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學(xué)院教師崗位聘任期管理與考核辦法-展示頁

2025-04-26 05:19本頁面
  

【正文】 考核參照本文件規(guī)定的相關(guān)崗位人員考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(三)對工勤技能崗位人員主要從政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、事業(yè)心和責(zé)任感、履行崗位職責(zé)情況與工作業(yè)績、遵守勞動紀(jì)律等方面進(jìn)行量化考核。年度考核重點考核教學(xué)、科研工作任務(wù)完成情況及聘任期工作目標(biāo)進(jìn)展情況;聘任期考核重點考核聘任期工作目標(biāo)完成情況。第二條 教職工的考核工作應(yīng)堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則;堅持考真考實、簡便易行的原則、堅持領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、年度考核與聘任期考核相結(jié)合的原則。十、本辦法由學(xué)院崗位設(shè)置、聘任與考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。八、本辦法自2010年1月1日起實施。七、其它《**********崗位設(shè)置、聘任管理與考核實施方案》有關(guān)規(guī)定,本次受聘人員的聘任期管理與考核主要指在編在崗人員,其他人員的聘任與考核按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。申請更高一級崗位等級的,只能逐級晉升,不得跨崗位類別晉級;考核結(jié)果達(dá)不到本崗位類別等級所規(guī)定的業(yè)績內(nèi)容,在下一個聘期聘任時只能申請比本崗位等級更低一級崗位等級。(2)聘任期滿考核結(jié)果將作為下一個聘期職務(wù)聘任、績效工資發(fā)放以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)晉升、晉級的主要依據(jù)。 六、考核結(jié)果與使用年度考核與聘期考核的關(guān)系依據(jù)簽訂的《崗位設(shè)置聘任合同書》,受聘人員應(yīng)完成本辦法中規(guī)定的各級崗位的崗位職責(zé)和目標(biāo)業(yè)績,在聘期內(nèi),根據(jù)本崗位工作完成情況及目標(biāo)業(yè)績完成進(jìn)度核定年度考核結(jié)果;聘期期滿,根據(jù)每年的考核情況及目標(biāo)業(yè)績達(dá)標(biāo)情況綜合評定各級崗位人員的聘期考核結(jié)果。關(guān)于從事教學(xué)科研工作的其他崗位人員的補充說明:(1)從事教學(xué)科研一線工作的輔系列人員,參照主系列(教師崗)的考核及績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(3)年齡在離退休前三年內(nèi)的三至七級崗位在受聘任期管理與考核過程中,相應(yīng)條件可以適當(dāng)放寬,具體由“**********崗位設(shè)置、聘任與考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”認(rèn)定,報學(xué)院批準(zhǔn)。關(guān)于業(yè)績條件的說明:(1)對于受聘在各級崗位人員,聘任期內(nèi)取得未列入教學(xué)、科研條件或其它項目,由本人申請并經(jīng)學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定為具有標(biāo)志性突出成績的工作,在聘任期滿考核過程中,可視為滿足本崗位業(yè)績條件其中任意一條。五、幾點說明關(guān)于教學(xué)工作量說明:工作量的核定依據(jù)按每學(xué)期16個教學(xué)周計算,依據(jù)各課程特性及課程學(xué)時安排情況進(jìn)行分類。(2)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)B類標(biāo)準(zhǔn)同時須滿足教學(xué)科研條件4條。2.聘任期內(nèi),受聘人員沒有達(dá)到以上規(guī)定的相應(yīng)業(yè)績,則根據(jù)承擔(dān)本科、教學(xué)工作量的不同進(jìn)行分類聘任管理與考核(1)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)A類標(biāo)準(zhǔn)。聘任期內(nèi)教學(xué)及科研條件:(1)所有理論課程教學(xué)效果評價均為良好,其中評價為優(yōu)秀的課程門次數(shù)的比率(優(yōu)秀率)應(yīng)達(dá)到30%以上;(2)獲得校級及以上教學(xué)競賽獎項或院級教學(xué)競賽三等獎以上;(3)獲得?。