比例的基本性質(zhì)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-26 05:12本頁(yè)面
【正文】 段學(xué)習(xí)比例初步知識(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過觀察、猜測(cè)、舉例驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過程，滲透有序思考，感受變與不變的思想，體驗(yàn)比例基本性質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】探索并掌握比例的基本性質(zhì)。【設(shè)計(jì)理念】數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、猜想、反思等數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。【教學(xué)預(yù)設(shè)】一、復(fù)習(xí)引入，認(rèn)識(shí)比例中各部分的名稱?！蓖瑢W(xué)們想不想知道他發(fā)現(xiàn)的是什么現(xiàn)象?。坷蠋熃裉煲u個(gè)關(guān)子，看看同學(xué)們?cè)诮裉炷懿荒芟袼粯影l(fā)現(xiàn)這個(gè)有趣的現(xiàn)象。（1） 3：5和6： 10 （2）20：5和1：4認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱呈現(xiàn)：4:5和8:10（4:5=，8:10=，所以4:5=8:10）介紹比例各部分的名稱4:5=8:10兩端的兩項(xiàng)“4和10”叫做比例的外項(xiàng)。你能說出下面三個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)各是多少嗎?(1) 2:4 = 3:6 （2）=:188?！慷?、探究比例的基本性質(zhì)猜數(shù)（1）老師這里也有一個(gè)比例“12∶□=□∶2”，不過它的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)看不清了，想一想，這兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)可能是哪兩個(gè)數(shù)？（如1和24，2和
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