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心理健康教育概論習(xí)題-展示頁

2025-04-03 23:58本頁面
  

【正文】 詢中的保密原則理解正確的是A.對學(xué)生的心理咨詢也要遵循保密原則B.作為未成年孩子監(jiān)護(hù)人的父母有一定的權(quán)力了解孩子接受咨詢的情況C.學(xué)生管理部門出于對學(xué)生的負(fù)責(zé),也有一定的權(quán)力知道學(xué)生接受咨詢的情況17.下列對來訪者的知曉權(quán)表述錯誤的是B.咨詢師要保留那些對來訪者具有威脅性的信息D.咨詢師對來訪者問題進(jìn)行分析時,要防止使來訪者感到焦慮的信息二1.下列符合精神分析觀點到是A.人是消極的,是受力比多控制的 B.人具有生和死的本能C.人的行為受到潛意識的控制 D.人根據(jù)依據(jù)享樂和避免痛苦的原則行動2.下列對精神分析理論中的前意識描述正確的是A.個體在一般情況下不能意識到 D.個體在努力索后能夠回憶起來的經(jīng)驗3.下列對精神分析理論中的自我描述正確的是B.遵守“現(xiàn)實原則”C.能夠調(diào)節(jié)自我和超我的矛盾4.下列屬于幼稚性防御機制的有C.幻想 D.軀體化5.屬于成熟性防御機制的有 A升華 B.理智化 C.幽默 6.精神分析的咨詢目標(biāo)是 A.使個體的潛意識被意識到 C.使自我的力量得到增強 7.阿德勒療法的人性觀是B.人是生活的創(chuàng)造者 D.來訪者的問題屬于在成長中受到了挫折8.下列屬于阿德勒療法的主要概念的是A自卑情結(jié) B追求優(yōu)越 C生活風(fēng)格 9.下列屬于以人為中心療法的主要概念的是 10.以人為中心療法所強調(diào)的咨詢師的態(tài)度是B.真誠一致 C.無條件的積極關(guān)注 D.準(zhǔn)確的共情11.完形療法的人性觀是 B.社會教化使人壓抑和否認(rèn)自己的需求 C人要接受自己的本然狀態(tài) D.人類有追求自身思想與行為完整與統(tǒng)一的趨向12.咨詢中不強調(diào)技術(shù)的有 B.以人為中心療法 C.完形療法 13.屬于完形療法中練習(xí)技術(shù)的是 A空椅技術(shù)B家庭作業(yè)D角色扮演1 4.基于操作性制約原則的咨詢技術(shù)有 A行為塑造法 B行為消退法15.下列符合理性情緒療法的人性觀的是B.不良情緒由不合理思維引發(fā) D.非理性信念的最大特征是不客觀16.下列屬于理性情緒療法的認(rèn)知技術(shù)的是 A閱讀治療 D新的自我陳述17.下列符合現(xiàn)實療法的人性觀的是A每個人都有一種健康的力量和成長的力量 B人的行為是自我決定的18.家庭治療中所強調(diào)的家庭次系統(tǒng)包括B.配偶次系統(tǒng) C.親子次系統(tǒng) D.手足次系統(tǒng)19.下列對心理劇表述錯誤的是 A來訪者是“主角”,咨詢師是“導(dǎo)演” C日常生活中的行動與劇場中的演出是平行的 D咨詢的過程是一系列角色扮演的歷程20.下列能夠體現(xiàn)游戲咨詢的效果的是 A.自發(fā)性游戲增加 B.特定情緒表達(dá)游戲增加C.關(guān)系性游戲增加 21.下列符合社會建構(gòu)主義理論的假設(shè)的是 A對現(xiàn)存的知識持批判態(tài)度 C知識是通過社會過程建構(gòu)的 22.下列對焦點解決短期心理咨詢的目標(biāo)性質(zhì)表述正確的是B.