ú浚┘壗虒W(xué)類成果獎(前3名),或校級教學(xué)成果獎(前2名);(4)參與學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目(前2名)(5)完成省級以上教改課題1項(前3名);(6)承擔(dān)了省部級一般科研項目1項(前4名);(7)正式出版教材1部以上(本人編寫3萬字以上);(8)指導(dǎo)本科生論文獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)(學(xué)位)論文1篇及以上;(9)指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲得省級(政府類)及以上獎項;(10)以第一作者在公開出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上,其中1篇為國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊論文。(2)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)B類標(biāo)準(zhǔn)。 2.聘任期內(nèi),受聘人員沒有達(dá)到以上規(guī)定的相應(yīng)業(yè)績,則根據(jù)承擔(dān)本科教學(xué)工作量的不同進(jìn)行分類聘任管理與考核(1)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)A類標(biāo)準(zhǔn)。或出版教材1部(第一主編,此條款不與教學(xué)條件重復(fù)使用);(9)主持項目累計進(jìn)校提成科研經(jīng)費:文、理學(xué)科類達(dá)3萬元以上,管理學(xué)科類5萬元以上,其它學(xué)科達(dá)15萬元以上;(10)經(jīng)鑒定達(dá)到國際先進(jìn)或國內(nèi)領(lǐng)先的科研成果1項,或國內(nèi)先進(jìn)水平的科研成果1項及以上(均為前3名)。(11)以第一作者在省部級刊物上發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。(2)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)B類標(biāo)準(zhǔn),同時須滿足教學(xué)條件3條和科研條件1條;或滿足科研條件2條及以上。(2)獲批并主持國家級科研項目或國家級質(zhì)量工程項目1項;(3),或在國內(nèi)該學(xué)科頂尖雜志發(fā)表論文2篇及以上,或《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇,或SSCI收錄1篇,或獲批國家發(fā)明專利1項(學(xué)?;?qū)W院為第一專利權(quán)人,第1名);(4)獲國家級科研成果獎或國家級教學(xué)成果二等獎1項(均為前5名);或省級科技成果獎(一等獎前2名,二等獎第1名)、省級社科或教學(xué)成果一等獎(第1名)。 (四)五至七級副教授崗位考核條件,達(dá)到以下條件之一,聘任期滿考核合格。:(1)所有理論課程教學(xué)效果評價均為良好,其中評價為優(yōu)秀的課程門次數(shù)的比率(優(yōu)秀率)應(yīng)達(dá)到30%以上;(2)獲得校級教學(xué)競賽二等獎以上或院級教學(xué)競賽一等獎;(3)獲得教學(xué)類成果?。ú浚┘壱陨溪剟?項(一等獎前3名、二等獎前2名);(4)主持校(院)級質(zhì)量工程項目1項;(5)主持省級教改課題1項;(6)正式出版教材1部(須任主編,并且參與具體章節(jié)的撰寫)或規(guī)劃教材1部(須副主編或以上)(7)獲得校級以上優(yōu)秀教師稱號1次及以上;(8)指導(dǎo)本科生論文獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇及以上;(9)指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲得省級二等獎1項及以上;(10)授課班級參加省級及以上競賽(含考試)取得優(yōu)異成績;(11)參與省級以上質(zhì)量工程項目及學(xué)科建設(shè)等重要項目的申報、建設(shè)與評估工作(每個項目認(rèn)定2名);(12)作為第一作者在省級刊物發(fā)表教學(xué)研究論文2篇及以上。同時須滿足教學(xué)條件3條和科研條件1條;或滿足科研條件2條及以上。同時須滿足教學(xué)條件3條或科研條件1條。,受聘人員沒有取得以上業(yè)績,則根據(jù)承擔(dān)本科教學(xué)工作量的不同進(jìn)行分類聘任管理與考核。(三) 三至四級教授崗位考核條件,達(dá)到以下條件之一,聘任期滿考核合格(1)聘任期內(nèi),受聘人員取得以下稱號聘任為三至四級教授期間,獲得“*****省高等學(xué)校中青年骨干教師”或“*****省百千萬人才工程人選”或“*****省高等學(xué)校教學(xué)名師”或“*****省優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師”或“*****省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人”或“*****省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”或“*****省模范教師”或“*****省享受政府特殊津貼人員”及其以上稱號。四、各級崗位考核條件(一)一級教授崗位考核條件一級教授崗位屬國家專設(shè)的特級崗位,其考核條件按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中受聘為一級教授的教師崗,聘期內(nèi)其業(yè)績達(dá)到國家規(guī)定要求的由國家有關(guān)部門實施聘任期管理與考核;受聘二級教授的教師崗,聘期內(nèi)其業(yè)績達(dá)到*****省規(guī)定要求的由省有關(guān)部門實施聘任與考核。