(wǎng)提供一個(gè)百兆/千兆的連接口，這樣：中心交換機(jī)的模塊口正好滿足XX中學(xué)現(xiàn)在教學(xué)連網(wǎng)及教師宿舍將來連網(wǎng)的需求。與下面的各個(gè)子網(wǎng)通過千兆位的鏈路相連。 本方案選用聯(lián)想的LR2501路由器，具有1個(gè)局域網(wǎng)（LAN）口，2個(gè)廣域網(wǎng)（WAN）口和1個(gè)控制臺。接入INTERNET解決方案圖應(yīng)用服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)中心DDNINTERNET（C）遠(yuǎn)程訪問服務(wù)（將來） 隨著日益增長的遠(yuǎn)程用戶（如在家中上網(wǎng)，欲訪問校園內(nèi)部網(wǎng)查找資料的老師及學(xué)生）需要，這些用戶需要撥號訪問校園內(nèi)部網(wǎng)。PSTN網(wǎng)絡(luò)中心MODEMMODEM用戶用戶遠(yuǎn)程訪問解決方案圖MODEMMODEM校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一，是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，如：交互式多媒體課堂：在網(wǎng)絡(luò)多媒體教室中，學(xué)生查找文本、視頻資料，進(jìn)行主動的學(xué)習(xí)，老師起到引導(dǎo)和把握方向的作用。在閱覽室內(nèi)利用計(jì)