【正文】 期間的工資處理問題。換課每月不能超過兩天，否則都按事假處理，換課連續(xù)超過一天的都按事假處理。如是假期，時間不順延?；榧伲ū救耍始伲ㄖ毕担┙o一周假期，超過一周，按事假處理。產假，計劃內生育產前后假期90天，符合生育二個子女規(guī)定的生育后，女方采取絕育手術給15天假期。請假三天以內的由教導處批，三天以上者由校長批，七天以上由中心校批，一個月以上由本人寫出申請，校長簽字蓋章后到教育局辦理請假手續(xù)。如早走需到教導處說明情況，否則按早退處理，記入教師量化考核。一、簽到全體教職工上班先到教導處簽到，預備鈴落后為遲到。1休學：學生因故因病需中斷學習時，經學校批準可辦休學手續(xù)，學校給其保留學籍。否則一經查出，教導處給予清除，并追究相關人員責任。新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。每到期末，管理人員必須按時發(fā)放學生學籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學生學籍卡片并進行檢查驗收。轉入的學生，一律由主管主任領送，班主任不得推脫拒收。全校學生的總花名冊，必須按要求填寫。各教學班必須建立以班為單位的學籍。五、學籍管理制度新生報名時，必須由家長交驗戶口簿，確屬本學區(qū)及規(guī)定招收學區(qū)的方可履行報名手續(xù)。招生時，由教導處搞好入學測試。原則上只招學區(qū)內適齡兒童。（4）通報學校兩周內出現(xiàn)的重大問題及學校處理決定。（2）貫徹落實上級會議精神、工作安排。根據情況不定時召開全校教師會議，有校長主持會議，全校教職員工參加，無特殊情況不許請假，設專人負責記錄。（三）全體教師會議制度（6）學校臨時遇到的問題。（4）討論對教職工的獎懲事宜。（2）討論學校計劃、總結。學校領導班子會議由校長主持，領導班子全部成員參加會議，由專人負責記錄、并整理會議決議，會后分管領導要按會議精神執(zhí)行工作。（二）學校領導班子會議制度每次會議，要事先做好充分的準備，明確會議的中心議題、通知會議參加者，根據會議中心議題準備發(fā)言的內容，不開無準備的會，保證會議質量。學校重大會議須領導班子會議決定，校長批準方能召開。（5）觸犯法律者按法律程序依法追究刑事責任。（4）待崗或解聘；（3）賠償經濟損失；（2）扣發(fā)獎金；（1）批評；處分分類：實行一把手負總責，誰主管誰負責，當事人要負直接責任。工作中無論哪個崗位出現(xiàn)問題、失誤或事故，學校均要嚴肅認真地追查其原因，分析是人為的，還是客觀的,是可預見控制的,還是不可預見控制的。校級領導、中層領導、教研組長，要各司其職，各負其責，認真做好本職工作?；鶎釉O教研組長。校長有權拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉。1門衛(wèi)對學生在校期間出校學生要問明事因，經班主任允許許可出校。1不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。上課半小時后關閉學校大門，禁止無關人員進入校園。及時制止校內外人員在校內騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關好的門窗應及時關好。對傳達室周圍的環(huán)境區(qū)負責“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。對攜帶學校公共物品出校人員要詢問情由，經請示許可方可放行，保證學校財產安全。八 、門衛(wèi)員職責為加強學校管理，保障學生安全，維持正常的教育教學秩序，現(xiàn)特對學校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：按學校規(guī)定時間開關大門。保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復工作。七、儀器管理人員（兼）職責樹立為教學服務，為師生服務的思想，認真做好儀器、教具的管理使用工作。四、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。二、做好室藏書刊的驗收、登記、造冊工作。 開展大隊各項活動 開展好主題教育活動，節(jié)假日、紀念日活動和紅領巾社團活動六、圖書館管理員（兼）崗位職責一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。建立并使用好少先隊隊室。禮儀建設 加強少先隊禮儀建設，規(guī)范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、呼號、誓詞、鼓號、隊服、隊干部標志等少先隊特有的禮儀標記，按規(guī)范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、少先隊檢閱式、升旗儀式、列隊儀式、離隊儀式等。聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。鼓勵學生發(fā)展正當興趣和特長。關心學生課外生活。教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。四、班主任職責一、任務： 班主任的基本任務是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。根據學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結。加強自身政治理論和教育理論學習，積極鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務能力和管理水平，做好考評工作。合理安排期中、期末復習，組織好期中、期末和畢業(yè)升學考試。 （三）教導處工作認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度。審查教研組和教師個人的教學計劃，檢查備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導、考核、教研、第二課堂，進行常規(guī)考核。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。（二）組織和管理教育教學工作 了解教師的思想、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務、組織教師的業(yè)務進修，抓好師資培訓工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務水平。（一）在校長領導下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學，負責對全校人員的考核。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。領導學校教育教學、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進提高學校教育教學質量。 結合學校實際，制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施。校長是學校法人代表、行政負責人，在上級主管部門領導下，主持全校的教育教學和行政工作，依法對學校實施科學管理。希望全體教職員工，認真學習《南關小學學校管理制度匯編》，自覺遵守崗位職責，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學質量，為把我校建設成為校風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的一流學校而努力工作。