新文化運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-05-10 23:41本頁面
【正文】 但我們?nèi)郧逦梢姳姸嗨枷胂闰?qū)們的求索身影，他們有哪些人？生：林則徐、魏源、康有為、梁啟超、孫中山……師：先驅(qū)們前赴后繼，為強(qiáng)國救民，先學(xué)西方技術(shù)，后著眼西方制度。以1915年新文化運(yùn)動為歷史現(xiàn)場，以陳獨(dú)秀辦刊物為線索，落實(shí)三維目標(biāo)。人教版《中國歷史》八年級上冊《新文化運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省瑞安中學(xué) 李曉敏一、課程標(biāo)準(zhǔn)：知道陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動的代表人物，了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用。二、設(shè)計(jì)思路：主標(biāo)題：“一本雜志與一場運(yùn)動”，副標(biāo)題：重返新文化運(yùn)動。三、教學(xué)流程：導(dǎo)入：人類社會之所以始終存在希望，是因?yàn)槊慨?dāng)黑暗籠罩時(shí)，總有思想的先驅(qū)掏出燃燒的心舉過頭頂，拆下肋骨當(dāng)火把，照亮前行的路——題記。今天我們要了解的這群思想先驅(qū)，以陳獨(dú)秀為代表，他們又將為黑暗籠罩下的中國探索怎樣前行的路呢？屏幕顯示：“讓我辦十年雜志，全國思想都全改觀。他想通過什么途徑？辦雜志。師：從陳獨(dú)秀的話和雜志名稱可以看出，他的雜志是如何定位的？生：面向青年，啟迪民智師：當(dāng)時(shí)要辦好這本雜志，還需要哪些必要的環(huán)節(jié)？ 學(xué)生交流，總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查；聘請作家；版面設(shè)計(jì)。我們先借助民國元年的這套老教材看當(dāng)時(shí)社會的一個(gè)側(cè)面，屏幕呈現(xiàn)材料：圖片：
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