【正文】 基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化。（3）馬克思主義具有持久的生命力。（2）馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的。五、論述題（1個(gè)）1．如何理解馬克思主義指導(dǎo)思想在社會主義核心價(jià)值體系中的地位？（1）社會主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。(2)立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，立志須躬行?！百F在立志”答：.(1)所謂志，是對未來目標(biāo)的向往，是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的頑強(qiáng)意志。信念是對理想的支持。理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。答：(1)信念是認(rèn)知、情感和意志有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信無疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài). (2)一個(gè)人的理想體現(xiàn)著一個(gè)人的信念和追求。（√）共同理想就是最高理想.( )艱苦奮斗，其主旨在于奮斗，其價(jià)值在于為事業(yè)而奉獻(xiàn)。（）信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。 三、判斷題(本大題共5小題,對的打√，錯(cuò)的打）)理想信念主要是思想問題，而不是實(shí)踐問題。這就是說（ABC ） A．理想是人生的奮斗目標(biāo) B．理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力 C．理想是人生的精神支柱 D．理想是人們的主觀意志和想當(dāng)然E．理想等同于現(xiàn)實(shí)，是立即可以實(shí)現(xiàn)的 ，未來屬于青年。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 D職業(yè)理想的表現(xiàn)人們對生活方式和生活標(biāo)準(zhǔn)的向往和追求所具有的理想是（Ａ）A. 生活理想 B. 職業(yè)理想C. 道德理想 D. 社會理想二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題。這些都是人生理想中（D）A生活理想的表現(xiàn) D．人們對某種思想理論所抱的堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度理想是人們在實(shí)踐中形成的具有（）的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。 B．人們的主觀意志和想當(dāng)然這主要說明了理想是（A ）沒有這樣的信念，就沒有一切。 、情感和意志的有機(jī)和統(tǒng)一體 ，不是多種多樣的理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在(C) ，理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，理想是未來的現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)中既有美好的一面，也有丑陋的一面在人生理想中，居于核心地位并規(guī)定和制約著其他方面的是（D ） A．生活理想 B．職業(yè)理想 C．道德理想 D．社會理想鄧小平指出：“我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅(jiān)定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來， 為人 民 自己的利益而奮斗。 D．建設(shè)中國特色社會主義 B．誠實(shí)勞動(dòng)爭取美好生活)現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是（D）（3）大學(xué)生應(yīng)在新的起點(diǎn)上繼往開來（4）大學(xué)生應(yīng)在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)A 世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)B 復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)C 新世紀(jì)、新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn) 第一章試題（A）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。人們在社會生活中擔(dān)負(fù)的重大的歷史任務(wù)和重大的歷史責(zé)任就是歷史使命。建立社會主義核心價(jià)值體系，必須堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進(jìn)一步打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。社會主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。那么，什么是社會主義核心價(jià)值體系？答：社會主義核心價(jià)值體系是黨的十六屆六中全會首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題。（√）四、簡答題(本大題共2小題)，闡述學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課的重要意義。（）4．社會主義“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。（）在大學(xué)階段，學(xué)習(xí)是同學(xué)們的主要任務(wù)，是大學(xué)生活的中心內(nèi)容。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 C. 建設(shè)社會主義和諧社會 社會主義大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是（C ） A培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜姘l(fā)展的人才 B培養(yǎng)德智體等方面發(fā)展的社會主義建設(shè)者 C培養(yǎng)德智體美方面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人民族精神的核心是（C）A、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B、勤勞勇敢C、愛國主義 D、自強(qiáng)不息二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題。)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程定位不可用以下哪條表述？(D)A 是一門公共必修課 B 是一門思想政治理論課程C 是一門理論課程 D 是一門專業(yè)課社會主義大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是（C） 學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象不對大學(xué)生學(xué)習(xí)的哪一因素有不良影響？(D、)A影響大學(xué)生科學(xué)道德的建立 B制約大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的端正C導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生不正當(dāng)學(xué)習(xí)行為 D導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性的下降現(xiàn)代人才綜合素質(zhì)的核心是（B） 5．我國整體社會價(jià)值體系中居于核心地位的是（B）A. 社會主義榮辱觀 。緒論試題（B卷）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。榮辱觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。進(jìn)入改革開放的新時(shí)期，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，形成了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，成為推動(dòng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神力量。一個(gè)民族的生存和發(fā)展，必須有強(qiáng)大的精神支撐和精神動(dòng)力。沒有共同的思想基礎(chǔ)，沒有共同的奮斗目標(biāo)，民族就沒有凝聚力，國家就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。馬克思主義指導(dǎo)思想決定著社會主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向。馬克思主義作為人類歷史上最科學(xué)、最先進(jìn)、最嚴(yán)密的思想體系，是人們認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全黨全國各族人民的共同精神支柱。核心價(jià)值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)，決定著社會意識的性質(zhì)和方向。