【摘要】《神奇的能量》課堂復(fù)習(xí)一、各種各樣的能量二、能量的轉(zhuǎn)換三、能源四、節(jié)約能源與開(kāi)發(fā)新能源一、各種各樣的能量?1、能量的描述性定義?(能使物體工作或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng))叫做能量。?2、能量的不同表現(xiàn)形式?(移動(dòng))(發(fā)熱)(冷卻)(生長(zhǎng))(變化)(發(fā)光或發(fā)生)?3、設(shè)計(jì)方案探究能量大小與
2024-11-23 21:48
【摘要】個(gè)性化添改第一單元負(fù)數(shù)第一課時(shí)(認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù))教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)內(nèi)容:教材第2~4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2、能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)。3、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)正
2025-04-25 23:25
【摘要】六下語(yǔ)文第一單元檢測(cè)卷班級(jí)姓名得分第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(50分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(13分)nuóyízhēngróngyóusīchāyāngkūwěijīyèxì
2025-04-15 06:26
【摘要】課程:語(yǔ)文教師:馬蓮花班級(jí):六一班時(shí)間:15至14學(xué)年第二學(xué)期同心縣第一小學(xué)活頁(yè)教案(單元備課)單元名稱(chēng)
2025-05-21 00:02
【摘要】課題第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:復(fù)習(xí)本單元生字詞語(yǔ),進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。體會(huì)含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系。過(guò)程與方法:朗讀、復(fù)習(xí)、交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):復(fù)習(xí)課文所表現(xiàn)的啟示,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元生字詞語(yǔ),進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。體會(huì)含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)課文所表現(xiàn)
2025-05-20 23:38
【摘要】第一篇:六下第一單元教案 長(zhǎng)江之歌 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)他們的審美情趣。 3、能正確、...
2024-11-09 14:25
【摘要】第一篇:六下第一單元教案 六年級(jí)下冊(cè)第一單元教材分析 執(zhí)筆:丁淑蓮討論人:王玉榮張明梅侯建華馬晶 生活中平凡的故事常常給我們很多啟迪,閱讀它們,感悟它們,能讓我們?cè)谌松缆飞献阚E更踏實(shí),步伐更穩(wěn)...
2024-10-21 07:29
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《我們長(zhǎng)大了》測(cè)試班級(jí):姓名:總分:一、填空(44分)1、青春期男女()最先出現(xiàn)快速生長(zhǎng)。2、(青春期)是由兒童向成年人過(guò)度的時(shí)期,女孩大約從()歲開(kāi)始,將陸續(xù)進(jìn)入青春期;在這個(gè)時(shí)期,我們的(
2024-11-27 18:05
【摘要】六下科學(xué)復(fù)習(xí)資料1、我們?cè)谟^(guān)察物體的構(gòu)造時(shí),通常會(huì)使用(放大鏡)幫助我們觀(guān)察得更細(xì)致些。2、放大鏡的最大特點(diǎn)是(放大)。3、放大鏡實(shí)際上是由(凸透鏡)的鏡片制成的。4、放大鏡之所以能放大,是因?yàn)楣饩€(xiàn)通過(guò)凸透鏡會(huì)發(fā)生(折射)。5、使用放大鏡觀(guān)察物體時(shí),為了看清楚物體的細(xì)微結(jié)構(gòu),應(yīng)將放大鏡沿著肉眼與物體之間的直線(xiàn)方向,緩緩地(上下)移動(dòng),直看清楚止。
2025-06-18 22:41
【摘要】填空單元綜合練習(xí)1、放大鏡也叫()鏡片的特點(diǎn)是中間()、邊緣()。2、通過(guò)觀(guān)察可知,在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由許多彩色的()組成,這些其實(shí)是(),蟋蟀的耳朵長(zhǎng)在()的內(nèi)側(cè),蒼蠅的眼睛是(
2024-11-23 22:29
【摘要】第一單元微小世界1、放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀(guān)察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚(凸起)。過(guò)程與方法1、正確用放大鏡觀(guān)察物體。2、比較用肉眼觀(guān)察和用放大鏡觀(guān)察的不同。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)1、理解使用放大鏡觀(guān)察的意義。2
2025-04-26 01:41
【摘要】科學(xué)六下畢業(yè)復(fù)習(xí)一、填空題1、放大鏡是我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀(guān)察工具,也叫凸透鏡,它的特點(diǎn)是中間厚,邊緣薄。通過(guò)放大鏡看到的面積或區(qū)域叫做_透鏡的視野_。2、像食鹽、白糖這樣的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體,人們把這樣的固體叫做晶體。3、我們能直接或間接觀(guān)察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì),整個(gè)世界都是由
2025-07-02 02:31
【摘要】第二單元進(jìn)化本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)容有:科學(xué)探究1、體驗(yàn)科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對(duì)其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學(xué)探究的一部分,了解合理懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力。3、能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀(guān)察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡(jiǎn)易科學(xué)模型。5、會(huì)查閱書(shū)刊及其他信
2024-12-16 19:22
【摘要】科學(xué)小精靈的話(huà)親愛(ài)的同學(xué):你好!時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)來(lái)到了小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期了。在我們一起度過(guò)的愉快的幾年科學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們經(jīng)歷了許多的觀(guān)察、研究、認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖椭車(chē)h(huán)境的科學(xué)探究活動(dòng)。在這幾年里,我們已逐漸成為了一個(gè)個(gè)生活中的有心人,我們時(shí)刻留心身邊的小事情,注意觀(guān)察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,然后研究、探索這些問(wèn)題。在
2024-12-11 04:54
【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文第1——4單元復(fù)習(xí)姓名1、本冊(cè)課文中要求我們養(yǎng)成讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路和在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”告訴我們,語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力,不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會(huì)上獲得,在大自然中獲得。3、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)卷路”的過(guò)程,也是開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),磨練意志,陶冶情操的過(guò)程。4、與“
2025-05-20 23:55