134-實(shí)驗(yàn)：用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)教案-展示頁(yè)
2025-04-25 12:11本頁(yè)面
【正文】 推導(dǎo)：（教師板演，學(xué)生表達(dá)）由圖可知S1P=r1師：r1與x間關(guān)系如何？生：r12=l2+（x）2師：r2呢？生：r22=l2+（x+）2師：路程差|r1r2|呢？（大部分學(xué)生沉默，因?yàn)閮筛街畈荒苓M(jìn)行深入運(yùn)算）師：我們可不可以試試平方差？r22r12=（r2r1）（r2+r1）=2dx由于ld，且lx，所以r1+r2≈2l，這樣就好辦了，r2r1=Δr=x師：請(qǐng)大家別忘了我們的任務(wù)是尋找Δx與λ的關(guān)系。師：那么條紋間距與波長(zhǎng)之間有沒有關(guān)系呢？下面我們就來(lái)推導(dǎo)一下?！窘虒W(xué)方法】復(fù)習(xí)提問，理論推導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)探究【教學(xué)用具】雙縫干涉儀、光具座、光源、學(xué)生電源、導(dǎo)線、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭、刻度尺【教學(xué)過程】（一）引入新課師：在雙縫干涉現(xiàn)象中，明暗條紋出現(xiàn)的位置有何規(guī)律？生：當(dāng)屏上某點(diǎn)到兩個(gè)狹縫的路程差Δ=2n【教學(xué)重點(diǎn)】雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)操作。（二）過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析處理“故障”的能力。 實(shí)驗(yàn)：用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1．掌握明條紋（或暗條紋）間距的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程。2．觀察雙縫干涉圖樣，掌握實(shí)驗(yàn)方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)用宏觀量測(cè)量微觀量的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理方法的教育?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】、L、d、λ的準(zhǔn)確測(cè)量。n=0、2…時(shí)，出現(xiàn)明紋；當(dāng)Δ=（2n+1） ，n=0、2…時(shí)，出現(xiàn)暗紋。（二）進(jìn)行新課1．實(shí)驗(yàn)原理師：［投影下圖及下列說明］設(shè)兩縫SS2間距離為d，它們所在平面到屏面的距離為l，且ld，O是S1S2的中垂線與屏的交點(diǎn)，O到SS2距離相等。Δr與波長(zhǎng)有聯(lián)系嗎？生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1