高考特訓(xùn)復(fù)習(xí)：現(xiàn)在完成時(shí)過去完成時(shí)將來完成時(shí)-展示頁
2025-04-26 13:06本頁面
【正文】 ars since I had enjoyed a good drink.5）、過去沒有實(shí)現(xiàn)的想法、希望和打算，即“本打算”We had intended to see you, but we weren’t free. 6）、用于句型：hardly\scarecely…when(before)…, 及no sooner…than… “一…就…”Hardly had I got home when the telephone rang.知識(shí)點(diǎn)4：將來完成時(shí)： 構(gòu)成：主語 + shall/will + have +動(dòng)詞的過去分詞用法：表示未來某一時(shí)間之前將完成的動(dòng)作。3）、用于句型：It was the +序數(shù)詞+ time that… 該句型表示到“was”時(shí)已是第幾次做某事，即在“was”前已做過某事幾次，因此該句在時(shí)間上體現(xiàn)“過去的過去”，所以應(yīng)用過去完成時(shí)。⑴、過去開始而且現(xiàn)在仍在進(jìn)行的動(dòng)作 ⑵、過去開始，現(xiàn)在剛剛停止的動(dòng)作 ⑶、現(xiàn)在看到其直接結(jié)果的動(dòng)作知識(shí)點(diǎn)3：過去完成時(shí)： 構(gòu)成：主語+ had + 動(dòng)詞的過去分詞用法：1)、表示過去某時(shí)間或動(dòng)作之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作。另外，如果把瞬間動(dòng)詞轉(zhuǎn)變成相應(yīng)的持續(xù)動(dòng)詞，就可和 “for…”或 “since…”連用。5）、應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)應(yīng)注意：瞬間動(dòng)詞用于完成時(shí)表示一個(gè)動(dòng)作的結(jié)束，不能和 “for…”或 “since…”連用，但它們的否定形式可以連用。然后給學(xué)生一些相關(guān)的單選或其他類型題目，再老師沒有講解的情況下，讓學(xué)生獨(dú)立思考，給出答案與解釋，促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)老師也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的盲點(diǎn)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行后面的講課。實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)過去完成時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 將來完成時(shí) 適用學(xué)科英語適用年級(jí)高三適用區(qū)域全國(guó)課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）1課時(shí)/60分鐘知識(shí)點(diǎn)過去完成時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 將來完成時(shí) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：過去完成時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 將來完成時(shí) 方法：簡(jiǎn)明扼要的講解，并配套經(jīng)典習(xí)題的練習(xí)能力：提升對(duì)過去完成時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 將來完成時(shí) 的熟練程度教學(xué)重點(diǎn)過去完成時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 將來完成時(shí) 教學(xué)難點(diǎn)掌握規(guī)律，正確做題教學(xué)過程一、 課堂導(dǎo)入時(shí)態(tài)在高考中，單選會(huì)考1至2題，完形填空里面對(duì)副詞的考查也是比較多的，所以也是需要好好掌握的語法點(diǎn)。
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