各黨總支成立相應(yīng)工作組,負(fù)責(zé)本單位各級各類崗位的設(shè)置、聘任與考核的具體工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院成立“崗位設(shè)置、聘任與考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)對學(xué)院各類各級崗位受聘人員的聘任期管理與考核工作。根據(jù)《*****崗位設(shè)置、聘任管理與考核實施方案》文件精神,結(jié)合我院實際,特制定學(xué)院教師聘任期管理與考核辦法。現(xiàn)將《學(xué)院教師崗位聘任期管理與考核辦法(征求意見稿)》和《學(xué)院教職工考核辦法》印發(fā)學(xué)院“兩會”代表及各工會分會廣泛征求意見,請工會分會組織本單位教職工學(xué)習(xí)、討論,并將討論意見匯總以書面形式于2011年12月13日下班前反饋至黨政辦公室。關(guān)于對《學(xué)院教師崗位聘任期管理與考核辦法(征求意見稿)》征求意見的通知
各工會分會:
根據(jù)《*****崗位設(shè)置、聘任管理與考核實施方案》?!?****教職工考核辦法(征求意見稿)》,根據(jù)《**********崗位設(shè)置、聘任條件》等文件精神,并結(jié)合學(xué)院實際,制定了我院教師崗位聘任期管理與考核辦法征求意見稿以及教職工考核辦法征求意見稿。
特此通知附件1:《**********教師崗位聘任期管理與考核辦法(征求意見稿)》 p2~p12附件2:《**********教職工考核辦法》p13~p37 (其中p24~p37是學(xué)院教職工考核辦法的附表)***辦公室二0一一年十二月十日附件1:**********教師崗位聘任期管理與考核辦法(征求意見稿)根據(jù)學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展需要,進(jìn)一步落實人才強校戰(zhàn)略,充分調(diào)動全體教師的積極性和創(chuàng)造性,全面體現(xiàn)受聘人員工作業(yè)績,實行工作業(yè)績考核與收入分配機制相結(jié)合原則。一、指導(dǎo)原則;;、育人管理和科研協(xié)調(diào)發(fā)展。下設(shè)辦公室掛靠黨政辦公室,具體負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、聘任與考核工作的日常事務(wù)與組織協(xié)調(diào)工作。三、考核方式學(xué)院簽定聘任合同的教師,按聘任合同規(guī)定的業(yè)績要求分年度和聘任期滿兩種方式進(jìn)行考核。受聘為三級及以下崗位的教師,根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署和相關(guān)制度與辦法,在崗位設(shè)置、聘任與考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由各黨總支具體組織聘任期管理與考核工作,考核結(jié)果報學(xué)院批準(zhǔn)。(二) 二級教授崗位考核條件二級教授崗位屬省管高級崗位,其考核條件在達(dá)到學(xué)校三至四級教授崗位考核基礎(chǔ)上按省人社廳的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(2)獲批并主持國家級項目(企業(yè)子課題除外)或國家級質(zhì)量工程項目1項;(3),或在國內(nèi)該學(xué)科頂尖雜志(雜志類型另行確定,下同)發(fā)表論文3篇及以上,或《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇,或SSCI收錄1篇,或獲批國家發(fā)明專利2項(學(xué)?;?qū)W院為第一專利權(quán)人);(4)獲國家級科研成果獎或國家級教學(xué)成果二等獎1項(均為前5名);或省級科技成果獎(一等獎前2名,二等獎第1名)、省級社科或教學(xué)成果一等獎(第1名)。(1)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)A類標(biāo)準(zhǔn)。(2)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)B類標(biāo)準(zhǔn)。(3)年均完成全日制普教本科生教學(xué)計劃學(xué)時達(dá)150學(xué)時,同時須滿足教學(xué)條件2條和科研條件2條;或滿足科研條件3條及以上。B. 聘任期內(nèi)的科研條件:(1)承擔(dān)國家級科研項目或省部級重點(重大)科研項目1項(前3名);(2)主持省部級科研項目1項及以上;(3)獲得國家級科研成果獎1項(前8名);(4)獲得省部級科研成果獎1項(前3名)或獲得市級科技成果獎1項(第1名);(5)在《*****中文核心期刊目錄》中所列明的核心刊物上以獨著或第一作者發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇;(6)以第一作者被《美國科學(xué)技術(shù)會議索引》(ISTP)、《科學(xué)引文索引
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