【正文】 既快又好，所以，人們也將計算機叫做信息處理機。 其實，在很多時候人們不是，不僅僅依靠自己的感覺器官來處理信息，而是利用各種設(shè)備幫助我們進行信息的處理。 3．信息處理 人類可以通過各 種方式獲取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用舌頭嘗；另外我們還可以借助各種工具獲取更多的信息例如用望遠鏡我們可以看得更遠，用顯微鏡可以觀察微觀世界…… 我們的身邊與大量的信息，不是所有的信息都是對我們有用的，因此我們要對獲取的信息進行處理，那么處理信息又是如何的呢，首先是獲取信息再處理信息最后輸出信息。舉例：人們依據(jù)對食物營養(yǎng)成分的信息和人體對人體需要營養(yǎng)信息的分析確定飲食結(jié)構(gòu)；根據(jù)對氣象云圖的分析來預測未來的天氣情況；根據(jù)對學校同學愛好信息的收集整理確定學校應(yīng)該開設(shè)什么樣的興趣小組；根據(jù)對班上同學的期中考試試卷的信息進行收集整理確定因該在什么類型題目上應(yīng)該重點復習…… (學生舉例 ) 可見信息對我們的生活是多么的重要，學會獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息，已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的基本技能之一。 2．信息與人類 第 01 課－ 4 信息就在我們的身邊，我們的生活已經(jīng)離不開信息。 一個人的表情，可以傳遞內(nèi)心的喜怒哀樂；電話可以傳遞我們的聲音，表達各種感情；交通燈的燈光傳遞著是否通行的信息；信件、報紙、廣播、電視隨時隨地都傳遞著各種信息。用手摸摸可以獲得書本質(zhì)地的信息，用鼻子聞聞可以獲得書本味道的信息，如果有顯微鏡還可以看到書本紙張中的微觀世界。 (板書：信息是指對人們有用的消息 )如經(jīng)濟信息、科技信息、交通信息、市場信息、招生信息、股市信息，等等。 (板書課題：第 1 課 信息和信息處理工具 ) 二、新授 1．身邊的信息 每天我們通過廣播、電視、報紙可以獲得大量對我們有用的消息?？梢?，信息就在我們的生活中，在我們的身邊，在你我的身上，在世界的每一個角落里。 [教學過程 ] 一、導入 現(xiàn)在，請同學們一起觀察老師，說說老師有什么特征？學生討論回答 (老師的發(fā)型、衣服的顏色，臉型、姿勢等 等特征 )。 [課時安排 ] 1 課時。 [參考教案 ] [課 題 ] 第 1 課 信息和信息處理工具 [教學目的與要求 ] (1)了解什么是信息。這臺計算機共計用了 4200 個電子管、 4000 個晶體二極管，運算速度為 1 萬次每秒。 二、我國計算機事業(yè)的發(fā)展 雖然我國計算機事業(yè)起步較晚，但發(fā)展很快。 第四代是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機，開始于 1971 年，應(yīng)用范圍非常廣泛，已經(jīng)深入到社會生活和生產(chǎn)的眾多方面。 第二代是晶體管計算機，開始于 1958 年，結(jié)構(gòu)上以存儲器為中心，使用高級程序設(shè)計語言，應(yīng)用領(lǐng)域擴大到數(shù)據(jù)處理和工業(yè)控制等方面。 自世界上第一臺電子計算機問世以來，在隨后的幾十年中，電子計算機以異常迅猛的速度發(fā)展。這臺計算機總共使用了 18000 多只電子管， 1500 多個繼電器，重量達 30 多噸，占地 180 平方米，耗電 150千瓦，其運算速度為每秒鐘 5000 次。 在教學過程中，還要讓學生了解一點計算機的誕生和發(fā)展等基本常識，應(yīng)該從實踐和理論這兩個角度來講。 現(xiàn)實生活中人們用來接受、處理、發(fā)布信息的工具很多，有電視機、電話機、傳真機、報紙、信函、計算機等，除了在教學中讓學生知道這些信息處理工具外，還要充分利用計算機的優(yōu)勢來展示計算機在信息處理方面的巨大作用，從而提高同學們學習信息技術(shù)課的興趣，掌握計算機的基礎(chǔ)知識和基本操作技能，為今后在學習、工作和生活中利用計算機這個強大的信息處理工具來處理信息打好基礎(chǔ)。 [教材分析與教法建議 ] 本課的學習應(yīng)該以學生的感性認識為主，增強學生獲取信息和進行信息處理的意識，通過大量的現(xiàn)實生活中的信息和信息處理的實例以及學生參與的看、聽、說、摸等方式，對信息和信息處理在現(xiàn)代社會中的地位、作用有一個較為清晰的認識。 [課時安排 ] 建議 1 課時。第 01 課－ 1 第 1課 信息和信息處理工具 [教學目的與要求 ] (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息處理的工具。 [教學重點與難點 ] 重點：哪些是信息、信息處理工具。 在教學過程中可以采取實物演示、掛圖展示、觀看錄像片、用計算機演示等直觀性較強的教學 方式以及學生主體參與的形式，引導學生充分認識信息在現(xiàn)代社會中的巨大作用以及對社會發(fā)展的巨大推動力。 在教學過程中主要要讓學生了解：現(xiàn)代社會已經(jīng)離不開計算機了， 計算機已經(jīng)在我們的身邊，時刻為我們提供服務(wù)。 第 01 課－ 2 [參考資料 ] 一、計算機的發(fā)展歷史 1946 年世界上第一臺電子計算機“ ENIAC” (Electronic Numerical Integrator And Computer，即電子數(shù)字積分計算機 )在美國賓夕法尼亞大學研制成功。 雖然世界上第一臺電子計算機十分龐大，性能也不是很高，但是它卻奠定了計算機的發(fā)展基礎(chǔ)，在科學技術(shù)發(fā)展史上，開辟了一個新的紀元。電子計算機從誕生到現(xiàn)在大致上經(jīng)歷了四代： 第一代是電子管計算機，開始于 1946 年，結(jié)構(gòu)上以中央處理機為中心，使用機器語言，存儲量小，主要用于數(shù)值計算。 第三代是中小規(guī)模集成電路 計算機，開始于 1964 年，這一代計算機仍然以存儲器為中心，機種多樣化、系列化，外部設(shè)備不斷增加、功能不斷擴大，軟件的功能進一步完善，除了用于數(shù)值計算和數(shù)據(jù)處理外，已經(jīng)可以處理圖像、文字等資料。因為有了大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路，計算機的核心部件可以集成在一塊或幾塊芯片上，從而出現(xiàn)了微型計算機。 1956 年我國開始規(guī)劃電子計算機研制工作； 1957 年由中國科學院計算機研究所和北京有線電廠著手進行； 1958 年 8 月 1 日成功地研制出了第一臺電子管計算機，即 DJS1 型計算機。此后，在我國計算機科學工作者的努力下，計算機事業(yè)發(fā)展迅速， 1964 年運算速度為 5 萬次每秒的晶體管計算機正式投入運行；1973 年以 集成電路為主要元器件的 150 型和 665 型計算機相繼研制成功； 1983 年 2 月，運算速度為 1 億次每秒的銀河 I巨型計算機由中國國防科學大學在長沙研制成功； 1992 年11 月， 運算速度為 10 億次每秒的銀河 II 巨型計算機研制成功； 1997 年 11 月，運算速度為 100 億次每秒的銀河 III 巨型計算機研制成功，標志著我國計算機技術(shù)已經(jīng)快入了國際先第 01 課－ 3 進行列。 (2)了解哪些是信息處理的工具。 [教學重點與難點 ] 重點：哪些是信息、信息處理工具。同學們看著老師就能獲得這么多的關(guān)于老師的信息，其實老師就是由許多許多的信息組成的。那么，信息究竟是個什么呢？這就是我們今天要學習的內(nèi)容。我們把這些對我們有用的消息我們就把它叫做信息。最直接的我們 用眼睛看我們桌子上的書，可以看到書本的顏色的信息，厚度的信息。(請學生列舉信息的例子 )。 (列舉信息傳遞的例子 ) 師：我們生活在充滿信息的世界，每天都在獲取和傳遞信息。信息已經(jīng)是一 種對人類有用的資源，人類充分獲取和利用信息改變生活。