咨詢確定的目標(biāo)是來訪者認(rèn)為的目標(biāo)C.咨詢確定的目標(biāo)是具體的三1.咨詢師忽視終極目標(biāo)的不利之處是A.不能有效關(guān)注自身的成長和清理自己的問題B.會在咨詢過程中缺乏對自己和來訪者的人性觀和價值觀對咨詢關(guān)系影響的覺察C.容易糾纏于來訪者提出的具體問題和采取的策略和技巧,忽視了來訪者的成長2.下列對“幫助來訪者更有效地處理自己的問題”理解有誤的是A.咨詢師以多種方式激勵來訪者為他們自己服務(wù)B.咨詢是咨詢師和來訪者雙方通力合作的過程C.來訪者則通過咨詢師的協(xié)助而達(dá)到求助者的目標(biāo)讓自己的狀態(tài)變得更好D.來訪者的改變能否實現(xiàn)并不受咨詢師控制3.下列對“幫助來訪者拓寬發(fā)展自己的空間”理解有誤的是A.在來訪者的生活中引入以前沒有的內(nèi)容B.協(xié)助來訪者發(fā)展以前未及利用的機會C.使來訪者的生活按照自己喜歡的方式進(jìn)行稱為可能4.下列對“幫助來訪者發(fā)展處理自己問題的能力”理解有誤的是B.使來訪者成為有效的自助者C.咨詢過程對于來訪者而言也是一個學(xué)習(xí)過程 D.咨詢者學(xué)會發(fā)展自己處理問題的能力5.下列對咨詢目標(biāo)設(shè)定理解有誤的是B.咨詢師有責(zé)任決定咨詢目標(biāo)C.咨詢達(dá)到的是咨詢師想要達(dá)到的目標(biāo)6.如何理解價值中立的相對性 A.咨詢過程發(fā)生價值干涉有其必要性 B.咨詢過程必然涉及到價值干預(yù) C.咨詢師保持價值中立很難 7.對價值中立的理解正確的是B. D.咨詢時要尊重來訪者的價值觀四1.咨詢關(guān)系的目的性體現(xiàn)在A.咨詢關(guān)系是單向的幫助關(guān)系C.咨詢過程圍繞來訪者展開2.來訪者自愿尋求幫助的含義是 B.來訪者承認(rèn)自己出現(xiàn)了適應(yīng)問題C.來訪者承諾為自己的選擇負(fù)責(zé) D.來訪者承認(rèn)自己需要專業(yè)幫助3.咨詢關(guān)系的職業(yè)性體現(xiàn)在B.來訪者需要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任C.咨詢中堅持隱蔽性和保密性 4.咨詢關(guān)系獨特性的含義是 A.咨詢關(guān)系不同于朋友關(guān)系B.咨詢關(guān)系不同于醫(yī)患關(guān)系 C.咨詢師與每一個來訪者都有獨特的咨詢關(guān)系,咨詢效果產(chǎn)生的必備條件是A來訪者愿意接受咨詢師的幫助 B.來訪者足夠開放C來訪者認(rèn)同咨詢師的影響,對來訪者理解的好處是A向來訪者傳遞相應(yīng)的信息,使其產(chǎn)生被理解的情感體驗B向來訪者傳遞相應(yīng)的信息,使其愿意繼續(xù)咨詢C對來訪者的問題逐步澄清,是其工作基礎(chǔ) A有助于提高來訪者的求助動機 B.有助于激發(fā)來訪者的自我效能 D.有助于增強來訪者克服困難的勇氣 B.有利于促進(jìn)來訪者自由宣泄C有利于咨詢師體驗來訪者的內(nèi)心世界 D.有利于咨詢師為來訪者提供示范榜樣 A咨詢師以其自身為參照系統(tǒng) B.在與來訪者交換自身體驗的水平上進(jìn)行 C認(rèn)識到來訪者體驗的內(nèi)心感受 12尊重的含義是A尊重意味著平等B尊重的前提是完整的接納C尊重意味著信任對方D尊重意味著保護(hù)隱私 .