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普通話水平測試大綱朗讀作品60篇-展示頁

2025-04-04 01:14本頁面
  

【正文】 片,多得不可勝數。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的,是我媽。爸聽了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?” 在我生日會上,爸總是顯得有些不大相稱。我在運動場打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院的途中一直抱著我的,是我媽。 有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷來的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。 ——節(jié)選自李恒瑞《風箏暢想曲》作品10號:《父親的愛》 爸不懂得怎樣表達愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。 是的。不過年年叔叔給家鄉(xiāng)寫信,總不忘提起兒時的放風箏。他的風箏不賣錢,誰上門去要,就給誰,他樂意自己貼錢買材料。他扎的風箏不只體形好看,色彩艷麗,放飛得高遠,還在風箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片,經風一吹,發(fā)出“嗡嗡”的聲響,仿佛是風箏的歌唱,在藍天下播揚,給開闊的天地增添了無盡的韻味,給馳蕩的竭盡帶來幾分瘋狂。通常扎得最多的是“老雕”“美人兒”“花蝴蝶”等。一根根長長的引線,一頭系在天上,一頭系在地上,孩子同風箏都在天與地之間悠蕩,連心也被悠蕩得恍恍惚惚了,好像又回到了童年???,那個巨人還在跑呢。經他這一番指點。 有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指紿我看天上的巨人。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我望著許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。 如今在海上,和繁星相對,我把它們認得很熟了。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們光明無處不在。 三年前在南京我住的地方有一道后門,我打開后門,便看見一個靜寂的夜。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。”孩子回答:“爸我現在有二十美金了,我可以向您買一個小時的時間嗎?明天請早一點兒回家一一我想和您一起吃晚餐。 “為什么你已經有錢了還要?”父親不解地問?!? “謝謝您。 “我剛才可能對你太兇了,”父親說。 父親走進孩子的房間:“你睡了嗎?”“爸,還沒有,我還醒著。后來,他平靜下來了?!? 小孩兒默默地回到自己的房間關上門。好好想想為什么你會那么自私。 “假如你一定要知道的話,我一小時賺二十美金。 “爸,我可以問您一個問題嗎? ” “什么問題? ”“爸,您一小時可以賺多少錢? ”“這與你無關,你為什么問這個問題?”父親生氣地說。一個讀書人,一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。人們從《論語》中學得智慧的思考,從《史記》中學得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》中學得人格的剛烈,從馬克思學得人世//的激情,從魯迅學得批判精神,從托爾斯泰學得道德的執(zhí)著。 更為重要的是,讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。 一個人的一生,只能經歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關于自身以外的經歷的經驗。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補償的。 ——節(jié)選自峻青《第一場雪》作品6號:《讀書人是幸福的人》 我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。這個話有充分的科學根據,并不是一句迷信的成語。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。推開門一看,嗬?好大的雪??!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。 大雪整整下了一夜。地面上一會兒就白了。 雪紛紛揚揚,下得很大。 為此,達瑞十二歲時就成了暢銷書作家,十五歲有了自己的談話節(jié)目,十七歲就擁有了幾百萬美元。 很快他又有了新的機會,他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門前,然后由他早上運到垃圾桶里,每個月加一美元。大多數人都同意了,很快他有//了七十多個顧客。 當達瑞為父親取報紙的時候,一個主意誕生了。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報紙,就必須離開溫暖和房間,冒著寒風,到花園去取。于是他穿過大街小巷,不停地思考:人們會有什么難題,他又如何利用這個機會? 一天,吃早飯時父親讓達瑞去取報紙。這兩個建議很關鍵。 他偶然有一個和非常成功的商人談話的機會。他自己調制了一種汽水,向過路的行人出售。因為沒有錢,他想是向爸媽要錢,還是自己掙錢。 這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它紿了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就//是幾百年了! 我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。他再沒有離開,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經有二三百年了,是一件了不起的東西。 終有一日,村子里來了一個天文學家?;牟荼惴毖艹鰜?,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。只是麥收時節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多占地面喲,抽空把它搬走吧。他想這么便宜的西紅柿,老板肯定會要進一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,而且把那個農民也帶來了,他現在正在外面等回話呢。這個農民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿,據他看價格非常公道。 阿諾德很快就從集市上回來了。 “價格是多少? ” 布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。 布魯諾從集市上回來向老板匯報說,今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。老板一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。 ——節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》作品2號:《差別》 兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪,并且拿同樣的薪水。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。., .. ..