六年級上冊綜合實(shí)踐教案(同名14908)-展示頁
2025-04-25 22:16本頁面
【正文】 學(xué)平均分是優(yōu)秀，其余的均為良好，希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，使自己擁有一個(gè)健康的體魄，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。教師總結(jié)補(bǔ)充。二、小組合作，學(xué)習(xí)新知（一）利用編輯公式計(jì)算學(xué)生體質(zhì)健康綜合檢測的總分 學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)學(xué)生嘗試操作，教師巡視指導(dǎo)教師總結(jié)補(bǔ)充?！窘虒W(xué)過程】一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課上節(jié)課我們制作了六年級學(xué)生體質(zhì)綜合檢測表，我們只輸入了學(xué)生體質(zhì)健康綜合檢測的原始數(shù)據(jù)，從這張?jiān)紨?shù)據(jù)的表格我們不能一下看清每名學(xué)生體質(zhì)健康綜合檢測的結(jié)果是優(yōu)秀還是良好，我們還需要尋表格信息的處理，比如需要計(jì)算測試總分，計(jì)算平均分。【教學(xué)重難點(diǎn)】能利用編輯公式對指定數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。【教學(xué)目標(biāo)】 能利用編輯公式對指定數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。要把工作簿保存在事先指定的文件夾下，以便下次調(diào)用時(shí)能很快找到。教師巡視指導(dǎo)。（三）當(dāng)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，輸入的數(shù)據(jù)不能完全顯示，可以對列寬進(jìn)行調(diào)整，使數(shù)據(jù)完全顯示。（二）學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的輸入師提問：什么樣的單元格我們才能進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入呢？學(xué)生嘗試、匯報(bào)?！窘虒W(xué)過程】 一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們是國家的未來，民族的希望，黨和國家非常關(guān)心你們的身體健康，今天就讓我們一起來對自己的體質(zhì)健康做一下檢測，看看我們的體質(zhì)狀況如何？下面我們就來做一張六年級學(xué)生體質(zhì)健康綜合體測表，學(xué)習(xí)一下今天的內(nèi)容?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 知道Excel表格的窗口組成?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 知道Excel表格的窗口組成。 五、教學(xué)進(jìn)度周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容備 注第一周8月2428日學(xué)生體質(zhì)健康綜合檢測第二周319月4日計(jì)算第三周7日11日排序第四周1418日音頻信息的采集第五周2125日我的鈴聲我做主第六周2810月2日用計(jì)算機(jī)制作Flash動(dòng)畫第七周59日休假第八周12 16日繪制圖形第九周1923日圖層的應(yīng)用第十周26—30日期中考試第十一周11月2日6日制作移動(dòng)動(dòng)畫第十二周913日制作形狀動(dòng)畫第十三周1620日使用按鈕第十四周2327日制作引導(dǎo)線動(dòng)畫第十五周3012月4日應(yīng)用遮罩第十六周7 11日口香糖的危害第十七周1418日汽車與社會(huì)的進(jìn)步第十八周2125日總復(fù)習(xí)第十九周281月1日期末考試 利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的興趣。 四、具體措施 教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，對整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。通過調(diào)查、采訪，使學(xué)生初步了解到人們與電腦的關(guān)系，引發(fā)學(xué)生的積極思考，從而增強(qiáng)學(xué)生合理使用電腦的意識(shí)。 通過調(diào)查我們身邊的殘疾人，讓我們用真摯的愛為他們挑起一片蔚藍(lán)的天空，用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們，關(guān)愛他們。 通過調(diào)查、訪問，查閱資料，實(shí)踐操作，了解飲食與健康的重要性。 高年級綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。評價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情感反應(yīng)、參與程度、合作程度等。六年級上冊綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一、教材分析綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評價(jià)，要反映學(xué)生在活動(dòng)過程中各方面的個(gè)性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)、掌握了哪些技能，更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展和變化，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高，關(guān)心學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生對自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評價(jià)”，充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的自我評價(jià)能力，關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個(gè)性化表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣二、學(xué)生分析： 高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。三、教學(xué)目標(biāo) 通過調(diào)查討論，開展主題活動(dòng)，理解學(xué)習(xí)行為的含義，了解良好的學(xué)習(xí)行為對提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性，從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。在活動(dòng)中，讓學(xué)生更多的發(fā)展能力。通過調(diào)查身邊的民俗活動(dòng)，了解南流悠久歷史，了解南流日新月異的變化，增強(qiáng)民族自豪感。通過對敬老院、消防大隊(duì)、南流農(nóng)村、街道等社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和適應(yīng)社區(qū)的生活能力，爭做社會(huì)主義下的新公民。 努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲。善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì)。第一課：學(xué)生體質(zhì)健康綜合檢測【教學(xué)內(nèi)容】吉林美術(shù)出版社、吉林教育出版社聯(lián)合出版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》小學(xué)六年級上冊第一單元《表格信息處理》第一課《學(xué)生體質(zhì)健康綜合檢測》。 能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入并能對Excel工作簿進(jìn)行保存，會(huì)退出Excel。 能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入并能對Excel工作簿進(jìn)行保存，會(huì)退出Excel。二、小組合作，學(xué)習(xí)新知（一）認(rèn)識(shí)Excel的標(biāo)題欄，菜單欄，工具欄，公式編輯欄，填充柄，活動(dòng)單元格和工作表 教師講授各部分的功能
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