只有這樣才能適應(yīng)今天這樣的生活。 (板書：輸入信息 處理信息 輸出信息 ) 依照信息處理的過程有同學能告訴大家，人工處理信息 (不借助其他設(shè)備 )是怎樣進行的呢？ (討論 )人們用眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官就能直接獲取外界的各種信息，經(jīng)過大腦的分析、歸納、綜合、比較、判斷等處理后，能產(chǎn)生更有價值的信息，并且采用說話、寫字、動作、表情等方式輸出信息。就如人們用算盤來計算……。計算機是如何進行信息的輸入、處理、輸出 的呢，計算機是利用各種輸入設(shè)備將信息輸入 (鍵盤、鼠標、掃描儀等等 )再經(jīng)過信息處理軟件對信息進行加工處理，在從各種輸出設(shè)備把處理的結(jié)果輸出出來(顯示器、打印機等等 )例如氣象工作者借助于計算機處理衛(wèi)星發(fā)回的大量數(shù)據(jù)，繪制出氣象云圖，可以及時地運報出近期的天氣趨勢；再如我們用計算機計算 1+1=？，首先將題目信息從鍵盤輸入，計算機計算處理出結(jié)果，再在屏幕上輸出結(jié)果 1+1=2。計算機的誕生僅僅50 多年但它的發(fā)展卻是史無先例的： 1946 年世界上第一臺電子計算 機“ ENIAC” (Electronic Numerical Integrator And 第 01 課－ 5 Computer，即電子數(shù)字積分計算機 )在美國賓夕法尼亞大學研制成功。 雖然世界上第一臺電子計算機十分龐大，性能也不是很高，但是它卻奠定了計算機的發(fā)展基礎(chǔ)，在科學技術(shù)發(fā)展史上，開辟了一個新的紀元。電子計算機從誕生到現(xiàn)在大致上經(jīng)歷了四代： 第一代是電子管計算機，開始于 1946 年，結(jié)構(gòu)上以中央處理機為中心，使用機器語言，存儲量小，主要用于數(shù)值計算。 第三代是中小規(guī)模集成電路計算機，開始于 1964 年，這一代計算機仍然以存儲器為中心，機種多樣化、系列化，外部設(shè)備不斷增加、功能不斷擴大，軟件的功能進一步完善，除了用于數(shù)值計算機和數(shù)據(jù)處理外，已經(jīng)可以處理圖像、文字等資料。因為有了大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路，計算機的核心部件可以集成在一塊或幾塊芯片上，從而出現(xiàn)了微型計算機。 四、小結(jié) 現(xiàn)代計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，使得信息的獲取和處理變得更加快捷，人們可以方便地獲取來自全球的各種信息，也可以將信息快速地傳遞到世界各地。 第 2課 計算機的組成 [教學目的與要求 ] (1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。 第 01 課－ 6 (3)了解計算機處理信息的過程。 [教學重點與難點 ] (1)計算機是由特定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個整體。 [教材分析與教法建議 ] (1)在講授計算機硬件時建議采用直觀教學法，教師通過展示計算機的各組成部分，讓學生體驗到計算機是由中央處理器 (CPU)、存儲 器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等組成的一個有機整體。 (3)教師還可以在計算機教室中實際地拆裝計算機，讓學生感受計算機的基本組成。 值得提請老師注意的是，學生分小組拆裝計算機后，必須經(jīng)計算機教師檢查合格，各接插件均符合要求后才可以通電開機。一個是從外觀上看，計算機由主機 箱、鍵盤和顯示器組成；二是從邏輯組成來看，即控制器、運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備，在教學過程中要講述清楚。 (5)通過教學讓學生知道，如果計算機僅有硬件，沒有軟件是沒有辦法進行工作的；計算機再怎么聰明，沒有人編寫系統(tǒng)軟件或應(yīng)用軟件，它也沒有辦法進行處理。 1．硬件 計算機硬件從外觀上 看主要有主機箱、鍵盤和顯示器；從邏輯功能上看，可以分為控第 01 課－ 7 制器、運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五個部分，一般地又把運算器和控制器合稱為中央處理器。 打開計算機主機箱，里面有一塊印刷電路板，這就是計算機的主機板 (簡稱主板 )，一般地，計算機的重要控件都做在計算機的主板上。主板上還許多部件，如 ROM、RAM、總線槽、插座、電池等。它是由幾千 ~幾千萬個晶體管組成的超大規(guī)模的集成電路芯片。 CPU還負責發(fā)出控制信號，使計算機的各個部件協(xié)調(diào)一致地工作。 內(nèi)存一般可以分為隨機讀寫存儲器 (RAM)和只讀存儲器 (ROM)兩種。它的最大優(yōu)點是它保存的數(shù)據(jù)在斷電后不會丟失，因此用來保存計算機經(jīng)常使用且固定不變的程序和數(shù)據(jù)。 RAM 中存儲的數(shù)據(jù)可以隨時取出來 (稱為讀出 )，也可以隨時存入新數(shù)據(jù) (稱為寫入 )或?qū)υ瓉淼臄?shù)據(jù)進行修改。 充當內(nèi)存的集成電路芯片是做在一小條印刷電路板上的，稱為內(nèi)存條。在選擇內(nèi)存條時，要考慮容量稍大一些的，但不要插滿槽口，為今后的升級及內(nèi)存的擴充留有余地。外存的特點是存儲容量大、價格較低，所存儲的數(shù)據(jù)在計算機關(guān)機后也不會丟失。 (3)輸入 /輸出設(shè)備 第 01 課－ 8 輸入設(shè)備就是把數(shù)據(jù)送入計算機的設(shè)備，它接受用戶的程序和數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)換成二進制代碼送入計算機的內(nèi)存中存儲起來，供計算機運行 時使用。輸入 /輸出設(shè)備就如同人有了眼睛可以看、耳朵可以聽、嘴巴可以講、手可以寫字一樣，輸入／輸出設(shè)備是計算機與外界溝通的橋梁。鍵盤主要用來輸入各種文字、數(shù)據(jù)和命令。掃描儀用來將圖形或圖像資料輸入到計算機中。顯示器，能顯示計算機輸出的文字、圖形或圖像；打印機能把計算機輸出的文字、圖形、圖像等打印到紙上，打 印機的種類很多，有針式打印機、噴墨打印機、熱敏打印機、激光打印機等；音箱能輸出經(jīng)過計算機處理的聲音信息。 20 世紀 50 年代以前人們普遍認為軟件就是程序，其實這并不完整。 1983 年美國 IEEE組織給軟件下了一個明確的定義：軟件是計算機程序、方法、規(guī)則相關(guān)的文檔以及在計算機上運行所必需的數(shù)據(jù)。 (1)系統(tǒng)軟件 系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計算機硬件和軟件 資源，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的大型軟件。 操作系統(tǒng)是計算機的大管家，它負責管理和控制計算機各個部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。 DOS、Windows、 Unix、 Linux等都是計算機上使用的操作系統(tǒng)軟件。我們使用的各種軟件都是用程序設(shè)計語言編寫的。 (2)應(yīng)用軟件 應(yīng)用軟件是計算機用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。還有為各種不同用途編制的專用軟件，如文字處理軟件、電子表格軟件、防病毒軟件等。我們需要為芯片上的線路和開頭尋找一種金屬導體，我們 考察了地球上的所有金屬，發(fā)現(xiàn)鋁是最豐富的，所以我們使用了鋁。 1971 年， Intel 公司首先推出了世界上第一個 4 位微處理器芯片 Intel 4004，它集成了