《普通話水平測試大綱》朗讀作品60篇作品1號:《白楊禮贊》那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹! 它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民;難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土//地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵,難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。 可是一段時間后,叫阿諾德的那個小伙子青云直上,而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。 “布魯諾先生,”老板開口說話了,“您現在到集市上去一下,看看今天早上有什么賣的。 “有多少?” 布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,然后回來告訴老板一共四十袋土豆。 “好吧,”老板對他說,“現在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,看看阿諾德怎么說。向老板匯報說到現在為止只有一個農民在賣土豆,一共四十口袋,價格是多少多少;土豆質量很不錯,他帶回來一個讓老板看看。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,庫存已經不//多了。 此時老板轉向了布魯諾,說:“現在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧?” ——節(jié)選自張健鵬、胡足青主編《故事時代》中《差別》作品3號:《丑石》 我常常遺憾我家門前的那塊丑石:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模祥;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。 它不像漢白玉那樣的細膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇護它,花兒也不再在它身邊生長。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。他在我家門前路過,突然發(fā)現了這塊石頭,眼光立即就拉直了。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。 ——節(jié)選自賈平凹《丑石》 作品4號:《達瑞的故事》 在達瑞八歲的時候,有一天他想去看電影。最后他選擇了后者??赡抢镎呛涞亩欤瑳]有人買,只有兩個人例外一一他的爸爸和媽媽。當他對商人講述了自己的“破產史”后,商人紿了他兩個重要的建議:一是嘗試為別人解決一個難題;二是把精力集中在你知道的、你會的和你擁有的東西上。因為對于一個八歲的孩子而言,他不會做的事情很多。美國的送報員總是把報紙從花園籬笆的一個特制的管子里塞進來。雖然路短,但十分麻煩。當天他就按鄰居的門鈴,對他們說,每個月只需付紿他一美元,他就每天早上把報紙塞到他們的房門底下。一個月后,當他拿到自己賺的錢時,覺得自己簡直是飛上了天。之后他還想出了許多孩子賺錢的辦法,并把它集結成書,書名為《兒童掙錢的二百五十個主意》。 ——節(jié)選自[德]博多?費舍爾《達瑞的故事》,劉志明譯作品5號:《第一場雪》 這是入冬以來,膠東半島上第一場雪。開始還伴著一陣兒小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來。冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂,只聽得雪花簌簌地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。今天早晨,天放暗了,太陽出來了。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。 大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。 俗話說,“瑞雪兆豐年”。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲進土層深處,又能供應//莊稼生長的需要。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”?!? 我想,這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。現實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所獨有。世間有諸多的不平等,財富的不平等,權力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等。然而,人們通過閱讀,卻能進入不同時空的諸多他人的世界。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風異俗。人們從讀書學做人,從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。 ——節(jié)選自謝冕《讀書人是幸福的人》作品七號:《二十美金的價值》 一天,爸爸下班回到家已經很晚了,他很累也有點兒煩,他發(fā)現五歲的兒子靠在門旁正等著他。 “我只是想知道,你請告訴我,您一小時賺多少錢?”小孩兒哀求道?!? “哦,”小孩兒低下了頭,接著又說,“爸,可以借我十美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要分工負責去買無意義的玩具的話,紿我回到你的房間睡覺去。我每天辛苦工作,沒時間和你玩兒小孩子的游戲。 父親坐下來還在生氣。心想他可能對孩子太兇了一一或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢?!焙⒆踊卮稹?“我不應該發(fā)那么大的火兒一一這是你要的十美金?!焙⒆痈吲d地從枕頭下使出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數著。 “因為原來不夠,但現在湊夠了?!? ——節(jié)選自唐繼柳編譯《二十美金的價值》作品8號:《繁星》 我愛月夜,但我也愛星天。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。那時候我正在讀一些天文學的書,也認得一些星星,好橡它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。我躺在艙面上,仰望天空。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。這時我忘記了一切。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷里了。他用手指著://那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。我果然看清楚了那個天上的巨人。 ——節(jié)選自巴金《繁星》作品9號:《風箏暢想曲》 假日到河灘上轉轉,看見許多孩子在放風箏。 兒時的放風箏,大多是自己的長輩或家人編扎的,幾根削得很薄的篾,用細紗線扎成種種鳥獸的造型,糊上雪白的紙片,再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。 我們家前院就有位叔叔,擅扎風箏,遠近聞名。 我們那條胡同的左鄰右舍的孩子們放的風箏幾乎都是叔叔編扎的。 后來,這位叔叔去了海外,放風箏也漸與孩子們遠離了。香港回歸之后,他在家信中說到,他這只被故鄉(xiāng)放飛到海外的風箏,盡管飄蕩游弋,經沐風雨,可那線頭兒一直
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