生物教師述職報告-展示頁
2025-04-16 03:52本頁面
【正文】 密切配合。每周定期一次主題班會，強化學生看待問題的標準，以及利用任何可以利用的機會不斷地重復灌輸“真善美”的標準，讓學生樹立是非觀念。(四)抵制不良風氣。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負責任，更對自己負責任的意識，只有這樣的班干部才能成為班級中真正領頭雁。我在敞開胸懷去愛每一個學生的同時，也會想很多方法，通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學敬畏我，這樣班主任老師才能很好地管理班級和傳達信息，使班級活而不亂。(二)嚴字當頭，提高班主任的威信。這個時候都是發(fā)動學生討論，民主確定。如“珍惜，知足，感恩”等。在連續(xù)長達年的班主任工作中，我意識到它是一門深奧的學問，為了做一個好班主任，我是這樣部署工作的：(一)創(chuàng)建班級的標準。每學期均承擔各種教學公開課。所帶班級學生考試成績優(yōu)秀，多次獲得獎勵。講課思路清晰，語言表達準確，流暢，教學效果好。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領導放心、家長滿意、學生歡迎。我時候以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。教育學生時，做到以身作則，為人師表，嚴出于愛。對學校布置的工作任務無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務能力。擁護黨的基本路線、方針和政策。同時，在原來的基礎上又有了較大的進步，也取得了一些成績，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：一、思想品德，職業(yè)道德“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”這始終是我思考的問題。生物教師述職報告生物是一門重要的課程，那么生物老師的述職報告都需要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的生物教師述職報告，歡迎閱讀參考！生物教師述職報告1尊敬的領導、老師們：大家好!作為一名中學生物教師，我自參加工作以來，辛勤耕耘，無私奉獻，矢志教學改革，用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度去履行一個人民教師的職責，在教育教學、教育科研等方面取得了突出的成績。從教以來，在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務。這幾年來，自己堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的重要理論，堅持四項基本原則。遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德。常年滿“負荷”工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻。與同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高。注意用自己的模范行動來感染學生、影響學生。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。二、教育教學能力和工作業(yè)績我深化教育、教學改革，積極推進素質(zhì)教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學生物教學大綱的要求，熟悉中學生物教材，敏感性強，能勝任中學生物教學任務。并多次承擔上畢業(yè)復習觀摩課的任務。同時，我還積極參加教育培訓活動。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關注考試動態(tài)，潛心研究各種題型的應考策略，積累了豐富的備考經(jīng)驗，從而使所帶班級會考成績優(yōu)異。如“求實，團結(jié)，勤奮，友愛”。班級標準的形成的過程，應是一個動員全體學生，統(tǒng)一認識的過程。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，效果就越明顯。
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