強化制度建設是科學管理學校的重要環(huán)節(jié)。 小學學校管理制度匯編前 言 《學校管理制度匯編》編輯了我校現(xiàn)行的規(guī)章制度，包括崗位職責制度、行政工作管理制度、小學教學常規(guī)管理制度、安全工作制度、德育工作管理制度、專用教室管理制度、財務管理制度、學前班管理制度八個部分。本匯編是我校在全面貫徹實施素質教育，認真執(zhí)行縣教育局相關要求，依法治校，以德治校，堅持科學發(fā)展觀，不斷推進管理體制改革過程中的產物；是提高我校全體教職員工綜合素質，全面加強和提高學校教育教學管理水平，進一步加強師德師風建設的重要材料。近年來，我校在制度建設中不斷加大力度，經過精心探索，認真總結，形成了目標明確，內容具體，可操作性強的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學管理水平將發(fā)揮重要作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我?？茖W管理水平，促進我校各項工作全面提高。第一部分 崗位職責制度一、校長職責學校實行校長負責制。校長的主要職責是： 貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。 依法治校，遵循國家有關法律和政策，制定并實施各項學校管理制度，指導和協(xié)調各部門開展工作，確保學校各項工作有秩序地開展。領導后勤工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促相關人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施裝備的建設。 接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。 二、教導主任職責教導主任的基本任務是協(xié)助校長組織和領導全部教學和教務日常組織管理工作。做到每學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有總結，保障計劃全面完成。協(xié)助校長選配好教研組長。認真組織教師學習教育理論，開展校本教研活動和教學方法改革，組織經驗交流。做到與各班的學習委員保持聯(lián)系，了解學生的學習情況，作業(yè)負擔，好中差生時間的支配及學生對教師的意見要求。課程表排編合理、科學，做好代課調課工作，保證正常教學秩序。強化教學管理，加強對教師的過程性和終結性考核，做好教師業(yè)務檔案建設。三、教研組長職責教研組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研組工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、《課程標準》，對本科教學質量全面負責。有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)中心校優(yōu)秀教研組。二、職責：向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好的心理品質；遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》以及《課堂常規(guī)》等。教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活習慣和衛(wèi)生習慣。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友受的集體。做好本班學生思想品質評定和有關獎懲的工作。五、大隊輔導員工作職責組織建設做好少先隊大隊建設,指導中隊輔導員規(guī)范少先隊中隊、小隊建設,做好組織發(fā)展工作,日常的組織管理工作,指導大隊委員會召開每年一次的學校少先隊代表大會。加強陣地建設。加強少先隊隊伍建設 強化中隊輔導員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的借閱工作。三、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。五、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。管理好儀器、教具，要做到分類陳列，要帳、卡、物相符。按照教材和授課教師要求，準備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做好工作。做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞。如有丟失，追查門衛(wèi)責任。做好來人來客的登記工作，相關記錄如實登記在《來客登記本》隨時做好校園內的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向學校領導報告。學校電話不得外借，學生未經允許不得使用，不準留外人、車在校內過夜。未經學校許可，任何人不準進入校園，不準機動車輛進入校園。做好學校門前的治安工作。1上班期間不能飲酒。二、行政工作管理制度一、行政領導分工制度校長是學校的法人代表，在學校處于中心地位，對外代表學校，對內全面負責，即有重大事務決策權、人事任免權、財務經費管理權、教育教學管理權、師生功過獎懲權等。學校中層設教導處、總務處、政教處三個職能部門。主任要組織實施學校規(guī)定的各項工作任務，教研組長要負責本組的教育教學、教研等活動的組織工作。二、責任追究制度學校所設各個崗位，必須明確分工，明確職責，層層落實責任制。問題原因查清后，層層追究責任。根據問題、失誤或事故的原因和造成的經濟損失、社會影響程度，給予責任人相應處分。三、學校會議制度（一）學校會議總要求堅持減少會議的原則，有些可開可不開的會議就堅持不開，盡量控制會議次數(shù)。上級要求召開的會議及學校計劃召開的會議，要按期、及時召開。樹立良好的會風，做到不遲到、不早退、遵守會議紀律，手機放置振動檔，認真做好會議記錄，保證會議效果。除常務工作內容外，還要研究以下幾個問題：（1）傳達上級指示和有關規(guī)定。（3）研究學校有關規(guī)定、重要決定和工作部署。（5）總結階段性工作，協(xié)調各部門工作。教師會議主要內容：（1）各職能部門領導簡明扼要、總結前兩周工作，布置下兩周工作重點及要求。（3）公布學校臨時的主要工作安排、重大決策和決定。四、招生工作制度招生工作要以義務教育條例的有關規(guī)定為依據，保證學區(qū)內適齡兒童按時入學，適齡兒童的入學率達到100%。如有特殊原因需經上級教育行政部門同意，經校長批準后方可招生入學。摸清他們學前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學打好基礎。教導處負責招生登記、造冊等具體的業(yè)務工作。各班學籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。轉入學生，必須有完備轉學手續(xù)（學籍、學籍卡、轉學證）。轉出學生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學校的證明，經教導處批準，方可開轉學證。新生分配后任何人不準調班。未經教導處批準，不得以任何借口，私自接收學生安排到班級。1保留學籍：學生因故中斷學習，但又不符合休學條件，學校允許保留其學習資格，保留學籍以一年為限，期滿可向學校申請復學。六、考勤制度為完善我校教師管理制度、充分調動教職員工的工作積極性，克服自由主義和無政府主義、確保教職工出滿勤、干滿點，根據上級有關規(guī)定，制定本制度。課前輔導如調換，應告知值班