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正文內(nèi)容

油山中心小學學校章程-展示頁

2025-04-24 05:32本頁面
  

【正文】 覺悟和道德水平。 加強黨的思想建設,組織建設和作風建設。 第十七條 學校成立工會委員會,設主席、支委。第三章 管理體制第十五條 學校按編制設置校長、副校長、主任、報賬員、教師和其他人員。 第十四條 嚴格管理學籍,專人負責,每學期全鎮(zhèn)小學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作由鎮(zhèn)學籍管理員把關,認真做好變動學生的各類表冊并及時上交教育局教育股。除辦理了休學手續(xù)的,其他的不允許留級。 第十二條 學校對學習困難的學生做好輔導工作。市級以上醫(yī)療單位證明,準休學。 第十條 學制6年,期滿后其學籍檔案自然轉(zhuǎn)入就近中學七年級。負責班級管理工作,并與家長密切合作,對學生進行全面教育。不屬本鎮(zhèn)內(nèi)的轉(zhuǎn)學生,借讀生按有關規(guī)定辦理入學手續(xù)。第七條 確定每年9月1日為學校成立紀念日。學校近期目標是:堅持依法治教,質(zhì)量興校的方針,強化學校管理,努力推進教育教學改革,積極實施新課程,積極探索學生思想道德建設的新路子,利用現(xiàn)代教育技術手段優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),改善辦學條件,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,努力把學校建成有特色、高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。 校徽:以“紅、綠、藍、白”為基調(diào),結(jié)合學校的“紅”山特色打造、油山地方鄉(xiāng)土文化和未來發(fā)展規(guī)劃等方面來創(chuàng)意思考。因此,“靜下心來教書,潛下心來育人,做一名敬業(yè)的教師,關愛學生,快樂自己;做一名勤奮的教師,嚴謹篤學,充實自己;做一名進取的教師,勇于教改,銳意創(chuàng)新。教風:樂業(yè) 愛生 嚴謹 創(chuàng)新 我國自古就有“德高為師,身正為范”的說法,教師職業(yè)是用靈魂塑造靈魂、用品格培養(yǎng)品格的工作,教師職業(yè)道德水平的高低,不僅反映在他本人的工作態(tài)度、工作成果上,而且對學生的心靈也會產(chǎn)生巨大且深遠的影響。因此,只有博覽群書、博采眾長,才能達到“并蓄集納、博淵深厚”的高度,才能達到“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”的境界,才能才思敏捷,敢于創(chuàng)新、富于創(chuàng)新。誠信的缺失傷害的并不僅僅是人與人之間的關系,更嚴重的是動搖了整個社會和諧運作的基礎。孔子在三千年前就說過,“人而無信,不知其可”。 校訓:誠心做人 實心做事 專心求學 開心生活 誠信是為人之本,是人進入社會的通行證,我們培養(yǎng)教育學生的第一個目標就是要求學生時時處處自覺堅持誠信原則、弘揚誠信精神;其次就是培養(yǎng)學生從小要恪守求真務實原則,真心為人,用心做事,練就實心為民本領;第三就是培養(yǎng)學生從小要孜孜不倦、專心學業(yè)、刻苦鉆研、務求真知,銳意探求,奮發(fā)向上,為走向社會可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎;第四就是培養(yǎng)學生從小胸襟開闊,自信、自強、樂觀、活潑,充滿愛心,向善向上,以陽光心態(tài)回報社會。面向全體學生,充分發(fā)揮每個學生的個性特長,使每個學生得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,從而成為品德高尚、學業(yè)精良、情趣高雅、體魄強健,具有可持續(xù)發(fā)展的學習能力和創(chuàng)新能力,具有合作精神和良好的人生態(tài)度的優(yōu)秀學生,為將來成為現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)人才打好基礎。第二條 學校名稱:油山鎮(zhèn)大塘中心小學 (頁碼)學校章程的主要內(nèi)容、辦學地點、學校性質(zhì)(有官方網(wǎng)站的需注明學校官方網(wǎng)址);(已完成)(包括校風、校訓、校歌、?;?、校旗、校慶日等),以及辦學特色、主要任務、發(fā)展定位;(已完成)、辦學規(guī)模、隸屬關系;(已完成)、機構(gòu)職責、管理制度及運行機制;,課程建設;;(含教職工聘任或解聘、獎勵或處分等權利與義務等);(含學生入學及學籍管理、日常管理工作制度規(guī)范、學生的權利與義務);(明確校產(chǎn)權屬、辦學經(jīng)費使用和管理機構(gòu)、使用程序和原則等);、社區(qū)的關系,學校與舉辦者的關系;、工學結(jié)合管理制度及運行機制(專指中等職業(yè)技術學校);、審議、發(fā)布、解釋權限等;。教育教學管理……(頁碼)………………第XX章第二章(頁碼)總則……………屆第月錄(本章程于章 程(報審稿)油山鎮(zhèn)大塘中心小學二0一五年九月目年日經(jīng)第次教職工代表大會討論通過)第一章學校管理體制……(頁碼)第三章附則……………第一章 總則第一條 為了全面貫徹國家的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,維護學校合法權益和正常秩序,加速民主管理和依法治校進程,推進素質(zhì)教育,促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律和上級教育主管部門的各項政策,制定本章程。學校地址:廣東省南雄市油山鎮(zhèn)付崗頭 第三條 學校性質(zhì):全民所有制公辦小學 第四條 學校辦學宗旨:一切為了學生的終身發(fā)展。把學校辦成文化高品位、教師高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、學生全面發(fā)展,得到行業(yè)認可、群眾滿意、社會支持的具有山區(qū)鮮明特色,符合農(nóng)村教育的現(xiàn)代化學校。校風:誠信 和諧 博學 創(chuàng)新 中國歷來是一個崇尚信用的國家。如果說,在傳統(tǒng)文化中,誠信是對人的一種“君子一言,駟馬難追”式的道德要求;在現(xiàn)代社會中,誠信則是與市場公平、社會公正、權利義務息息相關的經(jīng)濟運行基石,更是以“和諧”為終極目標的社會基礎。21世紀是知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新時期,一切全新的內(nèi)容正以前所未有的速度在劇增??偯嫜灾?,“誠信”是“和諧”的基礎,“博學”是“創(chuàng)新”的前提,我們要給學生描繪一個創(chuàng)新的未來,讓學生在創(chuàng)新的大舞臺上盡情展現(xiàn),揮灑自如。樂業(yè)愛生是師德的基石,嚴謹治學是師德的核心,不斷創(chuàng)新是教育的靈魂。切實做到言傳身教、思想育人、榜樣帶人學風:敏學 多思 求實 進取敏學就是要樹立終身學習的理念,將學習當作生活的樂趣、工作的必須,孜孜不倦,博采眾長,樂此不疲,把“敏而好學,不恥下問”作為自己的座右銘;多思,就是要聯(lián)系實際來學習和思考,善于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、探索問題,努力用理論來解決、解答和指導實際問題,自覺做到“學而不思則罔,思而不學則殆”; 求實、進取就是要求樹立腳踏實地、刻苦鉆研、求真務實,勇于探索,銳意進取,奮發(fā)向上的學風,為培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的終身學習型、創(chuàng)新型人才打下堅實的基礎。第五條 培養(yǎng)目標: 了解并繼承“艱苦奮斗、自強不息”的革命優(yōu)良傳統(tǒng),以“做最好的自己”為起點,逐步培養(yǎng)“自信、自尊、自主、自強”的人格意識;
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