咨詢師說的應(yīng)該是真實的C真誠必須涉及咨詢師的自我表露、抽象時B.當(dāng)來訪者的含義模糊不清時 D.當(dāng)來訪者的敘述中包含專業(yè)術(shù)語時,并且沒有其他方法解決時B當(dāng)咨詢師發(fā)現(xiàn)咨詢關(guān)系出現(xiàn)緊張時C當(dāng)咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者說話很小心,彼此之間的信任成為問題時D當(dāng)咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者越來越被動,依賴問題干擾了治療進(jìn)程時17.即時化的意義在于B.幫助來訪者澄清感受,全面認(rèn)識自我C.有助于咨詢師發(fā)現(xiàn)咨詢關(guān)系中即時出現(xiàn)的問題1 8.來訪者對咨詢設(shè)置的阻抗表現(xiàn)為A.遲到 B.臨時取消或到時不來 C.延長時間或增加次數(shù)19.下列對機能性的行為失調(diào)的解釋正確的是A.機能性的行為失調(diào)給來訪者帶來了心理困擾B.機能性的行為失調(diào)在一定程度上也給來訪者帶來了某些好處C.機能性的行為失調(diào)可能導(dǎo)致阻抗20.下列對移情的表述正確的是A.移情是來訪者對咨詢師產(chǎn)生的情感和態(tài)度C.來訪者對咨詢師的移情可能是積極的、也可能是消極的五1.心理咨詢會談的特點是A.目的的明確性 D.角色的規(guī)定性2.下列屬于咨詢師獲得的認(rèn)知性信息的是B.來訪者感到對生活失去了興趣 D.來訪者對工作十分不滿3.下列表述屬于情感性信息的是B.我覺得最親近的人是我母親 C.我喜歡性格內(nèi)向的學(xué)生 4.評估的目的在于A.鑒別來訪者的問題是否屬于心理咨詢和輔導(dǎo)的范圍C.評估來訪者的問題以確定合適的咨詢目標(biāo)5.對會談中互動的三個維度的表述正確的是B.個人化信息比一般眭信息的互動層次更深C.現(xiàn)在狀態(tài)的信息比過去的信息互動層次更深6.下列不適宜的會談環(huán)境是A.咨詢室色彩鮮艷 D.咨詢室放置電話7.下列對咨詢會談中的非言語行為理解錯誤的是B.非言語行為具有說話功能C.非言語行為具有高度自覺性 8.來訪者的非言語行為的主要表現(xiàn)是A.面部表情B.軀體行為C.聲音特征D.總體印象9.咨詢師對來訪者的非言語信息的正確態(tài)度是B.敏感地察覺并理解來訪者的非言語信息C.利用自己的非言語行為更好地促進(jìn)咨詢工作D.對非言語信息要足夠敏感10.常用的傾聽技巧有A.關(guān)注的身體姿態(tài) B.適時的回應(yīng)與反饋 D.恰當(dāng)?shù)奶釂?1.傾聽包括A.觀察和覺知來訪者的姿式、面部表情、語音語調(diào)等非言語行為B.傾聽和理解來訪者的言語信息C.聯(lián)系來訪者所生活的環(huán)境對整個人進(jìn)行傾聽D.傾聽來訪者提到的需要受到挑戰(zhàn)的信息12.傾聽過程中容易出現(xiàn)的錯誤是A.選擇性傾聽 B.評價性傾聽 C.同情性傾聽 13.錯誤的傾聽?wèi)B(tài)度是A.傾聽時根據(jù)自己的是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判 B傾聽時產(chǎn)生同情心C.傾聽時保持客觀冷靜D傾聽時根據(jù)社會價值進(jìn)行評判14.下列用到澄清技術(shù)的情況的是A.省略 B.模糊代詞 C.