【摘要】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進(jìn)行消化活動。那么,食物到達(dá)小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)
2025-05-11 18:01
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景:在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)口腔消化道的起始
2025-05-12 06:06
【摘要】《通過激素的調(diào)節(jié)》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)評委好。今天我說課的題目是《通過激素的調(diào)節(jié)》一、緊扣課標(biāo)說教材(1)教材地位和作用《通過激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章"動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)"的第二節(jié)課.本節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識的延續(xù)。維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)定,除了與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切相關(guān)外,激素調(diào)節(jié)也是很重要的調(diào)節(jié)方式。如何通過激素調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定?這一問題就在
2025-04-26 12:45
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)北京國際馬拉松邀請賽問題探討:?馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運(yùn)動,運(yùn)動員每小時至少要消耗300g糖類。?血糖(血液中的葡萄糖)可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。如果僅靠血液中的葡萄糖,運(yùn)動員能夠跑多長時間
2025-05-27 22:02
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)教材★必修Ⅲ★穩(wěn)態(tài)與環(huán)境激素又叫荷爾蒙(hormone),是內(nèi)分泌器官或細(xì)胞產(chǎn)生的,通過體液或細(xì)胞外液運(yùn)送到特定作用部位,對新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動起著重要調(diào)節(jié)作用的一類微量有機(jī)物。案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?學(xué)術(shù)背景:在
2025-05-09 12:11
【摘要】必修三第一單元第三講通過激素的調(diào)節(jié)一、選擇題1.(2020·湛江質(zhì)檢)給健康動物注射一定量的甲狀腺激素,不.會引起()解析:動物對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)為反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,即當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素分泌量較少時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,促進(jìn)垂體分泌較多的促甲狀腺
2024-12-03 01:21
【摘要】準(zhǔn)備:學(xué)案新新學(xué)案新課堂寫小紙條啦啦啦啦啦案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)胰腺胃小腸?沃泰默的實(shí)驗(yàn):切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸
2025-01-22 04:04
【摘要】呆小癥患者(智力不正常.生殖器官不發(fā)育)地方性甲狀腺腫患者甲亢患者科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時,胰腺立即分泌胰液并送到小腸,進(jìn)行消化活動。那么,食物到達(dá)小腸的消息,
【摘要】第二節(jié):通過激素的調(diào)節(jié)1.激素調(diào)節(jié):概念:由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié).人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺:侏儒癥(幼年分泌不足)巨人癥(幼年分泌過多)
2024-10-28 05:39
【摘要】專業(yè)資料整理分享必修3通過激素的調(diào)節(jié)教案教學(xué)目標(biāo)1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。3.探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。4.運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。教學(xué)重點(diǎn)(1)促胰
2025-04-26 01:18
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)北京國際馬拉松邀請賽問題探討:馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運(yùn)動,運(yùn)動員每小時至少要消耗300g糖類。血糖(血液中的葡萄糖)可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。計(jì)算:如果僅靠血液中的葡萄糖,運(yùn)動員能跑
2024-08-19 08:05
【摘要】RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)(對應(yīng)學(xué)生用書P157)知識梳理一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的促胰液素。(2)實(shí)驗(yàn):稀鹽酸+小腸黏膜――→
2025-05-16 02:09
【摘要】1.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對青少年的發(fā)育會造成不良影響。從化學(xué)成分上分析,性激素屬于( )A.糖類B.脂質(zhì)C.蛋白質(zhì)D.核酸2.下列兩種激素屬于拮抗作用的是( )A.胰高血糖素和胰島素B.生長激素和甲狀腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素3.正常的情況下,人體內(nèi)進(jìn)食后血液內(nèi)( )A.胰島素
2025-07-03 22:06
【摘要】第2講通過激素的調(diào)節(jié)考綱要求晨背要點(diǎn)1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)1.人體內(nèi)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素等激素的作用2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)2.激素的化學(xué)本質(zhì)3.血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)3.血糖平衡調(diào)節(jié)過程學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-05-13 13:36
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)分宜中學(xué)吳群一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進(jìn)行消化活動。那么,食物到達(dá)小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?19
2025-07-29 09:23