教室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課設(shè)-展示頁
2025-04-21 12:58本頁面
【正文】 責(zé)教室含義說明：后勤人員負(fù)責(zé)的教室類型：varchar長度：5取值范圍：0000099999取值含義：前兩位標(biāo)識樓號，后三位標(biāo)識房號“教室編號”是該子系統(tǒng)另一重要數(shù)據(jù)項，可以如下描述：數(shù)據(jù)項：教室編號含義說明：唯一標(biāo)識每個教室類型：varchar長度：5取值范圍：0000099999取值含義：前兩位標(biāo)識樓號，后三位標(biāo)識房號“教室信息”是該子系統(tǒng)另一重要數(shù)據(jù)項，可以如下描述：數(shù)據(jù)項：教室信息含義說明：教室故障信息，衛(wèi)生信息類型：varchar數(shù)據(jù)流“教室信息”可如下描述：數(shù)據(jù)流：教室信息說明：負(fù)責(zé)教室的基本信息組成：教室信息=教室編號+故障情況+衛(wèi)生情況數(shù)據(jù)流來源：教務(wù)處數(shù)據(jù)流去向：后勤人員管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲“后勤人員”可如下描述：數(shù)據(jù)存儲：后勤人員說明：后勤人員查詢得到信息后進(jìn)行故障處理流入數(shù)據(jù)流：教室信息流出數(shù)據(jù)流：教室信息組成：教室編號，故障信息，衛(wèi)生情況處理過程“后勤人員管理”可如下描述：處理過程：后勤人員查詢教室信息輸入：人員編號，姓名，教室編號輸出：教室信息處理：審定是否有故障后，對教室故進(jìn)行一系列故障處理，清掃衛(wèi)生五、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計教室（編號，人數(shù)，是否空閑，故障情況，故障時間，錄入時間）主鍵為：編號。安全性和完整性要求：在這個系統(tǒng)中涉及到了相關(guān)人員的問題，而且同一個職工可能在不同的表中存在，要考慮到，如果辭退或者某職工辭職，那么不僅要在職工信息表中刪除相應(yīng)的信息，還要在其他的相關(guān)表中刪除信息，這就涉及到了安全性的問題，初步打算用一個觸發(fā)器來解決這個問題。處理功能要求：教室管理系統(tǒng)的具體包括四個子系統(tǒng)：學(xué)生查詢子系統(tǒng)，教師查詢子系統(tǒng)，后勤管理子系統(tǒng)，管理員管理子系統(tǒng)。為此，經(jīng)過較詳細(xì)的調(diào)查和慎重的思考，我決定做一個教室管理系統(tǒng)，來解決這些問題，使管理簡化，方便而且更有效。尤其是使用多媒體教室的時候，這就顯得比較麻煩。教室設(shè)備（尤其是多媒體設(shè)備）有所損壞必須及時登記，修復(fù)，否則很可能影響以后教學(xué)，造成教學(xué)事故。為了保證教室環(huán)境良好的運轉(zhuǎn)，教室的管理也就顯得十分的必要和重要。此系統(tǒng)提高了信息處理的速度與準(zhǔn)確性，能夠及時準(zhǔn)確有效的查詢和修改教室的安排情況，以及更有效的對設(shè)備維護(hù)進(jìn)行管理。本系統(tǒng)針對教室管理不統(tǒng)一的問題，著力于將教室管理中的課程安排，教師調(diào)課，單位借用等聯(lián)系起來，建立一個統(tǒng)一的管理系統(tǒng)，以提高處理效率，方便統(tǒng)一管理，同時為師生提供方便的查詢。本系統(tǒng)著力于整合教室管理中的課程安排，教室調(diào)課，設(shè)備損壞及維修以及單位借用等影響教室使用的環(huán)節(jié)，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。教室管理課程設(shè)計說明書 摘 要 在校園生活中，教室仍然是教學(xué)活動和學(xué)生課余活動中最主要的場所之一，然而，由于學(xué)生數(shù)目過大，教室資源有限限制了師生使用教室。以前，一些學(xué)校對教室的管理僅限于人工管理，處理起來比較復(fù)雜，容易出錯，而且不利于刪除和添加，更加不利于查找，凸顯出建立教室安排系統(tǒng)的緊迫性。在此基礎(chǔ)上提供方便有效的課表查詢，空教室查詢，學(xué)生出勤次數(shù)查詢，設(shè)備維護(hù)記錄查詢。教室安排系統(tǒng)使得教室的安排變得更加簡單，添加與刪除變得更加容易，特別是教室查找。 關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)庫 教室管理 自動化處理 目錄一、序言 1二、教室系統(tǒng)的需求分析 1三、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 1四、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計 2 2： 3： 5 7： 9五、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 11六、數(shù)據(jù)庫的實施 13七、數(shù)據(jù)庫運行與維護(hù) 16八、VB程序的實現(xiàn) 17 17 18 19 20 20九、附錄 21創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 21創(chuàng)建表的基本信息 21創(chuàng)建視圖 22創(chuàng)建存儲過程 23創(chuàng)建觸發(fā)器 23十、參考文獻(xiàn) 23一、序言在大學(xué)里，教室仍然是教學(xué)的主要場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所，所以教室環(huán)境和設(shè)備直接影響到教學(xué)活動的開展和學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是教室的管理也并不是一件很容易的事情。教室的使用具有一定的計劃性和流動性，即一個班在相應(yīng)的時間里，所上的課程和使用的教室是固定的，但是不同的課程在不同的時間里會使用不同的教室，這與教務(wù)處的課程安排是密切相關(guān)的。為了能夠更系統(tǒng)的，更有序的，更合理的，更有效的進(jìn)行教室管理，有必要利用計算機來處理各種信息，這也就需要一個更有效的教室管理系統(tǒng)。二、教室系統(tǒng)的需求分析處理對象：本系統(tǒng)總體上說涉及了五個方面的數(shù)據(jù)，后勤的信息，教室的信息，課程的信息，教師的信息，學(xué)生的信息。學(xué)生登錄界面的功能是查詢教室信息，查詢自己課程信息，更改自己賬戶信息；教師登陸界面的功能是查詢教室信息，查詢自己教授課程信息，更改賬戶信息；后勤登陸界面的功能是查詢教室信息，包括設(shè)備故障情況，故障時間；管理員登陸界面的功能是查詢并更改教室信息，包括設(shè)備故障情況，故障時間，是否空閑。完整性也是一個重要的內(nèi)容，它也涉及
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