絕對言辭 15.解釋時需要注意的問題有A.解釋的提出要以來訪者能夠理解為前提B.解釋的方式要以易于引發(fā)來訪者思考為佳D.解釋的進(jìn)度要以來訪者能夠接受為準(zhǔn)六1.對咨詢過程中的自助過程理解正確的是(A.自助是咨詢的終極目標(biāo)B自助是對來訪者而言的C.自助要在咨詢師的幫助下實現(xiàn)D自助是一個學(xué)習(xí)的過程)2.咨詢常模針對的是(A.咨詢會談的方式 B.咨詢過程的基本設(shè)置)3.對來訪者的求詢意愿與期望表述正確的是(A.求詢意愿與期望越強烈,咨詢效果越好C.來訪者的求詢意愿與期望,制約著他對咨詢的期待D.來訪者的求詢意愿與期望,制約著他進(jìn)入后的體驗與評價)4.開始階段咨詢師的活動與工作是(A.協(xié)助來訪者進(jìn)入咨詢狀態(tài) C.了解背景資料;促成來訪者傾訴 D.了解咨詢愿望;協(xié)商咨詢目標(biāo))5.開始階段咨詢師注意的問題是(A.緩解來訪者的緊張情緒 B.建立良好的第一印象C。5.心理咨詢談話中所謂的“個人化”是指來訪者的談話要圍繞個人體驗 6.心理咨詢談話中所謂的“深入化”是指來訪者應(yīng)深入挖掘內(nèi)在的心理沖突7.對心理咨詢談話中所謂的“過程化”理解有誤的是個人化就是一個將個人感受泛化到群體的過程 8.以下對心理咨詢理解正確的是為了解決心理問題,來訪者必須面對自己不愿面對的痛苦9.下列哪一項能夠較深入地體現(xiàn)咨詢的目的和來訪者探討問題背后的原因 l 0.與心理治療有關(guān)的歷史發(fā)展線索是精神分析學(xué)派11.卞列對心理咨詢和治療的助人關(guān)系理解有誤的是對助人關(guān)系的基本內(nèi)涵不存在學(xué)派間的區(qū)別l 2.下列對心理咨詢和治療的助人性質(zhì)和目標(biāo)理解有誤的是總體目標(biāo)都是解決當(dāng)事人的現(xiàn)實生活中的問題1 3.心理咨詢和治療在服務(wù)對象上的區(qū)別主要是心理咨詢針對的是發(fā)展性問題,心理治療針對的是障礙性問題1 4.心理咨詢與輔導(dǎo)的主要任務(wù)是治療性任務(wù)和發(fā)展性任務(wù)15.下列咨詢師與來訪者的關(guān)系中哪一個最適合咨詢關(guān)系陌生人16.下列哪種現(xiàn)象符合咨詢關(guān)系的道德性咨詢關(guān)系接受后,咨詢師和來訪者互不往來17.來訪者通過咨詢發(fā)生了改變,下列對這種改變表述正確的是來訪者是這些改變的主角18.下列對來訪者的決定權(quán)表述錯誤的是訪者有權(quán)決定是否接受咨詢但不能選擇咨詢技術(shù)19.我國心理咨詢與輔導(dǎo)的發(fā)展與下列哪項聯(lián)系最密切學(xué)校咨詢20.我國現(xiàn)代意義上的心理咨詢的形成與發(fā)展主要的影響者是西方心理咨詢的發(fā)展二1.精神分析療法的創(chuàng)始人是弗洛伊德2.精神分析理論中影響人格形成的第一個階段是口唇期3.精神分析理論中戀父情結(jié)出現(xiàn)的階段是性器期4.精神分析理論中強調(diào)人格社會化的時期是潛伏期5.孩子爬到高處害怕跌落的焦慮屬于現(xiàn)實性焦慮6.否定的防御機制屬于防御機制中的哪種類型自戀性防御機制7.不符合阿德勒療法理念的是咨詢目標(biāo)是釋放來訪者的被壓抑的罪惡感8.不符合以人為中心療法的人性觀是人只有在文化的引導(dǎo)下才能成長 9.以人為中心療法所強調(diào)的咨詢技術(shù)是建立關(guān)系10.