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如何塑造自己良好形象一-展示頁

2025-05-08 05:06本頁面
  

【正文】 健康的情緒狀態(tài) 第二,通過廣泛的社會實(shí)踐來磨煉自己,促進(jìn)健康人格的形成和發(fā)展。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲 ,中國人的自豪。 2022年十大感動中國人物 。 2 自信: 是自尊的基礎(chǔ),是促使人們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取,克服困難,自強(qiáng)不息的精神動力。 ? 每個人都希望得到他人的尊重,但 贏得他人尊重的前提是自我尊重。小明覺得自己的自尊心太強(qiáng)了,使自己不敢表現(xiàn)自己。要是回答得不夠準(zhǔn)確,他會灰心、自責(zé),暗暗地想:“看來我真的不行。 做自尊自信的人 ? 案例: 小明上課時(shí)很怕站起來回答問題。 ? 心理測驗(yàn)法: 在心里健康專業(yè)人員的指導(dǎo)下,通過心理測試工具來認(rèn)識自己。 ? 他評法: 古人云,以人為鏡,可以知得失。二是與自己比較,與自己過去的比較,客觀的對待過去的、現(xiàn)在自己,恰當(dāng)?shù)拇_立自己發(fā)展的方向。 如何正確認(rèn)識自己? ? 比較法: 一是與別人比較。也不能盲目地自我欣賞。 ? 古代哲人揭示了認(rèn)識自我的重要性。 中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材 面試短片 第一課 塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 ? 正確認(rèn)識自己 ? 孫武:知己知彼,百戰(zhàn)百勝 。 一個人的文明禮儀,從 小處 講,可以表現(xiàn)自己的良好形象,搞好與他人、社會的關(guān)系;從 大處 講 ,能夠反映一個社會的文明程度 ,甚至關(guān)系到國家的和諧與穩(wěn)定。中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材 第一單元 習(xí)禮儀,講文明 我國素以“ 文明古國”、“禮儀之邦 ”著稱于世。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,“習(xí)禮儀 ,講文明”既是提高個人修養(yǎng)、促進(jìn)個人發(fā)展的基礎(chǔ),也是建設(shè)社會主義精神文明、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解文明禮儀的基本要求,自覺踐行禮儀規(guī)范 ,以講禮儀為榮,以不講禮儀為恥,追求高尚的人格,維護(hù)自己的文明形象,養(yǎng)成習(xí)禮儀、講文明的好習(xí)慣。 老子:知人者智,自知者明。在今天,對中職學(xué)生來說, 1)、要做自己人生的主人,就要正確認(rèn)識自己,完善自我意識。 ? 。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,客服自己的缺點(diǎn)。 ? 自評法: 通過分析認(rèn)識自己,即從生理自我、心里自我、社會自我來全面深刻的了解自己。別人對自己的態(tài)度和看法猶如一面鏡子,通過這鏡子可以看見自己和評價(jià)自己。 ? 2)、認(rèn)識自我是人生的起點(diǎn),其目的是為了發(fā)展自我和完善自我。很多時(shí)候他知道答案,但又怕自己回答不好,因而不敢舉手,有時(shí)候老師指定他來回答,他會顯得猶豫、畏縮?!奔词勾饘α耍睦镆矔惶?shí),覺得自己是僥幸,愧于接受老師的好評。 自尊和自信出了什么問題? 1 自尊: 1)即自我尊重,是在接受自己、相信自己和基礎(chǔ)上尊重自己的獨(dú)特存在及尊重自己價(jià)值的積極心態(tài)。 如果一個人連自己都不尊重,更談不上尊重他人,也得不到他人的尊重 ?2) 自尊的表現(xiàn) ?自己尊重自己(故事:晏子使楚) ?希望得到他人的尊重 ?尊重他人 ?3)自尊的意義 ?自尊的人有著較強(qiáng)的榮辱觀
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