水平一技巧—不同方式的滾動(dòng)單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)和教案-展示頁(yè)
2025-04-26 05:22本頁(yè)面
【正文】 年齡小，容易受外界的干擾，注意力不集中，個(gè)體間存在身體條件、運(yùn)動(dòng)能力等差異。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，在學(xué)生掌握動(dòng)作的基本知識(shí)，通過(guò)多種練習(xí)的形式，使學(xué)生鞏固提高滾動(dòng)的動(dòng)作技術(shù)。整個(gè)《技巧——不同方式的滾動(dòng)》單元分為4課時(shí)完成。水平一的教材選擇了靈活性較高、運(yùn)動(dòng)量較小的基礎(chǔ)動(dòng)作。它是學(xué)生發(fā)展支撐、滾動(dòng)、平衡等動(dòng)作水平和身體柔韌、協(xié)調(diào)、平衡、速度等素質(zhì)和今后學(xué)習(xí)體操類運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)的重要內(nèi)容，也具有自我保護(hù)和實(shí)用價(jià)值?！都记伞煌绞降臐L動(dòng)》單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)校：柳州市文惠小學(xué) 執(zhí)教者：張藝 年級(jí)：二年級(jí) 水平一一、指導(dǎo)思想： 本單元依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，以“健康第一”的理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到發(fā)展，而且促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)學(xué)生的努力，鞏固和提高前滾動(dòng)的動(dòng)作及應(yīng)用技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心全面發(fā)展。二、單元教學(xué)內(nèi)容及分析：技巧是基本體操類主要內(nèi)容之一。低年級(jí)技巧教材特點(diǎn)是動(dòng)作簡(jiǎn)單、易學(xué)、娛樂(lè)性強(qiáng)。不經(jīng)過(guò)頭部，只是身體各部位依次連續(xù)接觸墊子的動(dòng)作叫滾動(dòng)，滾動(dòng)練習(xí)基礎(chǔ)打得好，前滾翻動(dòng)作便會(huì)“水到渠成”。本次上課的內(nèi)容是本單元中的第二課時(shí)屬于新授課，是在直體滾動(dòng)的基礎(chǔ)上體驗(yàn)另一種方式的滾動(dòng)，本課在整個(gè)單元中起到承前啟后的地位。在學(xué)會(huì)單個(gè)動(dòng)作，進(jìn)而學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單組合動(dòng)作，并幫助和啟發(fā)學(xué)生開(kāi)展一些創(chuàng)意活動(dòng)；發(fā)展學(xué)生體能，提高靈敏、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于在體育活動(dòng)展示自我的精神。但他們有豐富的想象力和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲活，所以在學(xué)習(xí)中要互助互補(bǔ)。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，逐漸地在實(shí)踐中學(xué)會(huì)動(dòng)作。四、單元教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中來(lái)，能知道滾翻的基本方法。：在學(xué)練中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，體驗(yàn)成功的喜悅。五、單元教學(xué)重難點(diǎn)：：正確的動(dòng)作方法。六、教學(xué)建議，活躍課堂氣氛。，通過(guò)講解、示范、掛圖的演示，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。由易到難，層層遞進(jìn)。練習(xí)中充分發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，安排他們?cè)趯W(xué)習(xí)中去幫助帶動(dòng)他人練習(xí)。科學(xué)合、理安排每節(jié)課的適宜運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷，使學(xué)生有序地活動(dòng)、有效的發(fā)展。其中：第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：“滾”（直體滾動(dòng)） 通過(guò)學(xué)習(xí)直體左右滾動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)動(dòng)作，能說(shuō)出兩臂上舉，肩、髖用力帶動(dòng)身體滾動(dòng)的動(dòng)作方法，通過(guò)多種練習(xí)使學(xué)生掌握直體滾動(dòng)
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