學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)資料考試試題-展示頁
2025-04-03 12:55本頁面
【正文】 心理發(fā)展的自然物質(zhì)前提。__________是學(xué)前兒童認知發(fā)展的標志之一。不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為二、傾向拒絕和漠視孩子C.對兒童的態(tài)度積極肯定，對兒童提出明確的要求B.）。）。培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期是（ ）。下列屬于幼兒直覺行動思維特點的是（ ~5分鐘左右 ）。下列屬于幼兒中期心理特點的是（ ）。 直接反應(yīng) 下列屬于兒童兩種信號系統(tǒng)活動的發(fā)展第三階段的是（ A.成績：題號一二三四五六總分得分姓名： 學(xué)號： 《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》考試試題（2）（考試時間120分鐘 這與幼兒兩種信號系統(tǒng)的特點及其協(xié)同活動的發(fā)展有關(guān)。（4）與已有知識經(jīng)驗的關(guān)系（5）良好的意志品質(zhì)五、（1）道德感是由自己或別人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感；（2）中期幼兒比較明顯地掌握了一些概括化的道德標準，他們可以因為自己在行為中遵守了老師的要求而產(chǎn)生快感。（2）對活動結(jié)果的興趣（3）從思維反映內(nèi)容來說，從反映事物的外部聯(lián)系、現(xiàn)象到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)；從反映當前事物到反應(yīng)未來事物。（4）逐漸掌握言語表達技巧（1）從思維工具的變化來看，從主要借助于感知和動作，到主要借助于表象，再過渡到借助于概念；（2）從情境性言語過渡到連貫性言語（3）特殊的情感聯(lián)結(jié)階段（6個月—2歲）四、（1）獨立創(chuàng)造，一定新意性（2）提出不尋常（3）講故事，編結(jié)尾（4）講出畫面中沒有畫出的情節(jié)（5）脫離現(xiàn)實與現(xiàn)實混淆（1）對人反應(yīng)無差別的階段（出生—3個月）能力是個性心理特征之一，它是順利完成某種活動的條件。情緒是人類與動物共有的，通常是有機體的生理需要是否滿足而產(chǎn)生的體驗；情感是人類社會特有的，通常是指人的社會需要是是否滿足而產(chǎn)生的體驗。守恒法事物 解釋法 符號分類法 C B D C D A A 為什么幼兒形象記憶和語詞記憶的效果隨年齡的增長而逐漸接近？（1）答案：一、B 簡述學(xué)前兒童思維發(fā)展總趨勢。理智感四、能力同伴關(guān)系情緒情感問題言語名詞解釋（20分）三、_____________是對客體的感知中，在自己與客體相互作用的行動中進行的思維。判斷是概念與概念之間的聯(lián)系，是人腦憑借語言的反映_________之間或者_________之間的肯定或否定性聯(lián)系的過程。再造想象是根據(jù)一定的_______、圖表、________，尤其是語言文字的描述說明，形成關(guān)于某種事物的形象的過程。填空題（10分） 在兒童大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，最早成熟的是（ ）是人生最早出現(xiàn)的認識過程，是其它認識過程的基礎(chǔ)。（ A. 直接反應(yīng) 下列屬于兒童兩種信號系統(tǒng)活動的發(fā)展第三階段的是（ ）是維持兒童心理健康的重要手段。—3歲（ — A.成績：題號一二三四五六總分得分姓名： 學(xué)號： 《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》考試試題（1）（考試時間120分鐘 滿分100分）班級： 一、選擇題（10分）兒童言語的形成中，出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是（ ）。6個月—1歲 —2歲 ）。詞的反應(yīng) 直接反應(yīng) 詞的反應(yīng)下列那一時期是初步掌握本族語言的時期（ ）。 關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是（ ）。記得快忘得也快 不屬于研究學(xué)前兒童信息的基本原則的是（ ）。 幼兒初期的心理特點是（ ）。、會玩 在方位知覺的發(fā)展中，兒童在（ ）能夠正確辨別前后。 ）。 二、了解幼兒掌握概念水平的常用方法_______、排除法、_______、_______。_________歲是培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期。幼兒情緒情感的發(fā)展主要體現(xiàn)在三個方面：社會化、___________、自我調(diào)節(jié)化。簡答題（30分）創(chuàng)造想象有何表現(xiàn)？簡述依戀感發(fā)展的四個階段？簡述幼兒口語表達能力發(fā)展的趨勢。影響幼兒有意注意發(fā)展的因素有哪些？五、論述（30分）為什么幼兒中期常常出現(xiàn)“告狀”現(xiàn)象。B C二、圖形 事物與其特征四歲左右直覺行動思維豐富和深刻化三、問題言語是在碰到困難或問題時產(chǎn)生的自言自語，常常用來表示對問題的困惑、懷疑或驚奇等等。同伴關(guān)系是兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外的在同齡伙伴中建立的又一重要社會關(guān)系。理智感是由于是否滿足認識的需要而產(chǎn)生的體驗，是人類所特有的高級情感。（2）對人反應(yīng)有差別的階段（3—6歲）（4）目標調(diào)整的伙伴關(guān)系階段（2歲—3歲左右）（1）從對話言語逐漸過渡到獨白言語（3）講述的邏輯性逐漸提高（2）從思維方式的變化來看，從直覺行動性思維，到具體形象性思維，再過渡為抽象邏輯思維；（1）活動目的與任務(wù)的明確性（3）活動組織的合理性中班幼兒不但關(guān)心自己的行為是否符合道德標準，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標準，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標準，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情感；（3）中班幼兒常常“告狀”就是由道德感激發(fā)起來的一種行為。隨著年齡的增長，在幼兒的頭腦中，形象和詞都不是單獨起作用的，都不是某一個信號系統(tǒng)的孤立活動，而是兩個信號系統(tǒng)的共同活動，再形象記憶中，固然是事物生動的形象起主要作用，但詞所表達的事物的形象也是重要的記憶材料。滿分100分）班級： 一、選擇題（10分）下列屬于新生兒條件發(fā)射的是（ ）。抓握反射 下列關(guān)與嬰兒動作發(fā)展規(guī)律不正確的是（ ）。）。詞的反應(yīng) 直接反應(yīng) 詞的反應(yīng)下列哪一時期是初步掌握本族語言的時期（ ）。 在兒童大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，最早成熟的是（ 中班幼兒有意注意的時間可達（ ）分鐘左右。 、概括性 下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（ A.對兒童缺乏基本的關(guān)注D.填空題（10分）幼兒活動的三種基本形式是______、______ 和 _______，其中_______是幼兒最主要的活動形式。在人的各種個性心理特征中，_________是最早出現(xiàn)的，也是變化最緩慢的。_________和 _______是制約兒童心理發(fā)展水平和方向的最主要的客觀因素。簡答題（30分）幼兒掌握實物概念特點及研究方法是什么？簡述幼兒情緒情感社會化趨勢。簡述學(xué)前兒童思維發(fā)展總趨勢。五、應(yīng)用題（25分）
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