（1）以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥 （2）以服務(wù)人民為榮 以背離人民為恥 （3）以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無知為恥 （4）以辛勤勞動(dòng)為榮 以好逸惡勞為恥 （5）以團(tuán)結(jié)互助為榮 以損人利己為恥（6）以誠實(shí)守信為榮 以見利忘義為恥 （7）以遵紀(jì)守法為榮 以違法亂紀(jì)為恥（8）以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥五、論述題（1個(gè)）1..黨的十六屆六中全會《決定》提出：“社會主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本”。（4）培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（2）提高獨(dú)立生活能力。（√）四、簡答題(本大題共2小題)請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛鳛橐幻笠粚W(xué)生，在你從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變過程中有何認(rèn)識和體會。（）全球化特別是經(jīng)濟(jì)全球化與愛國主義思想行為是根本沖突的。（）2．社會主義榮辱觀反映了提高中華民族整體素質(zhì)的根本要求。)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課顯著特點(diǎn)有（ ABC ）A政治性 B知識性 C實(shí)踐性 D社會性與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活的特點(diǎn)有（ACD） （ABC）A 理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾 B 自主意識與獨(dú)立能力的矛盾 C 人際環(huán)境帶來的苦惱 D 價(jià)值觀的沖突，理論上的困惑4. 社會主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本，它的基本內(nèi)容包括(ABCD)A. 馬克思主義指導(dǎo)思想B. 中國特色社會主義共同理想。在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 B. 社會主義榮辱觀C. 建設(shè)和諧社會 D. 建設(shè)小康社會6．黨的十六屆六中全會首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題是（A）。C、人生存在 D、人生信仰學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性：作為確定人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。)從思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程性質(zhì)來看，它是一門什么樣的課程？(D)A 公共課 B 必修課 C 理論課 D思想政治理論課下列不屬于大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的是：（ C ）A．學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性和綜合性 B。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課練習(xí)題緒論試題（A卷）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。學(xué)習(xí)方式的自主性C．學(xué)習(xí)途徑的單一性 D。這里，確定的現(xiàn)實(shí)的人的規(guī)定、使命和任務(wù)指的是 （A）A、人生責(zé)任 B、人生境界現(xiàn)代才綜合素質(zhì)的靈魂是（A） 提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最根本的是要學(xué)習(xí)和踐行（A）A. 社會主義核心價(jià)值體系。C. 建設(shè)和諧社會 （A） （B）A. 社會主義榮辱觀 9．衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是（C） 時(shí)代精神的核心是（A）A、改革創(chuàng)新 B、理論創(chuàng)新C、制度創(chuàng)新 D、科技創(chuàng)新二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。C. 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D. 社會主義榮辱觀學(xué)風(fēng)是指在一定環(huán)境的條件下形成和表現(xiàn)出來的帶有一貫性的學(xué)習(xí)風(fēng)格和行為樣式，它包括（ABCD） ，大學(xué)生要培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)（）A勤奮 B嚴(yán)謹(jǐn)C求實(shí) D創(chuàng)新三、判斷題(本大題共5小題，對的打√，錯(cuò)的打）)1．大學(xué)生活的中心內(nèi)容是參加各種社會活動(dòng)，鍛煉各種能力。（√）3．黨的十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系。（）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課對于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。（1）從中學(xué)到大學(xué)，具有很大變化，大學(xué)新生要認(rèn)識到這些變化。（3）樹立新的學(xué)習(xí)理念。（5）特別重視認(rèn)識自我、認(rèn)識自己在社會中的位置和責(zé)任、認(rèn)識自己所肩負(fù)的歷史使命2．簡述社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵。那么，什么是社會主義核心價(jià)值體系？答：這是《決定》的一個(gè)重大理論創(chuàng)新。社會主義核心價(jià)值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神之魂，在所有社會主義價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位，其基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國化的馬克思主義。理想體現(xiàn)人們對美好生活的向往和追求，是一個(gè)國家和民族奮力前進(jìn)的向?qū)?。這個(gè)共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神和時(shí)代精神成為中華民族生命機(jī)體中不可分割的重要組成部分。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確了當(dāng)代中國社會最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，涵蓋了人生態(tài)度、社會風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代要求的有機(jī)結(jié)合。錯(cuò)選、多選或未選均無分。C. 建設(shè)和諧社會 6. 人才素質(zhì)的基礎(chǔ)是（B） 7．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程的最根本特征是（ A ） C .應(yīng)用性 8．黨的十六大確定的新世紀(jì)新階段我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)是（D）A. 確立社會主義核心價(jià)值體系。在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。)，個(gè)人思想政治素質(zhì)的核心內(nèi)容包括（BCD ） ，構(gòu)建合理的智能結(jié)構(gòu) ，艱苦奮斗 “一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線 ，建功立業(yè) ，養(yǎng)成健康的生活方式 、生活環(huán)境，要從下列哪些方面提高獨(dú)立生活的能力（ABD）A 確立獨(dú)立生活意識 B 虛心求教 細(xì)心體察C 知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地 D大膽實(shí)踐積累生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命是（ ABC ）A全面建設(shè)小康社會 B開拓中國先進(jìn)生產(chǎn)力 C推動(dòng)中華民族走向復(fù)興現(xiàn)代人才的素質(zhì)規(guī)格包括（ABCD） 5．大學(xué)生要樹立新的學(xué)習(xí)理念（ABCD） 三、判斷題(本大題共5小題,對的打√，錯(cuò)的打╳）)道德和法律作為一種特殊的社會意識形態(tài)，歸根到底是由當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者決定的。（√）3．提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最根本的是要學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀。（）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課包含著豐富的人生哲學(xué)、倫理道德和法律知識。要點(diǎn)：（1）有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識立志、樹德和做人的道