弱化咨詢策略與技巧,強調(diào)咨詢師個人的作用處于首位的學(xué)派是以人為中心療法1 1.完形療法強調(diào)的咨詢過程的焦點是來訪者現(xiàn)在的情況與經(jīng)驗12.對完形療法中的“未完成事件”的理解正確的是指未表達(dá)出來的情感13.對完形療法中的“逃避”的理解錯誤的是人們體驗了不愉快情境而從引發(fā)了逃避行為14.下列不屬于基于經(jīng)典制約原則的咨詢技術(shù)的是代幣制15.下列對行為療法的理解有誤的是強調(diào)來訪者的主體地位16.理性情緒療法中的情緒困擾均為非理性信念所致17.在具體咨詢過程中,理性情緒療法的咨詢師常用的方法是咨詢師充當(dāng)有力的說服者,堅持來訪者以實際行動參與其不敢做的事l 8.現(xiàn)實療法認(rèn)為人的五種基本需求是生存、愛與歸屬,權(quán)力、自由、享樂19.現(xiàn)實療法認(rèn)為的負(fù)責(zé)任的行為體現(xiàn)為正當(dāng)、責(zé)任和現(xiàn)實20.家庭治療中所指的三角關(guān)系是由母親、父親和孩子構(gòu)成的三角關(guān)系21.下列不符合敘事心理咨詢中后現(xiàn)代的現(xiàn)實觀的是真理是對個體而言是絕對的三1.廣義的咨詢目標(biāo)是某一流派的咨詢師所持的,適用于其所有來訪者的目標(biāo)2.狹義的咨詢目標(biāo)是某個來訪者特有的目標(biāo)3.心理咨詢的外部目標(biāo)是咨詢專業(yè)組織設(shè)定的咨詢目標(biāo)4.心理咨詢的內(nèi)部目標(biāo)是咨詢師個人所持有的咨詢目標(biāo)5.有誰來設(shè)定咨詢目標(biāo)來訪者6.對價值干預(yù)解釋正確的是引導(dǎo)來訪者把自我探索集中在個人選擇與個人的需要之間的關(guān)系上四1.咨詢關(guān)系中的客觀性強調(diào)咨詢師不因個人經(jīng)驗而影響對來訪者問題的判斷 2.下列對咨詢關(guān)系中的主觀性理解有誤的是咨詢師對來訪者問題的判斷因個人經(jīng)驗而不同3.下列對咨詢關(guān)系中的依附性與獨立性理解正確的是依附性為來訪者提供了重新獲得成長的環(huán)境4.來訪者對咨詢師的初級認(rèn)同的層次是來訪者認(rèn)同咨詢師的專業(yè)角色和專業(yè)能力5.下列不屬于咨詢關(guān)系的維持與發(fā)展階段的任務(wù)的是咨詢師對來訪者適應(yīng)咨詢狀況的評估6.咨詢師努力協(xié)助來訪者探索問題原因?qū)儆谧稍冴P(guān)系發(fā)展的幫助改變階段7.下列對共情的含義理解正確的是咨詢師設(shè)身處地體驗來訪者的內(nèi)心世界8.下列哪項的共情水平最低咨詢師重復(fù)來訪者的談話9.下列違背積極關(guān)注的技巧的是強調(diào)來訪者對事件的意義的概括10.下列不符合真誠的含義是咨詢師要真實地掌握咨詢理論和技術(shù)11.不符合具體化的意義的是促進(jìn)來訪者自我開放12.即時化強調(diào)的是此時此地的情況13.對阻抗的描述錯誤的是多數(shù)阻抗是有意識的14.對抗心理咨詢的來訪者通常的心態(tài)是為了證明自我的與眾不同15.應(yīng)對阻抗的基本原則是所有的不合作行為不一定都是阻抗16.不屬于有效的應(yīng)對阻抗的方法的是咨詢師可以終止咨詢關(guān)系17.正向移
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